1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15語文S版一年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 照樣子，寫一寫。（1）B-（b） R-（_） Q-（_） Y-（_）（2）(木)（子）（李） （言）（午）（_） （_）（_）（_）（3）（月）（脖） （氵）（_） （_）（_）（4）“人”字共 2 筆，筆順是 。 “回”字共_筆，筆順是_。 “書”字共_筆，筆順是_。2. 數(shù)筆畫填空。1“去”的筆順是：_，共（_）畫。2“出”的筆順是：_，第二筆是（_）。3“里”的筆順是：_，第五筆是（_）。4“鳥”的筆順是：_，共（_）畫。3. 我會(huì)數(shù)筆畫，填空。（1）

2、比：共_筆，筆順是_。（2）高：共_筆，偏旁是_。（3）長(zhǎng)：共_筆，第一筆是_?？雌匆魧懺~語4. 看拼音，寫詞語。xio co hn hu hn huo n men bi hu t men hn m hn yn l co hu hu 5. 讀拼音，寫詞語。 xin kn jin ji r shn w d m o xn n l fn ki 6. 讀拼音，寫漢字。mn ku gung d fi zu ki hu bi jng d mn 判斷題7. 課外閱讀題。（在說法正確的后面打“”，錯(cuò)誤的打“”）1爺爺一定有辦法這本書中，約瑟爺爺把背心改縫成了圍巾。（_）2猜猜我有多愛你這本書中，大兔子一開始就

3、猜到小兔子有多愛她。（_）3逃家小兔這本書中，小兔子說她變成一朵小花，媽媽就變成園丁。（_）4鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕這本書告訴我們一定要愛護(hù)自己的牙齒。（_）8. 判斷下列說法，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1春天來了，大雁南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。（_）2秋天的果園是美麗的，秋天是收獲的季節(jié)。（_）3三國(guó)演義中有一位著名的軍師諸葛亮，他姓諸葛。（_）4中國(guó)的姓氏有很多，有單姓，還有復(fù)姓。（_）9. 下列說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”1下列詞語中的加點(diǎn)字都讀輕聲：粽子、故事、他們、早晨、爸爸。（_）2“門”，點(diǎn)在左上方，先寫點(diǎn)；“書”，點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)。（_）3人們端午節(jié)吃粽子，

4、據(jù)說是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人白居易。（_）4姓氏歌：木子李，弓長(zhǎng)張，古月吳，口天胡（_）5贈(zèng)汪倫是一首李白寫給汪倫的送別詩。（_）連詞成句10. 照樣子寫句子。例：燕子說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”（1）我只會(huì)_。例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（3）要是早點(diǎn)兒起床，就_。（4）要是_，就_。例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。（5）妹妹一放學(xué)，就_。例：你怎么天天丟東西呢？（6）_怎么_呢？例：每天放學(xué)以后，你都平平安安地回家。（7）_平平安安地_。11. 照樣子寫句子。（1）例：他看見桃子又大又紅。（滿樹的） 他看見滿樹的桃子又大又紅。天空中飄著朵朵白云

5、。（藍(lán)藍(lán)的）_（2）例：我怎么沒問清楚呢？_怎么_？（3）例：要是早一分鐘就好了。要是_就_。（4）例：學(xué)校已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。12. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：我們愛五星紅旗。1._愛_。例：小松鼠從樹上跳下來。2._從_。例：公園里有很美很美的花朵。3._里有很_很_的_。選詞填空13. 選擇正確的字填空。請(qǐng) 情 晴1今天 ，太陽高照，是個(gè)大（_）天。2放學(xué)的時(shí)候，小紅低著頭，看來心（_）不太好。3爸爸（_）了許多朋友來家里做客。14. 把迷路的生字送回家。在 再1.放學(xué)后，小紅先（_）家里寫完作業(yè)（_）出去玩。進(jìn) 近2.老師說小明最（_）學(xué)習(xí)（_）步了。已 己3.（_）經(jīng)上課了，元元

6、低著頭坐到了自（_）的座位上。15. 讀一讀，選擇合適的詞語填空。 A .忙著B連忙星期天，媽媽帶我去姑媽家。姑媽正在陽臺(tái)上_澆花，見我們來了，_下樓來迎接我們。A小魚 B小山羊 C小蝦 D燕子 E.老黃牛 F.蜻蜓_和_在水里游來游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飛來飛去16. 想一想，填一填。又大又圓 又唱又跳 又寬又亮1我和弟弟_，玩得很開心。2 地里的西瓜長(zhǎng)得_。3這間房子_。17. 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 星期天，我_去小紅家玩。我們村子后面有一條_的小河。（2）只有才 一邊一邊 小紅_寫，_讀。_待人真誠(chéng)，_會(huì)贏得別人的贊美。閱讀理解18. 閱讀下文，回

7、答問題不要摘花 星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進(jìn)公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。 紅紅看見這么多美麗的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好??！”于是，她伸手就要摘花。 媽媽看見了，連忙搖搖手說：“不能摘，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨便摘呢？” 聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。1這篇短文有_個(gè)自然段，第1自然段有_句話。2找出描寫公園里菊花顏色的句子。_3從短文中找出下列兩個(gè)詞語的近義詞。漂亮_ 急忙_4聽了媽媽的話，紅紅的臉紅了，這是因?yàn)開。19. 閱讀理解熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞

