1、網(wǎng)絡(luò)上的人際交往德安縣鄒橋?qū)W校 夏沅明2013年11月13日（一）導(dǎo)入新課2013年11月11日，天貓1111購物狂歡節(jié)支付寶成交金額350.19億元，同時(shí)在線購物人數(shù)達(dá)1700萬人。 小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫(yī)生難于確診、試用了很多療法都不見效。她的同學(xué)非常著急，他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快，同學(xué)們收到來自世界各地醫(yī)生的回復(fù)。三分之二的意見認(rèn)為，這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)她所在的醫(yī)院。小梅得救了！探究題目小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？ 第六課“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”

2、第一框網(wǎng)絡(luò)上的人際交往第二框享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往第一框網(wǎng)絡(luò)上的人際交往1、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限2、網(wǎng)絡(luò)交往 一把鋒利的雙刃劍（二）新課講解1、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限（1）網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn)、無限性、兩面性（2）網(wǎng)絡(luò)交往無限性的表現(xiàn)（1）網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn)、無限性、兩面性關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的調(diào)查1你在網(wǎng)上主要關(guān)注：A新聞B學(xué)習(xí)資源C計(jì)算機(jī)方面的知識D音樂、影視E游戲F聊天G其他2你心目中的網(wǎng)友是什么樣子了？3與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個(gè)？你知道他們的國籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實(shí)情況嗎？（2）網(wǎng)絡(luò)交往無限性的表現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)生活很豐富。、突破了傳統(tǒng)交往的限制。、擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域及對象。、改變了以往的交往方式。、網(wǎng)絡(luò)生活

3、很豐富例如：看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥等等。、突破了傳統(tǒng)交往的限制。例如：超越了空間，超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，突破專業(yè)限制，突破了現(xiàn)實(shí)交往的角色限制等。 、擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域及對象。打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手。 、改變了以往的交往方式。不用舟車勞頓，不用費(fèi)時(shí)周折。 2003年12月31日，我國的上網(wǎng)計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)3089萬臺，上網(wǎng)總?cè)藬?shù)為7950萬人截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.13億，全年新增網(wǎng)民5580萬；互聯(lián)網(wǎng)普及率較上年底提升4個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到38.3%。中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.56億，同比增長17.5%中國網(wǎng)民規(guī)模與普及率 2、網(wǎng)絡(luò)交往 一把

4、鋒利的雙刃劍 (兩面性)2、網(wǎng)絡(luò)交往 一把鋒利的雙刃劍（1）網(wǎng)絡(luò)交往兩面性的表現(xiàn)（有利也有弊）（2）如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用（3）導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮的心理因素。（1）網(wǎng)絡(luò)交往兩面性的表現(xiàn)（有利也有弊）、網(wǎng)絡(luò)交往有很多優(yōu)勢。、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用。小桓同學(xué)學(xué)習(xí)好，動手能力強(qiáng)，但性格怯懦，不善言辭，不敢在生人面前發(fā)表自己的意見。他很苦惱，總想改變這一點(diǎn)，爺爺鼓勵(lì)他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班級建一個(gè)主頁，在不需面對面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。由于技術(shù)好，設(shè)計(jì)的頁面精美漂亮，討論的話題貼近同學(xué)生活，他很快成為同學(xué)們喜愛的斑主（版主）。網(wǎng)上交往的成功帶動了網(wǎng)下的交流。漸漸地，小桓課堂發(fā)言的聲音

5、響亮了，課間常和同學(xué)聚在一起交流。他由衷地感到，是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺，幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。小桓與同學(xué)探討小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)？ 探究題目在現(xiàn)實(shí)交往中，我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助得以解決？ 、網(wǎng)絡(luò)交往有很多優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件；網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)等。小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，便他無心學(xué)習(xí)，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼，覺得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交上很多對游戲感興趣的朋友

6、。有一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。小波答應(yīng)了。幾天后，小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。今晚七點(diǎn)，咱們弄錢去。探究題目網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？什么樣的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？小波該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？網(wǎng)友的邀請可能給我們帶來危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎樣理智地面對？過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還會給我們的生活帶來哪些負(fù)面影響？、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用。網(wǎng)絡(luò)上的不良信息會毒害我們的身心健康；沉迷網(wǎng)絡(luò)會荒廢學(xué)業(yè)，影響身心健康成長等。據(jù)新華社南昌2009年4月22日電 一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的南昌高三學(xué)生17日在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲時(shí)因心理過度緊張、激動而猝死。這位名叫余斌的17歲學(xué)生

