1、第1頁(yè)，共47頁(yè)。第2頁(yè)，共47頁(yè)。第3頁(yè)，共47頁(yè)。第4頁(yè)，共47頁(yè)。人的不安全行為 人的不安全行為是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 單位從業(yè)人員在進(jìn)行生產(chǎn)操作時(shí)的 違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律 有可能直接導(dǎo)致事故的 行為。第5頁(yè)，共47頁(yè)。定義：不安全行為是指可能導(dǎo)致超出人們接受的界限的后果或可能導(dǎo)致不良影響的行為，是固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，是違反制度和規(guī)程的長(zhǎng)期的反復(fù)發(fā)生的作業(yè)行為。包括有意識(shí)的不安全行為和無(wú)意識(shí)的不安全行為兩種。第6頁(yè)，共47頁(yè)。人的不安全行為的概率 人有自由意志，容易受環(huán)境的干 擾和影響，生理、心理狀態(tài)不穩(wěn)定， 其安全可靠性比較差，往往會(huì)由于一 些偶然因素而產(chǎn)生事先難以預(yù)料和防 止的錯(cuò)

2、誤行為。人的不安全行為 的概率是不可能為零的。第7頁(yè)，共47頁(yè)。人的不安全行為的分類 1.有意的不安全行為； 2.無(wú)意的不安全行為。第8頁(yè)，共47頁(yè)。有意的不安全行為 有意的不安全行為是指有目的、有企圖、明知故犯 的不安全行為，是故意的違 章行為。第9頁(yè)，共47頁(yè)。無(wú)意的不安全行為 無(wú)意的不安全行為是無(wú)意識(shí)、非故意、不存在需要和目的的不安全行為。 第10頁(yè)，共47頁(yè)。第11頁(yè)，共47頁(yè)。管理要求： 易發(fā)生不安全行為的主要人群1、新入行人員。2、勞務(wù)工。3、工作時(shí)間長(zhǎng)的人員。4、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不到位的人員。5、作業(yè)地點(diǎn)流動(dòng)性大的人員（駕駛員居多）。 6、固定崗位點(diǎn)的單崗作業(yè)人員。7、情緒低落、心不在

3、焉、性格獨(dú)特的人員。8、臨時(shí)聘用人員。9、出勤不正常人員。第12頁(yè)，共47頁(yè)。 不安全行為的主觀原因 第13頁(yè)，共47頁(yè)。 僥幸心理： 有些人員自認(rèn)為控制能力強(qiáng)，對(duì)作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握，偶爾幾次違章都沒(méi)有出過(guò)事，就把潛在的危險(xiǎn)拋之腦后。一旦環(huán)境、設(shè)備、人員發(fā)生變化，就很可能引發(fā)事故，在工作時(shí)間不長(zhǎng)的青年人員中較多常見(jiàn)。第14頁(yè)，共47頁(yè)。第15頁(yè)，共47頁(yè)。麻痹心理： 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自信。a. 盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了問(wèn)題。b. 是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我素第16頁(yè)，共

4、47頁(yè)。第17頁(yè)，共47頁(yè)。第18頁(yè)，共47頁(yè)。惰性（取巧）心理 有的人員腦子活，為了搶時(shí)間趕進(jìn)度，圖省時(shí)省勁，投機(jī)取巧，簡(jiǎn)化操作程序或過(guò)程，減少操作工序，置安全措施于不顧。就是能湊合，也是懶惰行為的心理依據(jù)a. 干活圖省事，嫌麻煩。b. 節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。第19頁(yè)，共47頁(yè)。防御性駕駛-系好安全帶第20頁(yè)，共47頁(yè)。不要在路邊換輪胎第21頁(yè)，共47頁(yè)。逆反心理：是一種對(duì)抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。a.顯現(xiàn)對(duì)抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。b.隱性對(duì)抗：表面接受，心理反抗，陽(yáng)奉陰違，口是心非。第22頁(yè)，共47

5、頁(yè)。逞能心理： 爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來(lái)是一種積極的心理品質(zhì)。a.爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過(guò)強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。b.長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無(wú)任何防護(hù)，終有一失。第23頁(yè)，共47頁(yè)。冒險(xiǎn)心理： 冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。 a.理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子。硬充大膽。第24頁(yè)，共47頁(yè)。第25頁(yè)，共47頁(yè)。違章作業(yè)、僥幸未發(fā)生事故第26頁(yè)，共47頁(yè)。高層建筑裝修吊籃中間斷裂！第27頁(yè)，共47頁(yè)。無(wú)所謂心理：表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。a.是本人根本沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來(lái)卡人的。b.是對(duì)

