化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)教學(xué)課件_第1頁(yè)
化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)教學(xué)課件_第2頁(yè)
化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)教學(xué)課件_第3頁(yè)
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1、專題4:化學(xué)科學(xué)與人類文明單元化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)第1頁(yè),共29頁(yè)。思考:1、隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、人們生活的日益改善,同時(shí)當(dāng)今社會(huì)也面臨著哪些問(wèn)題?2、隨著科技的發(fā)展,除了傳統(tǒng)的學(xué)科以外,現(xiàn)在產(chǎn)生了哪些新興學(xué)科?第2頁(yè),共29頁(yè)。例一:“神州七號(hào)”升空交流與討論化學(xué)在“神州七號(hào)”研制和發(fā)射過(guò)程中起到哪些作用?一、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展離不開化學(xué)1、化學(xué)為科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)高效燃料:如偏二甲肼、液氫等高科技材料:如宇航員的服裝、高溫結(jié)構(gòu)陶瓷供養(yǎng)系統(tǒng):如供養(yǎng)劑等第3頁(yè),共29頁(yè)。例二:印刷電路板的制造第4頁(yè),共29頁(yè)。2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2上面是一塊電腦主板,

2、電腦主板是由印刷電路制成的,那么印刷電路的制作原理是什么?(寫出相關(guān)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目)請(qǐng)根據(jù)上述知識(shí)談?wù)勲娐钒宓闹谱鞣椒?。?wèn)題情境第5頁(yè),共29頁(yè)。印刷電路板的制作原理敷銅板用油漆描出電路圖放入FeCl3溶液中浸泡印刷電路板第6頁(yè),共29頁(yè)。 下面這些新型材料與化學(xué)的關(guān)系光導(dǎo)纖維是什么?如何制備?形狀記憶合金納米材料超導(dǎo)合金談一談第7頁(yè),共29頁(yè)。光導(dǎo)纖維簡(jiǎn)稱光纖,利用了全反射的原理。容量大,衰減小,抗干擾性強(qiáng),一對(duì)光纖的傳輸能力理論值為二十億路電話,一千萬(wàn)路電視。思考:人們是怎樣從自然界的石英沙中獲得單晶硅的?寫出反應(yīng)式 .光導(dǎo)纖維光學(xué)纖維胃鏡第8頁(yè),共29頁(yè)。形狀記

3、憶合金形狀記憶合金制成的水龍頭上的溫度調(diào)節(jié)裝置NiTi等合金,在高溫下這種合金可以被變成任何你想要的形狀,在較低的溫度下合金可以被拉伸或壓縮,但若對(duì)它重新加熱加熱到一定的“變態(tài)溫度”時(shí),它會(huì)記起它原來(lái)的形狀,而立即恢復(fù)原來(lái)的形狀。因此,記憶合金被譽(yù)為“有生命的合金” 。 第9頁(yè),共29頁(yè)。納米材料 納米材料是指三維空間尺度至少有一維處于納米量級(jí)(1-100nm)的材料,它是由尺寸介于原子、分子和宏觀體系之間的納米粒子所組成的新一代材料。 納米科學(xué)技術(shù)的誕生,將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,并有可能從根本上解決人類面臨的許多問(wèn)題,特別是能源、人類健康和環(huán)境保護(hù)等重大問(wèn)題。 納米材料的衣服 納米材料第

4、10頁(yè),共29頁(yè)。 超導(dǎo)合金:超導(dǎo)懸浮汽車在超導(dǎo)狀態(tài)下具有零電阻和完全的抗磁性??梢垣@得穩(wěn)態(tài)強(qiáng)磁場(chǎng),最誘人的應(yīng)用是發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能。用于制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船等,由于這些交通工具將在無(wú)磨擦狀態(tài)下運(yùn)行,這將大大提高它們的速度和安靜性能。 第11頁(yè),共29頁(yè)?;剂系木C合利用:如煤、石油、天然氣等提供化學(xué)電源:如干電池、蓄電池等潔凈能源的開發(fā):如氫氧燃料電池等生物質(zhì)能的開發(fā):如利用基因移植轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能等2、化學(xué)為科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供必要的能量問(wèn)題探討:化學(xué)到底為人類提供了哪些能量?第12頁(yè),共29頁(yè)。上個(gè)世紀(jì)60年代發(fā)明了化學(xué)農(nóng)藥DDT,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),DDT帶來(lái)了高效農(nóng)業(yè)。但DDT終于在1972年