7、是南昌市豫章中學(xué)高三（4）班的學(xué)生。據(jù)余斌的班主任老師捷利兵介紹，自寒假補(bǔ)課、3月份開學(xué)以來，余斌一直沒到學(xué)校上過課。而余斌的父母則反映，這段時(shí)間俞斌每天都按時(shí)背著書包上學(xué)，按時(shí)回家。網(wǎng)吧老板和這一帶上網(wǎng)的網(wǎng)民也反映，每天都看到余斌在這里上網(wǎng)玩游戲。四川新聞網(wǎng) 2008年10月5日電，前晚，15歲的張強(qiáng)(化名)在金花橋川西營村一家網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)時(shí)猝死。經(jīng)查，17歲的張佳（化名）是張強(qiáng)的好朋友，他和張強(qiáng)是前晚8時(shí)許來到這家網(wǎng)吧的，玩了一個(gè)小時(shí)后，他和張強(qiáng)吃了碗面回到網(wǎng)吧，準(zhǔn)備玩通宵?！拔覀円郧耙餐孢^通宵，只是覺得有點(diǎn)累，第二天回家睡一覺就好了。”張佳說，他和張強(qiáng)再次回到網(wǎng)吧時(shí)已是晚上10時(shí)許，玩至凌

8、晨2時(shí)許，他趴在桌上睡了，睡覺之前，他看到張強(qiáng)正玩得盡興。凌晨4時(shí)許，有人將睡夢中的他碰醒。原來，張強(qiáng)突然暈倒在地。中新網(wǎng)2002年11月26日電，陜西安康某中學(xué)高二學(xué)生張吳鋒在一網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)8個(gè)小時(shí)之后，突然猝死在該網(wǎng)吧的電腦前。 （2）如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用、要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；、要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息；、注意“信息節(jié)食”，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；、善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題；、利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。探究題目看誰想得多，在網(wǎng)絡(luò)上可以做哪些有益的事情？與大家一起分享你的網(wǎng)絡(luò)交往體驗(yàn)。 在網(wǎng)絡(luò)交往中，你獲得過別人的

9、幫助嗎？在網(wǎng)絡(luò)交往中，你幫助過別人嗎？網(wǎng)上旅游網(wǎng)上獻(xiàn)愛心（3）導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮的心理因素。例如：以下這些人最容易上網(wǎng)成癮。性格內(nèi)向、不善交往、希望得到重視但十分孤獨(dú)的人；生活中受到某些挫折的人；沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人；家庭不和的人；因環(huán)境變化導(dǎo)致成績下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生。心理學(xué)家提出“網(wǎng)癡”的10條標(biāo)準(zhǔn)：下網(wǎng)后總念念不忘網(wǎng)事；、總嫌上網(wǎng)時(shí)間太少而不滿足；、無法控制上網(wǎng)；、一旦減少上網(wǎng)時(shí)間就會焦躁不安；、一上網(wǎng)就能忘掉種種不愉快；上網(wǎng)比上學(xué)更重要；、為上網(wǎng)寧愿放棄重要的人際交往和工作；、不惜支付巨額上網(wǎng)費(fèi)；、對親友掩蓋頻頻上網(wǎng)的行為；、下網(wǎng)后有疏離、失落感。心理學(xué)家認(rèn)為，上述10

10、種情況，一年間只要有過5種以上，便屬于“網(wǎng)癡”?！白鼍W(wǎng)絡(luò)主人，不做網(wǎng)絡(luò)俘虜！”（三）課堂小結(jié)1、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限（1）網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn) 、無限性 、兩面性（2）網(wǎng)絡(luò)交往無限性的體現(xiàn)2、網(wǎng)絡(luò)交往 一把鋒利的雙刃劍（1）網(wǎng)絡(luò)交往兩面性的體現(xiàn)（2）如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用（四）課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題1、李婷暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢，她想到了網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上，她查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識了一位西安的朋友，為她介紹了交通食宿方面的情況。李婷的西安之行非常順利。這說明（ ）A網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利B網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題C通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式D網(wǎng)絡(luò)

