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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)福田耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校五下期中語文試卷單選下列選項(xiàng)中生字的讀音有誤的一項(xiàng)是 A摩(m) 謀(mu) 劑(j)B嶄(zhn) 躊(chu) 簽(qin)C診(zhn) 眷(jun) 尊(zn)D堪(kn) 涕(t) 襄(nng)單選下列選項(xiàng)中詞語的字形全部正確一項(xiàng)是 A莊稼 琵琶 喇叭B隸書 演變 愷書C躊躇 黯燃 損失D慈祥 容幸 緊鎖單選下列選項(xiàng)中成語有誤的一項(xiàng)是 A古往今來 心領(lǐng)神會 力所能及B源遠(yuǎn)流常 人才輩出 寒來暑往C情不自禁 一針見血 肅然起敬D舍己為公 從容鎮(zhèn)定 不由自主單選下列歇后語使用有誤的一項(xiàng)是 A周六中午,媽媽做了豐盛的午餐,到了晚上,我
2、問媽媽吃什么,媽媽不假思索地說:“外甥打燈籠照舊(舅)。中午做太多了,吃剩菜。”B一片好心卻把事情辦糟了,我真是啞巴吃黃連有苦說不出啊!C奶奶第一次來我家,做飯的時候找不到鹽,我對她說:“這不是咸菜燒豆腐有言(鹽)在先嗎?您怎么就看不到呢?”D爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)可真是“隔著門縫吹喇叭名(鳴)聲在外”啦!連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來找他治病。單選下列關(guān)于人物描寫有誤的一項(xiàng)是 A“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。這是心理描寫。B主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中露出無限的眷戀。這是動作和神態(tài)描寫。C她有著烏黑的頭發(fā),粉紅色的外套襯托出她那水靈靈的臉蛋。這是外貌描寫
3、。D沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”這句話只有語言描寫。單選下列關(guān)于詩句的說法錯誤的一項(xiàng)是 A“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山?!边@是王之渙的一首邊塞詩,選自涼州詞。B黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的“廣陵”指的是廣州。C“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”作者是清朝的林則徐。D“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”這句詩的意思是英勇陣亡在外,青山連綿,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢?單選下面句子中對課文解釋有誤的一項(xiàng)是 A聞官軍收河南河北一改杜甫沉郁蒼涼的風(fēng)格,被稱為其“生平第一首快詩”。B秋夜將曉出籬門迎涼有感寫出了遺民的悲慘遭
4、遇,表達(dá)了詩人渴望收復(fù)中原的愿望。C從軍行這首詩反映了戍邊將士殺敵立功、保衛(wèi)國家的豪情壯志。D軍神中,劉伯承的眼睛是被土匪打傷的,沃克醫(yī)生沒有識破。單選下列成語使用有誤的一項(xiàng)是 A萌萌看著黑板上的數(shù)學(xué)題,若有所思。B看過周總理的傳記后,我不禁情不自禁地贊嘆不已。C參觀了人民英雄紀(jì)念碑后,這些英雄的事跡讓我們不由得肅然起敬。D劉伯承一聲不吭地僅僅抓住身下的床單,手背青筋暴起,汗如雨下。單選下列關(guān)聯(lián)詞語使用,有誤的一組是 A我們(因?yàn)椋┮返潞?,(所以)還要身體好,學(xué)習(xí)好。B(只有)勤奮好學(xué),不怕困難的同學(xué)(才能)學(xué)好文化科學(xué)知識。C(不管)是刮風(fēng)、下雨,嚴(yán)寒、酷暑,我邊防戰(zhàn)士(總是)日日夜夜守衛(wèi)