6、安全問(wèn)題談起來(lái)重要，干起來(lái)次要，比起來(lái)不要，不把安全規(guī)定放眼里。c.認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。 第28頁(yè)，共47頁(yè)。第29頁(yè)，共47頁(yè)。第30頁(yè)，共47頁(yè)。第31頁(yè)，共47頁(yè)。為什么要控制人的不安全行為 事故的直接原因，一是設(shè)備的不 安全狀態(tài)，二是人的不安全行為。根 據(jù)事故統(tǒng)計(jì)，人為因素導(dǎo)致的事故占 85以上，因此，要確保生產(chǎn)安全就 必須提高人行為的安全性。而要提高 人行為的安全性，就要控制人的不安 全行為。第32頁(yè)，共47頁(yè)。人的不安全行為的首要原因 如果從業(yè)人員在進(jìn)行生產(chǎn)操作前不知道在作業(yè)過(guò)程中存在什么危險(xiǎn)、有害因素，進(jìn)行操作時(shí)那些必須做，那些不能做，應(yīng)該怎樣做，他們就會(huì)“想當(dāng)然

7、；八仙過(guò)海，各顯神通；隨心所欲，為所欲為”去操作。第33頁(yè)，共47頁(yè)。人的不安全行為的首要原因 這些操作行為有可能碰巧是安 全行為，也極有可能是違反安全 生產(chǎn)客觀規(guī)律、有可能直接導(dǎo)致事 故的不安全行為。第34頁(yè)，共47頁(yè)。人的不安全行為的主要原因 如果我們沒(méi)有制定QHSE體系，安全管理程序文件及作業(yè)文件及現(xiàn)場(chǎng)的各類安全操作規(guī)程，明確界定那些是安全行為那些是不安全行為，從業(yè)人員在進(jìn)行什么操作時(shí)，那些必須做，那些不能做，應(yīng)該怎樣做，那么在進(jìn)行操作時(shí)，因?yàn)闆](méi)有指引、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)有行為規(guī)范，沒(méi)有行為約束，就會(huì)“想當(dāng)然；八仙過(guò)海，各顯神通；隨心所欲，為所欲為” 去操作。從業(yè)人員這些生產(chǎn)操作行為就極有可能

8、是不安全行為。第35頁(yè)，共47頁(yè)。第36頁(yè)，共47頁(yè)。 消除不安全行為，必須建立互保制 互保制即督促承包商搞好班組建設(shè)，組員兩兩結(jié)對(duì)，互相監(jiān)督，互相保護(hù)，協(xié)調(diào)配合， 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)?；ブケ?，班組成網(wǎng)連成一片，整體大于部分之和，可以為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)發(fā)揮更大的作用。第37頁(yè)，共47頁(yè)。 互保制的內(nèi)容 1.互相幫助，互相監(jiān)督，共同遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度； 2.互相督促對(duì)方按規(guī)定穿好工作服和配戴好勞保用品； 3.互相提醒，互相幫助，消除控制危險(xiǎn)因素，防止發(fā)生傷害事故； 第38頁(yè)，共47頁(yè)。 4.互相檢查設(shè)備工具和安全裝 置是否符合安全要求； 5.互相幫助，互相督促對(duì)方實(shí) 行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，實(shí)行確認(rèn)制； 6.實(shí)

9、現(xiàn)安全目標(biāo)，共同受獎(jiǎng)，發(fā)生事故，共同承擔(dān)責(zé)任，共同受罰；互保制的內(nèi)容第39頁(yè)，共47頁(yè)。做到“三無(wú)”和“三不傷害” 。 “三無(wú)” 是指?jìng)€(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱 患、班組無(wú)事故；“三不傷害”是指我不傷 害別人，我不傷害自己，我不被別人傷害。 通過(guò)教育培訓(xùn)提高人們的安全操作技 能，促進(jìn)“三無(wú)”安全意識(shí)的增強(qiáng)，最終達(dá) 到“三不”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?；ケＶ频膬?nèi)容第40頁(yè)，共47頁(yè)。開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)第41頁(yè)，共47頁(yè)。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn) 增強(qiáng)生產(chǎn)操作人員對(duì)危險(xiǎn)的敏感性、識(shí)別能力和預(yù)知能力，彌補(bǔ)安全 生產(chǎn)管理規(guī)章制度非完美性和滯后性 的不足，喚起生產(chǎn)操作人員對(duì)安全生 產(chǎn)的重視，促使生產(chǎn)操作人員自覺(jué)嚴(yán) 格遵章守紀(jì)和主動(dòng)避免不安全行為。第42頁(yè)，共47頁(yè)。 開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)對(duì)防止事故特別是防止與不安全 行為相關(guān)的事故有積極作用！開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的作 用第43頁(yè)，共47頁(yè)。 我們必須認(rèn)真履行 職責(zé)，做好安全生產(chǎn)管 理工作，遠(yuǎn)離責(zé)任追究！第44頁(yè)，共4