1、新時代的勞動者 知 識 目 標 ：識記勞動者依法享有的權(quán)利，理解勞動和就業(yè)的意義，樹立勞動光榮觀；評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例；列舉就業(yè)途徑；樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。增強依法維護勞動者權(quán)益的法律意識。學(xué) 習 目 標名人論勞動:勞動使人建立對自己的理智的信心 高爾基 任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡 防大學(xué) 馬克思 勞動是一切知識的源泉 陶 鑄勞動使人與走肉得以區(qū)別靖樹超光榮屬于勞動者 在人民共和國的歷史上，一代又一代的勞動模范胸懷赤誠之心，以強烈的主人翁責任感和歷史使命感，立足本職，忘我勞動，積極進取，爭創(chuàng)一流，在各個時期都做出了不可磨滅的貢獻。他們是民族的精英、

2、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。 胡錦濤指出： 人民推動歷史前進， 勞動孕育歷史創(chuàng)造。 課題：新時代的勞動者 一、勞動和就業(yè)1、勞動光榮（重要性）1）勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉2）勞動者光榮上海招聘會現(xiàn)場我的崗位在哪里?焦急等待雇主的農(nóng)民工材料一：據(jù)統(tǒng)計，2007年中國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人，國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬人，登記失業(yè)人員近800萬人，三項合計，全國城鎮(zhèn)需要安排就業(yè)的勞動力總量達2400萬人。 以上材料共同說明了什么問題？ 怎樣解決這一問題？技術(shù)構(gòu)成 高級技工 中級技工 初級技工 5% 35% 60%文化構(gòu)成大專及以上高中及技校初中及以下 2.6% 29.4%

3、68%材料二：我國技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成和文化構(gòu)成 材料一反映了我國人口總量和勞動力總量都較大，就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢嚴峻。材料二反映了我國勞動力素質(zhì)不高，與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。共同反映了我國就業(yè)問題的突出、繁重、緊迫。2、我國就業(yè)形勢嚴峻及其原因：（1）我國的人口總量和勞動力總量都比較大，而生產(chǎn)力發(fā)展水平比較低。（2）勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。（3）勞動力市場不完善，就業(yè)信息傳遞系統(tǒng)不暢通。設(shè)問：人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)？老李找不到工作的原因是什么？老李自從下崗之后，就拿著微薄的救濟金一直在找工作。許多熱心人也幫他介紹過幾次。但他不是嫌累、嫌工資少、嫌離家遠、嫌地位低，就是嫌與他

4、那個適用面很窄的技術(shù)不對口，因此一直沒找到工作。3、就業(yè)的意義1、對勞動者的意義：謀生的重要手段；實現(xiàn)自身社會價值，促進人的全 面發(fā)展。2、對社會的意義：保證社會生產(chǎn)順利運轉(zhuǎn)；促進經(jīng)濟發(fā)展。就業(yè)是民生之本就業(yè)是安國之策就業(yè)有利于（ ）（1）社會生產(chǎn)順利進行（2）促進經(jīng)濟發(fā)展（3）促進人的全面發(fā)展（4）社會勞動力的再生產(chǎn)A、（1） B、（1）（2） C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4）D面對巨大就業(yè)壓力，我們國家和社會怎樣才能更好地解決就業(yè)問題？我們個人應(yīng)該樹立怎樣的就業(yè)觀？4、如何解決就業(yè)問題國家：勞動者：（1）樹立自主擇業(yè)觀(不坐等)（2）樹立競爭擇業(yè)觀(提高素質(zhì))（3）樹立

5、職業(yè)平等觀 （行行出狀元）（4）樹立多種方式就業(yè)觀 （轉(zhuǎn)變觀念）（1）保持經(jīng)濟持續(xù)快速增長，擴大就業(yè)總量。（根本途徑）（2）實施積極的就業(yè)政策，努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。樹立正確的擇業(yè)觀：體驗生活 走進新課 某招聘現(xiàn)場情景 一個個大學(xué)生手拿著自薦書，在只招一名公務(wù)員的政府攤位前排起了長龍，而另一邊招聘大量工作人員的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)攤位面前卻少有人問津。如果是你，你會作出什么樣的選擇？開啟成功就業(yè)的十把鑰匙：第一把鑰匙：先小后大易成功；第二把鑰匙：摸準信息避風險；第三把鑰匙：誠信為先財氣旺；第四把鑰匙：滿足需求生意好；第五把鑰匙：熟悉行業(yè)不跟風；第六把鑰匙：瞄準空擋好生財；第七把鑰匙：下鄉(xiāng)就業(yè)新領(lǐng)域；第八

6、把鑰匙：大宗生意批發(fā)賣；第九把鑰匙：依靠群眾多就業(yè)；第十把鑰匙：學(xué)得一技有飯吃。二、依法維護勞動者權(quán)益1、為什么要維護勞動者權(quán)益（1）是社會主義制度的本質(zhì)要求（1）是保障勞動者主人翁地位的前提。（2）是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證。1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利2）取得勞動報酬的權(quán)利3）休息、休假的權(quán)利4）獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利5）接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受保險和福利、 提請勞動爭議處理的權(quán)利6）法律規(guī)定的其他權(quán)利2、勞動者的權(quán)利的內(nèi)容6名農(nóng)民工爬上塔吊討薪 農(nóng)民工：“給我工資，我要回家”你如何看待農(nóng)民工的這種維權(quán)的做法？3、勞動者權(quán)利的維護法律依據(jù)：（1）勞動者權(quán)益的維護重要依據(jù)

7、：勞動法基礎(chǔ)：自覺履行義務(wù)實行勞動合同制度增強權(quán)利意識與法律意識 小張的母親病了，他向單位提出休假探親，單位以他在本地結(jié)婚為由，不批探親假。小張工作的工廠既有刺耳的噪音，又有刺眼的電焊強光。工人向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕。單位只給部分資格老的職工辦理社會保險，小張等不在其中。 小張的哪些合法權(quán)益受到了侵害？小張應(yīng)該怎么辦？個案分析：分析提示： 、小張母親病了，他向單位提出休假探親，單位以他在本地結(jié)婚為由，不批探親假，侵害了小張休息、休假的權(quán)利； 、小張工作的工廠既有刺耳噪音，又有刺眼電焊強光，工人向廠長要求發(fā)放勞動安全防護用品，改善勞動條件，廠長拒絕，侵害了工人獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利； 、單位只給部分資格老的職工辦理社會保險，小張不在其中，侵害了這部分人享受社會保險和福利的權(quán)利。小張可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等途徑維護自己的合法權(quán)益。分析提示：3、勞動者權(quán)利的維護法律依據(jù)：1）投訴、協(xié)商2）申請調(diào)解、申請仲裁3）向法院起訴（2）勞動者維護權(quán)益的途徑（1）勞動者權(quán)益的維護重要依據(jù)：勞動法基礎(chǔ)：自覺履行義務(wù)實行勞動合同制度增強權(quán)利意識與法律意識新時代的勞動者 勞動和就業(yè)依法維權(quán)勞動的地位就業(yè)