5、在祖國的邊防線上。D我們(雖然)取得了文明中隊(duì)的光榮稱號,(但是)對照要求還有差距,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。單選下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A讀了清貧后,受到了深刻的教育,心情久久不能平靜。B春天的深圳是一年中最美的季節(jié)。C戰(zhàn)國時期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程。D在小區(qū)玩得時候,因?yàn)檎哿诵^(qū)的樹枝,媽媽批評了明明和東東,叫他寫檢討。拼寫 t fi bng di shn sh sh xng chn du yu zhng n dng bn f y li dun lin 閱讀文章,回答問題閱讀與感悟??蓯鄣闹袊ü?jié)選)方志敏 朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們
6、是和我一樣的見解,我覺得這位母親蠻可愛的。以言氣候,中國處于溫帶,不十分熱,也不十分冷,好像我們母親的體溫,不高不低,最適宜孩兒們的依偎。以言國土,中國土地廣大,縱橫萬數(shù)千里,好像我們的母親是一個身體魁梧、胸寬體闊的婦人。中國許多有名的崇山大嶺、長江巨河以及大小湖泊,豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩?中國土地的生產(chǎn)力是無限的,地底蘊(yùn)藏著的未開發(fā)的寶藏也是無限的,廢置而未曾利用起來的天然力更是無限的,這豈不又象征著我們的母親有著無窮的乳汁,無窮的力量,以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒?至于說中國天然風(fēng)景的美,雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說,其實(shí)中國無地不美,一山一水,一丘一壑,只要稍
7、加修飾和培植,都可以成為流連難舍的勝景,這好像我們的母親是一個天資玉質(zhì)的美人,身體的每一個部分都有令人愛慕之美。 嗐!母親,美麗的母親,可愛的母親,只因你受著人家的壓榨和剝削,弄成貧窮以極,不但不能買一件新的好看的衣服,甚至不能買塊香皂將你的全身擦洗,以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴和污穢不潔的面貌來! 聽著!朋友!母親哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四萬萬的孩子都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上一個最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎?
8、”方志敏可愛的中國(1) “聽著!朋友!”中的“朋友”指的什么人?要呼喊這些朋友做什么?(2) 作者為什么把祖國母親的美麗和可憐對照起來寫?寫作妙筆生花通過本單元的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了描寫人物的方法。下面請用上動作描寫,例如跑步、跳繩、讀書、吃飯、擦汗、洗碗、彈鋼琴等,以“正在 的人”為題,來寫一篇文章吧。要求:流露真情實(shí)感;字跡工整,語句通順,不得少于 450 字。答案1. 【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對拼音的學(xué)習(xí)。D 選項(xiàng)中錯誤的是“襄(nng)”,正確讀音為“xing”。故選擇 D 項(xiàng)。2. 【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對漢字的正確書寫能力。A 選項(xiàng)正確;B 選項(xiàng)中錯誤的是“愷書”,正確
9、寫法為“楷書”;C 選項(xiàng)中錯誤的是“黯燃”,正確寫法為“黯然”;D 選項(xiàng)中錯誤的是“容幸”,正確寫法為“榮幸”。故選擇 A 項(xiàng)。3. 【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對詞語的積累和對漢字的書寫能力。B 選項(xiàng)中錯誤的是“源遠(yuǎn)流?!?,正確寫法為“源遠(yuǎn)流長”,這個詞語的意思是:河流的源頭很遠(yuǎn),水流很長。常比喻歷史悠久,根底深厚。故選擇 B 項(xiàng)。4. 【答案】C【解析】A 選項(xiàng):外甥打燈籠照舊(照舅):按照歇后話的原則,就是每個字都有本身的意義。有外甥則有舅。打燈籠有“照”的意義,而不僅僅是“找”的意思。同音過來,照舊就是照樣還是原來那樣,沒有變化。所以 A 正確。B 選項(xiàng):啞巴吃黃蓮,有苦說不出,這句