8、在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會(huì)把胃弄壞的?！毙」u笑著說：“謝謝你，你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧]有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎?！毙茇埢腥淮笪?，它們兩個(gè)看著對(duì)方都笑了。1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段點(diǎn)明了時(shí)間。2小公雞為什么要吃小石子？用“ ”在短文中畫出來。3小朋友，你想對(duì)小熊貓說些什么？_20. 讀一讀，做一做。小蜻蜓清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾（ji）雜（z）著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠（l）過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠

9、（yu）閑（xin）的日子。1短文共有（_）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：許多（_）反義詞：有（_）3小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？（ ）A大樹下B竹林里C小河邊4小蜻蜓看上去像什么？（ ）A小燕子B小飛機(jī)C小蜜蜂5從哪些句子可以看出“小蜻蜓過著悠閑的日子”？請(qǐng)用“_”畫出來。21. 基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖藍(lán)?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游

10、來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有（_）個(gè)自然段。2根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小水珠的停機(jī)坪荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)小青蛙的涼傘小魚兒的搖籃3照樣子，寫一寫。（1）例：笑嘻嘻_（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。_，_。4抄寫下面的話。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。_，_。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。_，_。22. 閱讀理解美麗的小路鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話?？墒沁^了不久，小路上堆積了許多垃圾

11、，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？”他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路好香??！”鹿先生說：“美麗的小路好亮??！”鴨先生對(duì)朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?根據(jù)選文

12、內(nèi)容填空。美麗的小路不見了，（_）清掃小路上的垃圾，（_）和（_）也趕來幫忙。他們給花兒（_），給小路（_）。美麗的小路又出現(xiàn)了。2讀了課文，我懂得了（ ）A要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。B美麗的小路會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒不見了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。C鴨先生有很多好朋友。3誰把小路弄不見了？_看圖寫話23. 我會(huì)看圖寫話。要求：仔細(xì)看圖，說說圖上畫的是什么季節(jié)？都有誰？他們?cè)谧鍪裁茨?？_24. 看圖，填詞語。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）下雪啦！_的雪花從天空飄落下來。我和幾個(gè)好朋友穿著厚厚的_，戴著厚厚的手套，一起來到_，堆_，打雪仗，玩得可_了！25. 看圖寫完整的話。（提示：仔細(xì)觀察圖上有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

13、不會(huì)寫的字寫拼音。）_。_。26. 看圖寫話。圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說什么？寫一段通順的話。_27. 寫話大舞（w）臺(tái)。每天上學(xué)的路上都有不同的風(fēng)景和不同的心情，今天上學(xué)時(shí)你都看到了什么，心情如何？_答案1、（1）r q y （2）許 口 天 吳 （3）江 木 校 （4）6 4 2、 5 5 3、4 10 高 4 4、小草 紅花 紅火 你們 百花 他們 紅木 紅云 綠草 火花5、故鄉(xiāng) 看見 節(jié)日 上午 大米 高興 那里 分開6、門口 廣大 飛走 開會(huì) 北京 大門7、 8、 9、 10、做簡(jiǎn)單的家務(wù) 不會(huì)遲到了 早聽媽媽的話 不會(huì)做錯(cuò)事了 開始寫作業(yè) 媽媽 每天那么忙 戰(zhàn)士們 從前線回來

14、了11、藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。 你 才來呀 再堅(jiān)持一下 能到達(dá)終點(diǎn) 我 七歲了12、我們 祖國(guó) 同學(xué)們 學(xué)校走出來 超市 多 多 零食 13、晴 情 請(qǐng) 14、1. 2. 3. 15、A B A C B E D F 16、又唱又跳 又大又圓 又寬又亮 17、（1）常常； 長(zhǎng)長(zhǎng) （2）一邊； 一邊； 只有； 才 18、1 4 3 2那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。3 美麗 連忙 4紅紅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處19、1 3 1 2我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧]有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。3示例：小熊貓，多和動(dòng)物交朋友，你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧！2

15、0、132 很多 無 3C4B5它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。21、1223 紅彤彤 綠油油 蘋果大大的 紅紅的 4 小蜻蜓立在荷葉上 展開透明的翅膀 小青蛙蹲在荷葉上 呱呱地放聲歌唱22、1 鴨先生 兔姑娘 鹿先生 澆澆水 洗洗澡 2A3鴨先生把小路弄不見了。23、春天來了，春姑娘調(diào)皮地從大地上跑過，一叢叢嫩綠的小草好奇的探出頭來，一朵朵小紅花露出了羞澀的笑臉，沉睡了一冬的樹木披上了綠的紗巾。在這個(gè)美好的春日，哥哥帶著妹妹一起到草地上去放風(fēng)箏，他們牽著風(fēng)箏線一陣奔跑。五顏六色的風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天。他們?cè)谠诓莸厣嫌峙苡痔?，放風(fēng)箏真開心??！24、潔白 棉衣 操場(chǎng) 雪人 開心 25、媽媽給