1、江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校“教師讀書工程”活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)江陰市教育局澄教發(fā)（2014）42號(hào)關(guān)于在全市學(xué)校開展“教師讀書工程”的實(shí)施意見文件精神，制定本計(jì)劃。教育發(fā)展關(guān)鍵在于教師，作為學(xué)生生命成長的引領(lǐng)者、知識(shí)技能的傳授者，教師首先要好讀書，讀好書，讓讀書成為生活的常態(tài)，讓自己在讀書中厚實(shí)功底、生發(fā)智慧、涵養(yǎng)氣質(zhì)、高雅情趣，不斷促進(jìn)自身的專業(yè)成長和思想內(nèi)涵的提升，引導(dǎo)教師形成自己正確的“人生信念”，激發(fā)教師“超越自我”的熱情，樹立“每天讀好書與上好課同樣重要”的理念，在學(xué)校中形成一種讀書的文化氛圍。從而全面提高全校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的改革、發(fā)展提供人力資

2、源保障。二、實(shí)施目標(biāo)1、通過實(shí)施讀書工程，不斷提高教師自身文化品位和審美情趣，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。2、通過實(shí)施讀書工程，不斷提升教師教育理論和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教師不斷創(chuàng)新工作提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、通過實(shí)施讀書工程，更好地引領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀好書，高水平建設(shè)“書香校園”，進(jìn)一步打造“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位。三、讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：潘永惠副組長：邵鵬飛、杭強(qiáng)、浦建平、常征 成 員： 張 寅、李順富、張振軍、朱小英、陳興華、王麗娟、龐驍紅、王金蘭、張巍、尹志軍、招啟東、曹文衛(wèi) 四、參加對(duì)象校長要成為讀書的引領(lǐng)者，重點(diǎn)圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力提升”“管理者修煉”等主題開展讀書工作。教

3、師要成為讀書的主體，學(xué)校把教師讀書納入教師專業(yè)成長規(guī)劃及校本研修體系，并記入繼續(xù)教育證書。五、實(shí)施口號(hào)讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣。六、實(shí)施內(nèi)容教師讀書不僅要專，更要博，教師精讀書目全年不少于2本，一本為經(jīng)典必讀書，另一本為教師自選書。根據(jù)教育局推薦的100本書以及學(xué)校專業(yè)特色，我校把國防工業(yè)出版社出版的從明天起做一個(gè)幸福的職教人定為我校教師經(jīng)典必讀書，將由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買后發(fā)放到每一位老師手中，另一本教師自選書由教師根據(jù)推薦目錄自行選讀。七、實(shí)施策略和要求實(shí)施“讀書工程”，要堅(jiān)持“四個(gè)為主”的讀書策略：1、讀書內(nèi)容以教育局推薦的有關(guān)教育名著和新課程理論為主；2、讀書形式以個(gè)人讀

4、書為主；3、讀書時(shí)間以業(yè)余為主；4、讀書交流以教研組組織為主。八、制度保障1.完善制度，精心組織學(xué)校將根據(jù)教師讀書考核辦法進(jìn)行教師讀書考核評(píng)價(jià)，并把讀書活動(dòng)情況折合成校本研修學(xué)時(shí)，記入繼續(xù)教育證書，建立長效的管理機(jī)制，同時(shí)組織讀書先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的評(píng)選，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。2.強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)各部門對(duì)教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，重點(diǎn)建設(shè)好青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，各部門可通過組建青年教師讀書俱樂部、開展青年教師讀書講堂、舉辦專家領(lǐng)讀讀書報(bào)告會(huì)等多種形式，為青年教師搭建讀書交流平臺(tái)，拓展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式和途徑，提高青年教師讀書活動(dòng)質(zhì)量。

5、各部門應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進(jìn)行讀書心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng)。3考核評(píng)比，深入推進(jìn)表彰年度讀書先進(jìn)集體和個(gè)人，挖掘我校教師讀書典型，總結(jié)教師閱讀經(jīng)驗(yàn)，展示教師讀書精彩，使閱讀成為教師的生活習(xí)慣和校園的風(fēng)尚。 江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校 2014年4月28日附：讀書活動(dòng)安排表教師讀書活動(dòng)安排表階段時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)計(jì)劃準(zhǔn)備階段4月制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃召開全校教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)確定必讀書目，購買教師必讀書籍校長室組織實(shí)施階段5月11月發(fā)放教師必讀書籍及讀書筆記本。自主性閱讀全體教師每人推薦一篇“精彩文段”（1000字左右，文段手寫在筆記本上，注明出處。全體教師各部門組織讀書交流活動(dòng)，