10、話的意思是形容心里特別苦,但是又不能、或者無法向其他人表達(dá)自己的疾苦。好心辦了壞事,可不就是有苦難說?所以 B 歇后語運(yùn)用正確。C 選項(xiàng):咸菜燒豆腐有言在先;意思是之前已經(jīng)把話說開了,事先就已經(jīng)打了招呼,而非選項(xiàng)中的就在顯眼處或者就在面前的意思,所以 C 選項(xiàng)歇后語運(yùn)用錯誤。D 選項(xiàng):喇叭在門外面,吹響后,聲音當(dāng)然是在外面,所以說鳴聲在外。諧音為名聲在外。指人出名后,名聲在外流傳,為眾人所知。形容名氣很大,名聲已經(jīng)傳到了其他的地方。符合 D 選項(xiàng)中形容爺爺?shù)拿麣?,所?D 選項(xiàng)運(yùn)用正確。故選 C。5. 【答案】D【解析】本題考查了學(xué)生對人物描寫方法的辨析。A 選項(xiàng),根據(jù)“主席想”可知該句子運(yùn)用
11、了心理描寫,故 A 選項(xiàng)說法正確。B 選項(xiàng),結(jié)合“站、仰、望”可知運(yùn)用了動作描寫;結(jié)合“強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀”可知,運(yùn)用了神態(tài)描寫。故 B 選項(xiàng)說法正確。C 選項(xiàng),根據(jù)“烏黑的頭發(fā)”“粉紅色的外套”“她那水靈靈的臉蛋”可知該句子運(yùn)用了外貌描寫,故 C 選項(xiàng)說法正確。D 選項(xiàng),“驚呆了”是沃克醫(yī)生的神態(tài),“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”是沃克醫(yī)生的話語,由此可知該句子運(yùn)用了神態(tài)和訓(xùn)吾言描寫,故 D 選項(xiàng)說法錯誤。答案選擇 D 選項(xiàng)。6. 【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對古詩文的理解與掌握,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)過程中注意積累和識記。A 選項(xiàng),“黃河遠(yuǎn)上白云
12、間,一片孤城萬仞山?!背鲎蕴拼娙送踔疁o的涼州詞,這是一首邊塞詩,故 A 選項(xiàng)說法正確。B 選項(xiàng)黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的“廣陵”指的是揚(yáng)州一帶地區(qū),而不是廣州,故 B 選項(xiàng)說法錯誤。C 選項(xiàng),“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”出自清朝的林則徐的赴戌登程口占示家人,故 C 選項(xiàng)說法正確。D 選項(xiàng),“忠骨”指忠臣的遺骸?!昂雾殹敝浮盀槭裁匆?,含有“用不著,不用”的意思?!榜R革裹尸”就是用戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來。故這句詩的意思是:英勇陣亡在外,青山連綿,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢?故 D 選項(xiàng)說法正確。答案選擇 B 選項(xiàng)。7. 【答案】D【解析】本題考查了對課文內(nèi)容的
13、理解與掌握。A 選項(xiàng),聞官軍收河南河北是唐朝詩人杜甫的作品,這是他生平第一首快詩,詩的前半部分寫初聞喜訊的驚喜;后半部分寫詩人手舞足蹈做返鄉(xiāng)的準(zhǔn)備,凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。全詩情感奔放,處處滲透著“喜”字,痛快淋漓地抒發(fā)了作者無限喜悅興奮的心情。因此被稱為杜甫“生平第一手快詩”。故 A 選項(xiàng)說法正確。B 選項(xiàng),秋夜將曉出籬門迎涼有感這首詩寫大好河山,陷于敵手。結(jié)合“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”中的“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情,寫出了遺民的悲慘遭遇,表達(dá)了詩人渴望收復(fù)中原的愿望。這是悲壯深沉的心聲,詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。故 B 選項(xiàng)說法正確。C
14、 選項(xiàng),從軍行詩的前兩句描繪邊地風(fēng)光,借以渲染戰(zhàn)爭的氣氛,后兩句集中概括了戍邊將士長期參與的酷烈戰(zhàn)爭生活以及決心破敵立功、保衛(wèi)國家的豪情。故 C 選項(xiàng)說法正確。D 選項(xiàng),課文軍神中,沃克醫(yī)生給劉伯承檢查眼睛傷勢,發(fā)現(xiàn)這個“郵局職員”是個軍人;接著沃克給劉伯承做手術(shù),劉伯承拒絕用麻藥,手術(shù)后沃克稱劉伯承為“軍神”。故 D 選項(xiàng)說法錯誤。答案選擇 D 選項(xiàng)。8. 【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對詞語的理解和運(yùn)用。A 選項(xiàng)中的“若有所思”的意思是:好像在思考著什么,形容靜坐沉思的樣子。符合語境;B 選項(xiàng)中“情不自禁”的意思是:好像在思考著什么,形容靜坐沉思的樣子。與“不禁”的意思重復(fù),使用不當(dāng);C