11、里面的信息不真實(shí)。A2、周萍在網(wǎng)上認(rèn)識了一個(gè)網(wǎng)名叫“杰倫”的網(wǎng)友，通過一段時(shí)間的聊天，覺得自己越來越喜歡他了，幾天在網(wǎng)上看不到他就很失落，學(xué)習(xí)成績也下降了。你對周萍的建議是（ ）A繼續(xù)和他交往B去見見他C節(jié)制上網(wǎng)，減少聊天，轉(zhuǎn)移自己的興趣和注意力D沒什么大不了的，豐富了自己的人生經(jīng)歷C3、看見有同學(xué)在網(wǎng)上購物，小梅也嘗試了一下，在網(wǎng)上為自己訂購了學(xué)習(xí)用品，可是錢付了，東西卻遲遲不見寄來，小梅感到很焦躁。此事給我們的教訓(xùn)是（ ） A 網(wǎng)上購物方便快捷，可以嘗試 B 青少年辨別是非的能力差，對待網(wǎng)絡(luò)要謹(jǐn)慎 C 她購物的方式不對 D 她不應(yīng)該網(wǎng)上購物B4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾蓋茨曾說：“你甚至不知道和

12、你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。”這句話主要說明（ ）A網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動物的交流B網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實(shí)性可言C網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無拘無束D網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性D5、網(wǎng)絡(luò)不僅整合了其他媒體的優(yōu)點(diǎn)，還具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢。它使每個(gè)網(wǎng)民參與到信息傳遞的過程中，使觀眾有機(jī)會成為“制作人”。下面最能反映網(wǎng)絡(luò)這個(gè)特點(diǎn)的是（ ）A將自己創(chuàng)作的歌曲發(fā)布到網(wǎng)上B在網(wǎng)絡(luò)上下載自己喜歡的歌曲C在網(wǎng)上查看有關(guān)日本大地震的消息D在新浪網(wǎng)上欣賞美國職業(yè)籃球總決賽A6、少年陳某沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。陳某的事例表明（ ）A只要上網(wǎng)就會導(dǎo)致不良后果B上

13、網(wǎng)成癮會對身心健康造成極大傷害C網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，危害人的生命D經(jīng)常上網(wǎng)的人，久而久之就會上癮B多項(xiàng)選擇題7、吳娟在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問題在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教，非常方便、快捷。這說明（ ）A網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間B網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會活動的質(zhì)量C網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊D網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值A(chǔ)B8、網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們應(yīng)注意（ ）A學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑B利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)中的問題C幫助別人解決一些困難，做一些有用的事情D不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留和在無聊信息上浪費(fèi)精力ABCD9、作文現(xiàn)“網(wǎng)語”，表達(dá)“鍵盤化”。

14、“作業(yè)寫到晚上11點(diǎn)，真是杯具！”一位老師感慨：最近批改學(xué)生作文，看了半天才看懂，原來“杯具”是“悲劇”的諧音，是時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)語。還有，“大蝦”意指“大俠”，“餐具”就是“慘劇”，“童鞋”表示“同學(xué)”，“油墨”即為“幽默”如果不知道這樣的詞匯，人家會送你一個(gè)詞：“OUT”（落伍）！針對上述網(wǎng)絡(luò)語言沖擊規(guī)范漢語的現(xiàn)象，我們的正確認(rèn)識有（ ） A 網(wǎng)絡(luò)語完全可取代規(guī)范漢語 B 網(wǎng)絡(luò)語現(xiàn)實(shí)應(yīng)用需合理 C 網(wǎng)絡(luò)語只能在網(wǎng)絡(luò)里使用 D 應(yīng)規(guī)范社會語言環(huán)境BD10、下列對青少年上網(wǎng)的看法正確的是（ ） A 信息時(shí)代應(yīng)培養(yǎng)青少年從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息的能力 B 上網(wǎng)可以開闊眼界，青少年應(yīng)廣泛獲取各種有益信息 C 網(wǎng)絡(luò)中有很多不健康的信息，青少年應(yīng)注意“信息節(jié)食” D 青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，抵制不良信息的侵蝕ABCD綜合題11、中學(xué)生小東沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)。后來在老師和家長的幫助下，他擺脫游戲的誘惑，利用電腦方面的優(yōu)勢，成為電腦見面制作的校園小明星。（1）這個(gè)案例說明了什么？（2）這個(gè)案例對你有什么啟示？（1）這個(gè)案例