6、每位教師上交一份心得體會(huì)，心得體會(huì)可打印也可手寫在筆記本上。各部門校長進(jìn)行讀書心得專題報(bào)告校長室上交讀書筆記本各部門工會(huì)總結(jié)評(píng)比階段12月組織人員根據(jù)教師讀書考核辦法進(jìn)行考核對(duì)教師讀書筆記進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀讀書人、優(yōu)秀讀書心得。依據(jù)讀書考核結(jié)果，把教師參加讀書活動(dòng)情況折合成校本研修學(xué)時(shí)，記入繼續(xù)教育證書。參加教育局組織的讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體評(píng)選人事處工會(huì)附件：中國教育報(bào)2013年度教師喜愛的100本書 前10本：1.教育魅力于漪主編華東師范大學(xué)出版社2.留一塊黑板郭華主編教育科學(xué)出版社3.一盞一盞的燈吳非主編江蘇教育出版社4.重估價(jià)值：反思被遺忘的20世紀(jì)美托尼朱特著林驥華譯商務(wù)印書

7、局5.整合式短程心理咨詢美張道龍編著北京大學(xué)出版社6.忠告中層鄭杰著華東師范大學(xué)出版社7.父母改變 孩子改變張文質(zhì)著北京師范大學(xué)出版社8.曼德施塔姆夫人回憶錄俄娜杰日達(dá)曼德施塔姆著劉文飛譯廣西師范大學(xué)出版社9.教師第一課朱永新高萬祥主編 福建教育出版社10.艾麗絲門羅作品集（7冊(cè)）艾麗絲門羅著殷杲張小意等譯譯林出版社90佳：一、教育理論1.收獲幸福的教育：一所從不考試的公立學(xué)校美瑞克玻期納著安秋子譯華東師范大學(xué)出版社2.公共生活與公民教育：學(xué)校公民教育的哲學(xué)探究劉鐵芳著教育科學(xué)出版社3.超越上海：美國應(yīng)該如何建設(shè)世界頂尖的教育系統(tǒng)美馬克塔克主編柯政譯華東師范大學(xué)出版社4.教育照亮未來民國八大教

8、育家經(jīng)典文選楊斌編華東師范大學(xué)出版社5.及格主義方柏林著華東師范大學(xué)出版社6.人類行為、學(xué)習(xí)和腦發(fā)展：典型發(fā)展美唐納科克等主編宋偉梁丹丹主譯教育科學(xué)出版社7.溫家寶談教育溫家寶談教育編輯組（編）人民出版社人民教育出版社8.陶西平教育漫筆選集“大家不同，大家都好” 陶西平著 教育科學(xué)出版社9.學(xué)前兒童問題行為與干預(yù)黃會(huì)芹著清華大學(xué)出版社10.家庭、學(xué)校與社區(qū)美錢德勒巴伯、尼塔H.巴伯、帕特麗夏史高利著江蘇教育出版社11.倫理學(xué)與教育政策美肯尼思A.斯特賴克 加基蘭伊根主編 北京大學(xué)出版社12.高等教育研究方法潘懋元著高等教育出版社13.中國教育黃皮書2013周洪宇著湖北教育出版社 14.教育的溫

9、度林格著清華大學(xué)出版社15.“回望民國教育”系列傅國涌主編清華大學(xué)出版社二、教師專業(yè)成長16.課程動(dòng)態(tài)學(xué)：再造心靈美杰恩弗利納著呂聯(lián)芳、邵華譯教育科學(xué)出版社17.教育不簡單岳亞軍主編江蘇教育出版社18.始終對(duì)教育及人生的一份心意鄭錦杭著教育科學(xué)出版社19.從新手教師到課程領(lǐng)導(dǎo)者黃笑冰著華東師范大學(xué)出版社20.學(xué)校本位教師專業(yè)發(fā)展崔允漷柯政著華東師范大學(xué)出版社21.我的教育視界竇桂梅著華東師范大學(xué)出版社22.“不乖”教師的正能量海峽兩岸30位優(yōu)秀教師的修煉之道謝云陳香吟主編華東師范大學(xué)出版社23.迷人的閱讀10位名師的秘密書架朱煜主編華東師范大學(xué)出版社24.教師如何做課題李沖鋒著華東師范大學(xué)出版

10、社25.顧之川語文教育論顧之川著福建教育出版社26.班主任修心養(yǎng)德100篇千字妙文張萬祥主編華東師范大學(xué)出版社27.理想語文自由閱讀與教學(xué)倪江著江蘇科學(xué)技術(shù)出版社28.讀書成就名師12位杰出教師的故事張貴勇著教育科學(xué)出版社29.創(chuàng)造一間幸福教室李虹霞著教育科學(xué)出版社30.教師最喜歡的教育名言朱永新編福建教育出版社31.班主任工作創(chuàng)意市集（NO.1）吳法源王瑩編福建教育出版社32.STEM項(xiàng)目學(xué)生研究手冊(cè)美達(dá)西哈蘭德著中國科協(xié)青少年科技中心譯 科學(xué)普及出版社33.如果我當(dāng)教師葉圣陶著楊斌選編教育科學(xué)出版社34.超越左與右：課程改革的第三條道路郝德永著教育科學(xué)出版社35.語文：生命的，文學(xué)的，美學(xué)