15、選項(xiàng)中“肅然起敬”的意思是:形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。符合語境;D 選項(xiàng)中“汗如雨下”的意思是:汗珠像下雨似的往下掉,形容出汗很多。符合語境。故選擇 B 項(xiàng)。9. 【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的掌握與運(yùn)用,需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)過程中留心關(guān)聯(lián)詞語的用法,A 選項(xiàng),“要品德好”與“還要身體好,學(xué)習(xí)好”之間是遞進(jìn)關(guān)系,故應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞“不但而且”連接句子,即:我們不但要品德好,而且還要身體好,學(xué)習(xí)好。故 A 選項(xiàng)使用不恰當(dāng),答案選擇 A。10. 【答案】C【解析】本題考查了學(xué)生對病句的辨析能力。A 選項(xiàng),句子缺少主語,應(yīng)在“受到了”前補(bǔ)充主語。B 選項(xiàng),語病屬于搭配不當(dāng),“深圳”不是“季節(jié)”,應(yīng)
16、改為“深圳的春天是一年中最美的季節(jié)”。C 選項(xiàng),句子中沒有語病。D 選項(xiàng),句子中有錯別字,“玩得時候”應(yīng)改為“玩的時候”;另外,因?yàn)閶寢屌u的是“明明和東東”兩個人,因此“叫他寫檢討”應(yīng)改為“叫他們寫檢討”。故答案選擇 C 選項(xiàng)。11. 【答案】土匪;繃帶;審視;施行;顫抖;由衷;擬定;奔赴;遺留;鍛煉【解析】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。其中尤其需要注意的是“繃”“顫”“赴”“鍛”“煉”等字的正確寫法。12. 【答案】(1) 全國的民眾;用團(tuán)結(jié)的力量與敵人斗爭,把中國變得更強(qiáng)大。(2) 通過對比,更容易激發(fā)讀者的思考,激發(fā)對祖國母親的愛,并付諸行動。【解析】(1) 本題考查學(xué)生的閱讀理解能
17、力。聯(lián)系上下文可知,本文作者通過對民眾喊話的方式表達(dá)了對祖國母親的贊美以及激發(fā)民眾了對祖國的愛。文中“朋友”指“全國的民眾”,“母親”指“中國”。根據(jù)文章第三自然段“難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎”可知作者在呼吁全國的民眾團(tuán)結(jié)力量抵御侵略者,激發(fā)對祖國的愛。(2) 本題考查學(xué)生對寫作手法的分析。文章第一自然段介紹了中國地大物博、風(fēng)景優(yōu)美的特點(diǎn),第二、三自然記敘了她受人剝削、欺辱,從而形成強(qiáng)烈的對比,增強(qiáng)語氣,進(jìn)而更能引起讀者的思考,激發(fā)對祖國母親的愛,并付諸行動。13. 【答案】正在做飯的人 昨天晚上我們一家人圍著電視機(jī)看電視節(jié)目。無意中我按到了 39 頻
18、道正在播放一位廚師在做面疙瘩,我看著看著流下了口水。媽媽看見了笑著說:“我會做的,明天做給你吃?!蔽野胄虐胍桑?yàn)樵谖业挠洃浝锒际悄棠毯屠习肿鲲埖?,媽媽從來沒做過飯。媽媽真的能給我做面疙瘩吃?但我又一想媽媽說話算數(shù)一定會做給我吃的。 今天是星期六,我正在看書,突然聽見嘩嘩的水聲,我知道媽媽要做飯了,拔腿就跑到廚房,觀看媽媽的精彩表演。我來到廚房看到桌上放著面粉,咸菜,蘑菇,心里一喜,媽媽真的動手做了,媽媽你太偉大了。我抱住媽媽親了她一下。開始做了,媽媽先把水往面粉里倒一點(diǎn),用筷子攪拌攪拌,再用手反復(fù)揉啊揉,揉啊揉,一直到面粉團(tuán)變的細(xì)膩光滑,不軟不硬為止。然后燒水,水燒開后把切好咸菜和蘑菇倒入水中,最后把面團(tuán)用刀削成一塊一塊的放進(jìn)鍋里,用蓋子悶上兩分種,再加上鹽、醋等調(diào)味料,熱騰騰的面疙瘩就做好了,剛拿開鍋蓋,一鼓清香撲鼻而來,我情不自禁地湊上去,“真香啊!”剛燒好的面疙瘩特別熱,媽媽把它盛到碗里然后把碗放到水里。媽媽對我說:“等到不是很熱時拿出來就可以吃了,你咬一口像年糕一樣很好吃的?!笨晌业炔患傲耍脺讚?/p>
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