1、 #今天的努力，成就我明天的快樂！鍛煉成長榮譽(yù)使命 今天的努力，成就我明天的快樂！零點起跑，事事爭先如何培養(yǎng)自己的思維能力 今天的努力，成就我明天的快樂！鍛煉成長榮譽(yù)使命 #今天的努力，成就我明天的快樂！思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。思維是人腦對客觀現(xiàn)實的反映。思維所反映的是一類事物共同的、本質(zhì)的屬性和事物間內(nèi)在的、必然的聯(lián)系，屬于理性認(rèn)識。（百度語）當(dāng)今社會是一個強(qiáng)調(diào)能力的社會，我們大學(xué)生在大學(xué)校園里度過四年的寶貴時光，重要的并不是要你打多少籃球，找多少女朋友，喝多少白云邊，而是讓你時時對你身邊的人，身邊的事積極思考，培養(yǎng)自己的思維能力。當(dāng)

2、你有了一套自己成熟的思維體系，具備了相當(dāng)?shù)乃季S能力，你遇到什么事都可以輕巧的解決，因為你具有了思維能力，就相當(dāng)你具有了解決任何問題的思路與方法。思維的內(nèi)容思維包含的內(nèi)容有多種，有正向思維，逆向思維，聯(lián)想思維，跳躍思維等等。正向思維，就是人們在創(chuàng)造性思維活動中，沿襲某些常規(guī)去分析問題，按事物發(fā)展的進(jìn)程進(jìn)行思考、推測，是一種從已知進(jìn)到未知，通過已知來揭示事物本質(zhì)的思維方法。這種方法一般只限于對一種事物的思考。堅持正向思維，就應(yīng)充分估計自己現(xiàn)有的工作、生活條件及自身所具備的能力，就應(yīng)了解事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯、環(huán)境條件、性能等。這是自己獲得預(yù)見能力和保證預(yù)測正確的條件，也是正向思維法的基本要求。正向思維

3、是依據(jù)事物都是一個過程這一客觀事實而建立的。任何事物都有產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的過程，都從過去走到現(xiàn)在、由現(xiàn)在進(jìn)向未來。只要我們能夠把握事物的特性，了解其過去和現(xiàn)在，就可以在已掌握的材料的基礎(chǔ)上，預(yù)測其未來。（百度語）逆向思維，一種重要的思考能力。個人的逆向思維能力，對于全面人才的創(chuàng)造能力及解決問題能力具有非常重大的意義。逆向思維法，不是一種培訓(xùn)或自我培訓(xùn)的技法，而僅僅是一種思維方法或發(fā)明方法，然而要挖掘人才能力，有必要了解這一方法。因為在實踐中使用這一方法，可能取得驚人的效果。人類的思維具有方向性，存在著正向與反向之差異，由此產(chǎn)生了正向思維與反向思維兩種形式。正向思維與反向思維只是相對而言的，一般

4、認(rèn)為，正向思維是指沿著人們的而反向思維則是指背逆人們的習(xí)慣路線去思維。百度語）而剩下的聯(lián)想，跳躍思維亦是重要的思維方式，又是是解決問題的另一條有力途徑。建立思維能力思維能力是一個看不見，摸不著的東西，建立起成熟的思維能力也非一朝一夕的事，需要一定時間的鍛煉與積累。建立思維能力的建立要從注意下面幾個問題。獨(dú)立性，思維能力強(qiáng)的人必定是善于獨(dú)立思考的人。即使請教別人、查閱資料，也是以獨(dú)立思考為前提的。靈活性與敏捷性，對事物反映迅速而且靈活，不墨守成規(guī)，能較快地認(rèn)識、解決問題。邏輯性，思考問題嚴(yán)密而且科學(xué)，不穿鑿附會，不支離破碎，得出的結(jié)論有充足的理由和證據(jù)，前因后果思路清晰。全面性，看問題不片面，能

5、從不同角度整體地看待事物。創(chuàng)造性，對問題能提出創(chuàng)造性見解，別人沒想到的他也能夠想到。重要性思維能力就是解決問題的方法和方法。有時候，當(dāng)我接手一項工作，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒思路，找不到突破口在哪里，而問旁邊的同學(xué)，他立馬就能把這個工作分解，在具體分析，很快得出合理的解決方案，這就是思維能力的力量所在，思維能力的重要性也就體現(xiàn)在這里了。有了一定的思維能力，我們就能更多和更豐富地采集、收集和儲存以及交換信息，能更主動地形成邏輯思維的延伸和“復(fù)合性邏輯思維”的完整性，能在未來社會生存信息環(huán)境中能夠更加主動地編織“目的性邏輯思維”，能主動積極地為“目的性邏輯思維”目的的實現(xiàn)而進(jìn)行信息的交換。培養(yǎng)能力要培養(yǎng)自己的思維能力，我覺得要從三個方面來努力。10901首先是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些好的思維方式，理解他們，記住他們，這是以后利用好的思維方式的基礎(chǔ)。然后就是思考總結(jié)。時時反省自己的思維方式是怎樣的，有哪些好的成分，有哪些不足，并找到提高自己思維能力的方法。最后就是最重要的了實踐。結(jié)合自己學(xué)到的好的思維方式，根據(jù)自己思維方式的不足來在平時的工作學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用新的好的思維方式，