11、的熊芳芳著教育科學(xué)出版社36.教師意味著什么美唐娜沃克泰勒斯通著鄭玉飛譯 教育科學(xué)出版社37.寫在講臺(tái)邊任德孝著廣西師范大學(xué)出版社38.顧黃初語文教育文集外集（上下冊(cè)）顧黃初著江蘇教育出版社39.教師成長的秘密管建剛著 福建教育出版社40.如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量澳邁克爾普洛瑟等著 潘紅等譯 北京大學(xué)出版社41.中國教學(xué)的奇跡成就奇跡的孫維剛“教學(xué)五部曲” 趙國忠主編 南京大學(xué)出版社42.一個(gè)教師到底能走多遠(yuǎn)朱良才著南京大學(xué)出版社43.孩子的教育美本森等著田慧婷譯北京理工大學(xué)出版社44.新生來了一年級(jí)新生教師及家長必讀蘇靜著湖北教育出版社45.開始和結(jié)束一堂課的50個(gè)好創(chuàng)意英凱特布朗著王勃濤譯中國

12、青年出版社三、教育心理、教育管理 46.青春期困惑與團(tuán)體輔導(dǎo)林甲針編著福建教育出版社47.新學(xué)校十講李希貴著教育科學(xué)出版社48.心智、腦與教育大衛(wèi)舒颯著周加仙等譯華東師范大學(xué)出版社49.“被”虛擬化的兒童加克里斯羅文著李銀玲譯 華東師范大學(xué)出版社50.校長的別樣風(fēng)景唐勁松著華東師范大學(xué)出版社51.想象力第一美洛帕-布蘭頓著王蕾譯華東師范大學(xué)出版社52.高效實(shí)用的記憶策略：來自心理學(xué)的建議劉儒德主編華東師范大學(xué)出版社53.做一個(gè)心理健康的教師教師心理咨詢的48個(gè)典型案例馬志國著教育科學(xué)出版社54.做一個(gè)優(yōu)秀的心理教師20位心理教師的專業(yè)成長案例 袁章奎主編 教育科學(xué)出版社55.耕學(xué)載道校長能力的

13、五項(xiàng)修煉黃飛著清華大學(xué)出版社56.設(shè)計(jì)和管理最優(yōu)班級(jí)實(shí)用手冊(cè)美史蒂夫斯普林格等著中國青年出版社四、家教親子57.愛孩子沒那么簡單李雁寧冉乃彥等著華東師范大學(xué)出版社58.如何說 孩子才肯學(xué)美阿黛爾法伯、伊萊恩瑪茲麗施著中央編譯出版社59.習(xí)慣決定孩子一生孫云曉著北京師范大學(xué)出版社60.新父母學(xué)校劉良華著北京師范大學(xué)出版社61.親愛的安德烈：兩代共讀的36封家書龍應(yīng)臺(tái)著廣西師范大學(xué)出版社62.管好自己就能飛吳牧天著吳甘霖點(diǎn)評(píng)接力出版社63.如何盡早發(fā)掘孩子的天分德托馬斯馮卡拉夫特等著錢飏譯接力出版社64.媽媽課智光著孫赟譯中國城市出版社五、綜合 65.圓了彩虹吳冠中傳翟墨著南京大學(xué)出版社66.辜鴻

14、銘講論語辜鴻銘著北京理工大學(xué)出版社67.吾國教育病理鄭也夫著中信出版社68.有夢(mèng)就練一萬次朱學(xué)恒著譯林出版社69.鄉(xiāng)村與城市英雷蒙威廉斯著韓子滿等譯商務(wù)印書館70.教我如何不想她：語音的故事朱曉農(nóng)著商務(wù)印書館71.北洋軍閥史話丁中江著商務(wù)印書館72.論美國的文化：在本土與全球之間雙向運(yùn)行的文化體制法弗雷德里克馬特爾著周莽譯商務(wù)印書館73.造假的知識(shí)分子：謊言專家們的媒體勝利法巴斯卡爾博尼法斯著河清譯商務(wù)印書館74.被禁錮的頭腦波蘭切斯瓦夫米沃什著烏蘭、麗君譯廣西師范大學(xué)出版社75.身體的歷史喬治維加埃羅等主編張竝等譯華東師范大學(xué)出版社76.文學(xué)回憶錄木心著廣西師范大學(xué)出版社77.科學(xué)探索者（第三版）美帕迪利亞編胡躍明等譯浙江教育出版社78.我承認(rèn)我不曾歷經(jīng)滄桑蔣方舟著廣西師范大學(xué)出版社79.科學(xué)啟蒙18冊(cè)美丹尼爾著浙江教育出版社80.名作欣賞精華讀本叢書謝冕、孫紹振等著北京大學(xué)出版社81.心遠(yuǎn)：一個(gè)教育世家的百年滄桑熊光炯著人民文學(xué)出版社82.夏烈教授給高中生