1、2021 校內獎學金申請書模板大全篇一】校內獎學金申請書尊敬的系領導、老師：您們好 ! 我是科技學院設計x-1 班學生 x 。很榮幸能成為我校的一名學生。 在這里已有兩年的大學生活了， 我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高， 在這里特向領導申請國家助學金。我來自農村， 對于當初考上這所大學時， 親朋好友都為我感到高興。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自希望與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，

2、我也只能用學習成績來回報他們。每次向家里報告好成績的時候， 都可以感受到父母舒心的笑容， 還有他們的囑咐，讓我再接再勵!早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我掙學費并且一直持續(xù)到現在。 也許是父母們對與兒女的關愛， 他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆會努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧 ! 只要你將來能夠有所作為。 ” 每當我聽到這句話，我都會感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些負擔。 這幾千元的助學金對我來說， 能解決家里的大困難，我想給父母減輕一些負擔。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。 在這兩年中， 我在各個方面都獲得了巨大的

3、進步， 綜合素質得到了很大的提高。 我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、 生活中給我的支持和幫助。 非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。 等畢業(yè)賺錢了， 我也會用同樣的方式去資助那些需要資助的同學們。敬請各位領導、老師給予審核。此致敬禮 !申請人： x20 x 年 x 月 x 日【篇二】校內獎學金申請書尊敬的領導：您們好 ! 我是 x 學院的 x. 從入校到現在，雖然學習環(huán)境與學習模 式跟以前不同， 但我始終保持著積極向上的態(tài)度，

4、一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時 更加注意在實踐中鍛煉自我， 服務社會。 我應該努力學習來彌補自身的不足。大學生活是美好的， 充滿了各種各樣的誘惑。 想起剛剛進大學的門檻時， 我對這里的一切充滿了美好的憧憬， 但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐 ! 在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。站在一個新的起點上， 我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。 我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己

5、所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展， 人才供過于求， 要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生， 不僅要有一定的科學文化技能， 更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是的出路! 看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標! 我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現在只是?？扑麄兪潜究疲?我要證明自己同樣可以比他們強， 也要讓父母以我為驕傲! 課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，

6、學習更多專業(yè)以外的知識的同時， 也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。 努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。 學習更多來充實自己， 實現自己的理想 ! 充實是一種滿足， 學習是一種快樂 ! 面對困難和挫折時， 相信陽光總在風雨后， 凡事重在過程， 不在結果， 積極對待， 善待他人 .在生活上， 我是一名性格開朗的男生， 擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好， 樂于助人， 喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部， 但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。 我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。 今后，我會

7、繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著， 為了那理想在奮斗著， 而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年里， 我在各方面獲得了巨大進步， 學到了很多知識，通過努力以 85 分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了 很大提高，特申請獎學金。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。此致敬禮申請人： x20 x 年 x 月 x 日【篇三】校內獎學金申請書尊敬的領導，老師：你們好，我是x 級 x 的

8、x 。來到x 學也已經一年了，在這一年的時間里自己學習和體會到了很多。首先，在學習方面，平時嚴格要求自己，認真積極主動地完成學習任務， 不斷提高自己的學習能力， 所以在學習上自己取得了一些進步和成果。 作為學生， 我們最主要的任務就是學習， 不過除了學習外，我還盡量積極參加學校和學院舉行的活動。 在學校的紅歌比賽中理解了團結的力量， 也學習到了集體力量的重要性。 并且也參加了校舉行的三筆字大賽， 發(fā)揮自己的興趣愛好特長。 在院里舉行的一些比賽我也努力嘗試，并也獲得了一些獎項。通過各種有益的活動，可以很好的提高自己的能力， 增強自己的綜合實力， 對于將來更好的融入社會，參加工作，為社會做貢獻都有

9、很大的幫助。其次，在平時的日常生活中，我也是一個積極開朗的人，與同學朋友都相處的十分融洽，并在 生活中積極幫助他人， 貢獻自己的一份力量。 在思想道德方面也努力嚴格要求自己，堅持誠信為人，踏實做事。保持好的思想道德素質。我自己小時候也是在農村長大， 也明白生活的艱辛， 金錢的來之不易。 父母在很早時就下崗了， 平時辛辛苦苦掙得錢也都用在了自己和妹妹身上，每天都為生活勞累，自己心中也十分的內疚。我也希望通過自己在學校的努力學習減輕家里的負擔， 讓父母的生活輕松一些。而且父母的年齡不斷增加， 也是我們?yōu)榧依锍鲆环萘Φ臅r候了。 家中的收入每年也不是很多， 但自己在大學的生活和學習花銷算下來也很多了，

10、家里的妹妹現在還很小，需要大量的照顧，開銷也大。希望通過這一年的努力讓父母過得輕松一些， 不要為我們子女這么勞累、 辛苦。以上即自己的情況， 敬請領導老師審核。 如果能夠獲得這份榮譽對于自己也是份莫大的鼓勵，激勵自己更好的前進、努力，將來更好地貢獻出自己的一份力量。此致敬禮申請人： x20 x 年 x 月 x 日【篇四】校內獎學金申請書尊敬的領導：您好 ! 我是 x 的學生 x 對于 x 公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習， 感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這

11、樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重于思考。 當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔，思而不學則殆” ，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我?guī)煛?， 找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、 “院三好學生” 、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提高完善

12、自己，充實自己。在學習生活之余： 1，參加書友協(xié)會，使我充分的找到了讀書的我們一起分享讀書樂趣。 也在書友協(xié)會找到了一幫志同道合的書友。的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。 2. 在學生會里，我加入了自律部。 自律部是一個嚴謹工作的部門， 它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。3. 當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習 ! 學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤

13、” ， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習， 必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。此致敬禮申請人： x20 x 年 x 月 x 日【篇五】校內獎學金申請書尊敬的各級領導：您好 ! 我叫 x ，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。 大學生活中， 我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大三這一年的努力學習， 我覺得這次有機會獲 得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。 本人認為在各方面均符合優(yōu) 秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下， 作為各位領導的評審參考。

14、思想方面我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和 幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關 注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。學習方面學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思 考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任 課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績 都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高 的要求和目標。工作情況大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取， 虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學

15、，開展有意義的活動。接受和 采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重， 絕不以公謀私， 贏得大家的尊重和支持。實踐情況在大學時光里， 我積極參加一些社團活動和志愿活動， 利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。生活情況在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目， 家庭難以支付我的上學費用。 雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人， 與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。 建立了很好的人際關系， 得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個