5、被禁用。DDT事件對(duì)你有何啟示?DDT農(nóng)藥事件啟示與反思:第13頁(yè),共29頁(yè)。交流與討論二、解決環(huán)境問(wèn)題需要化學(xué)科學(xué) 結(jié)合自己身邊環(huán)境,談?wù)勀男┪镔|(zhì)的過(guò)量排放直接影響了我們的生活? 產(chǎn)生了哪些類別的污染?第14頁(yè),共29頁(yè)。1、污染的種類 大氣污染第15頁(yè),共29頁(yè)。水體污染第16頁(yè),共29頁(yè)。固體廢棄物污染第17頁(yè),共29頁(yè)。二氧化硫的過(guò)量排放對(duì)環(huán)境有什么危害?如何防治? 交流與討論(1)石灰石膏法SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O2CaSO3+O2=2CaSO4(2)氨水法SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3SO2+H2O+NH3=NH4HSO32(NH4)2SO3+O2=

6、2(NH4)2SO4第18頁(yè),共29頁(yè)。如何解決汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染問(wèn)題?第19頁(yè),共29頁(yè)。2、汽車尾氣的污染及處理燃料脫硫(S CaSO4)尾氣處理(2CO+2NO=N2+2CO2)利用新能源(燃料電池、甲醇汽油、氫氣)汽車尾氣處理裝置儲(chǔ)氫合金與氫能汽車第20頁(yè),共29頁(yè)。3、回收二氧化碳變“廢”為寶,制造可降解的塑料制品nCH3-CHCH2 +nCO2 OCHCH2OCnOOCH3催化劑第21頁(yè),共29頁(yè)??山到獾乃芰现破返?2頁(yè),共29頁(yè)。綠色化學(xué)的核心是:利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)、環(huán)境無(wú)害化學(xué)、清潔化學(xué),是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或

7、消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用。按照綠色化學(xué)的原則:在理想的化工生產(chǎn)方式是:反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物(原子利用率100%)。4、綠色化學(xué)第23頁(yè),共29頁(yè)。主要特點(diǎn)是:1充分利用資源和能源,采用無(wú)毒、無(wú)害的原料-原料綠色化2在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少向環(huán)境排放廢物-過(guò)程綠色化3提高原子的利用率,力圖使所有作為原料 的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零排放”- 原子利用經(jīng)濟(jì)及零排放4生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品-產(chǎn)品綠色化第24頁(yè),共29頁(yè)。 有機(jī)玻璃的制備問(wèn)題解決 方案一與方案二比較,哪種更符合綠色化學(xué)的要求?這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?方案二更符合:沒有用

8、氫氰酸極毒物,反應(yīng)只要一步反應(yīng),轉(zhuǎn)化率高,沒有副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放。第25頁(yè),共29頁(yè)。1關(guān)于“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)的概述錯(cuò)誤的是()A、采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康和安 全的產(chǎn)品B、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放C、充分利用能源、資源,提高原子利用率,使原料的原 子都成為產(chǎn)品 D、盡可能利用天然植物作為原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠 色產(chǎn)品練習(xí)D第26頁(yè),共29頁(yè)。人類生存吃、穿、住、用、行都離不開化學(xué)社會(huì)發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防、醫(yī)藥、環(huán)境 等,無(wú)不以化學(xué)為基礎(chǔ);科技進(jìn)步現(xiàn)代科技的三大支柱,材料、信息與能源均以化學(xué)為支撐。社會(huì)可持續(xù)發(fā)展有賴于綠色化學(xué)今日回眸第27頁(yè),共29頁(yè)。

9、請(qǐng)你利用化學(xué)知識(shí)勾畫出制造未來(lái)新概念汽車的設(shè)想暢想未來(lái)第28頁(yè),共29頁(yè)。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無(wú)論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是

10、我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε?,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一

11、無(wú)是處,會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無(wú)論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)

12、你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)

13、叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí),寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,先問(wèn)自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來(lái)了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭(zhēng)氣,圖日后有能力

14、有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭(zhēng)氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過(guò)得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來(lái)定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過(guò)實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過(guò)客,自己才是主人,人生的路無(wú)需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來(lái)風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管

15、做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),

16、就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無(wú)間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是

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