版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我到底想干什么? 職業(yè)興趣探索對(duì)于部分困惑的解答對(duì)大學(xué)整體的困惑關(guān)于如何學(xué)習(xí)的困惑關(guān)于如何對(duì)待活動(dòng)的困惑如何學(xué)習(xí)關(guān)于課本和聽課關(guān)于逃課關(guān)于考試關(guān)于如何學(xué)習(xí)如何對(duì)待活動(dòng)活動(dòng)多,不知如何選擇參加活動(dòng)很受傷忙碌而不充實(shí)概念的解釋什么是興趣 一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。什么事職業(yè)興趣 一個(gè)人力求了解某種職業(yè)或進(jìn)行某種職業(yè)的心理傾向。團(tuán)體活動(dòng)時(shí)刻提煉和總結(jié)通過“活動(dòng)1家譜”和“回答問題職業(yè)興趣探究”的練習(xí),結(jié)合自身所見所聞,找出你最喜歡干的五種職業(yè),并分別用兩三句話予以描述。團(tuán)隊(duì)分享每位成員向自己的團(tuán)隊(duì)介紹自己喜歡的五種職業(yè),并分別用兩三句簡潔的話予以描述,團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一名成員做記錄。記
2、錄方式如下:職業(yè)名稱出現(xiàn)頻次職業(yè)1N職業(yè)2N職業(yè)3N職業(yè)4N職業(yè)5N職業(yè)6N繼續(xù)探索從剛才你們團(tuán)隊(duì)提到的所有職業(yè)中選擇你最感興趣的五個(gè),課下搜索他們的詳細(xì)信息。興趣島你獲得了一次免費(fèi)度假的機(jī)會(huì),有下列6個(gè)島嶼,認(rèn)真閱讀各個(gè)島嶼的介紹,不要考慮其他因素,僅憑自己的興趣挑出最想前往的島嶼。I:深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí),祟尚和追求真知,常有機(jī)會(huì)和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。 R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好,有各種野生動(dòng)物。居民以手工見長,自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具,喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。S:友善親切的島嶼。居民個(gè)性
3、溫和、友善、樂于助人,社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),人們重視互助合作,重視教育,關(guān)懷他人,充滿人文氣息。 我的島嶼計(jì)劃A:美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳,街頭雕塑和街邊藝人,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。 E:顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易,能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。 C:現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化,是進(jìn)步的都市形態(tài),以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃,細(xì)心高效。 職業(yè)興趣
4、的理論 霍蘭德的類型論 雖然我們做了幾十年的研究,但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個(gè)人自己想做什么。-約翰霍蘭德 John Holland舞出我天地(片段)霍蘭德理論的基本觀點(diǎn)在美國文化中,大多數(shù)人可以被區(qū)分為6種人格類型有6種相應(yīng)的環(huán)境類型人們尋找這樣的環(huán)境:可以讓其施展才能、表達(dá)其態(tài)度和價(jià)值觀、解決其愿意解決的問題、擔(dān)當(dāng)適當(dāng)?shù)慕巧说男袨楸憩F(xiàn)由人格類型和其所處的環(huán)境相互作用決定的RIASECR實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員機(jī)械裝配工,木匠I研究型人(thinker)的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物愛分析的有
5、智慧的獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室研究員科學(xué)家A藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)富有想象力、創(chuàng)造力追求美喜歡多樣性與變化性作家藝術(shù)家S社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣良好的人際交往技能服務(wù)他人幫助別人解決問題教師護(hù)士E企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù),雄心勃勃言語說服能力強(qiáng)銷售、管理人員政治家C事務(wù)型人(organizer)的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)文秘適配性個(gè)人與環(huán)境的匹配程度人環(huán)境RRIAS興趣的整合最喜歡的專業(yè) 1精神病學(xué)最喜歡的專業(yè) 3木工手藝最喜歡的專業(yè) 2植物學(xué) 用植物治療拉里的三個(gè)職業(yè)興趣及其整合你的興趣職業(yè)及其整合最喜歡的專業(yè)1最喜歡的專業(yè)2最喜歡的專業(yè)3你的領(lǐng)域興趣探索中需要注意的問題關(guān)于興趣的整合職業(yè)興趣探索過程是一個(gè)循環(huán)往復(fù)、不斷深入和調(diào)節(jié)的過程進(jìn)一步探索:職位的選擇進(jìn)一步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 眼科手術(shù)并發(fā)癥的預(yù)防性醫(yī)療義務(wù)
- 真實(shí)世界研究數(shù)據(jù)的圖表策略
- 直線加速器保乳放療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
- 白癜風(fēng)移植術(shù)后光療劑量遞增策略研究
- 登革熱疫苗的免疫原性強(qiáng)化策略
- 癲癇持續(xù)狀態(tài)分型與個(gè)體化急救策略
- 癲癇微創(chuàng)手術(shù)與基因編輯抗癲癇藥物協(xié)同
- 瘢痕疙瘩局部注射并發(fā)癥的防治策略
- 痤瘡瘢痕:微針射頻聯(lián)合PRP的術(shù)后管理策略
- 病理診斷與微創(chuàng)手術(shù)模擬訓(xùn)練結(jié)合
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫及答案詳解參考
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)版權(quán)保護(hù)與運(yùn)營手冊(cè)
- 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-項(xiàng)目1:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)認(rèn)知
- 2026年初一寒假體育作業(yè)安排
- 物流行業(yè)運(yùn)輸司機(jī)安全駕駛與效率績效評(píng)定表
- 2026北京市通州區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員189人筆試重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- GB/T 5657-2013離心泵技術(shù)條件(Ⅲ類)
- GB/T 40923.1-2021滑雪單板固定器安裝區(qū)第1部分:無嵌件滑雪單板的要求和試驗(yàn)方法
- 《紅樓夢(mèng)中的禮儀習(xí)俗研究報(bào)告》
- CB/T 3046-1992船用充放電板
- 教師心理健康輔導(dǎo)講座二
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論