冀教版九年級上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第26章 集訓(xùn)課堂 測素質(zhì) 解直角三角形_第1頁
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1、測素質(zhì)解直角三角形集訓(xùn)課堂第二十六章 解直角三角形冀教版 九年級上12345678答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接9101112BADADBDD29601314答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接151617181B2D【2020蘇州】如圖，小明想要測量學(xué)校操場上旗桿AB的高度，他做了如下操作：(1)在點(diǎn)C處放置測角儀，測得旗桿頂部的仰角ACE；(2)量得測角儀的高度CDa；(3)量得測角儀到旗桿的水平距離DBb.利用銳角三角函數(shù)解直角三角形的知識，旗桿的高度可表示為()3A4A5D6D7B等腰三角形一腰上的高與腰長之比是1:2，則等腰三角形頂角的度數(shù)為()A30 B5

2、0C60或120 D30或1508D9210如圖，在ABC中，ACB90，CD是AB邊上的中線，AC6，CD5，則sin A等于_119126013如圖，在高度是21 m的小山山頂A處測得建筑物CD頂部C處的仰角為30，底部D處的俯角為45，則這個(gè)建筑物的高度CD_.(結(jié)果保留根號)14如圖所示，已知正方形ABCD的邊長為2，如果將線段BD繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)D落在CB的延長線上的點(diǎn)D處，那么tanBAD等于_1516(2)CAB的正切值1718(12分)【2021杭州第十三中月考】如圖為放置在水平桌面l上的臺燈，底座的高AB為5 cm，長度均為20 cm的連桿BC，CD與AB始終在同一平面上(1)轉(zhuǎn)動(dòng)連桿BC，CD，使B

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