1、點(diǎn)亮小燈泡 教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第1頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)畫(huà)出你想象中的小燈泡第2頁(yè)，共17頁(yè)。玻璃泡連接點(diǎn)燈絲金屬架第3頁(yè)，共17頁(yè)。怎樣才能小燈泡發(fā)光？第4頁(yè)，共17頁(yè)。5復(fù)習(xí)讓電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流,需要具備兩個(gè)條件:一是電源;二是電路;第5頁(yè)，共17頁(yè)。電線小燈泡干電池電池正極（+）負(fù)極（-）電線由金屬內(nèi)心和塑料外皮組成金屬是導(dǎo)電的，塑料是絕緣的。銅帽鋅殼第6頁(yè)，共17頁(yè)。十一十十十一一一（1）（4）（3）（2）哪組能使燈泡發(fā)光？第7頁(yè)，共17頁(yè)。我們用了這么多的方法連接電路，那么你思考過(guò)電是怎樣在電池、小燈泡、電線中流動(dòng)的嗎？十第8頁(yè)，共17頁(yè)。電在小燈泡里的流動(dòng)路線電的流動(dòng)路線電池里的電從

2、正極流出來(lái)，從小燈泡的一個(gè)金屬觸點(diǎn)流入，經(jīng)過(guò)燈絲再?gòu)牧硪粋€(gè)金屬觸點(diǎn)流出，經(jīng)過(guò)電線流到電池的負(fù)極，形成一條回路，這條路通了，小燈泡就亮了。第9頁(yè)，共17頁(yè)。用箭頭畫(huà)一畫(huà)電流流動(dòng)方向？提示：電流從正極出來(lái)-經(jīng)過(guò)導(dǎo)線經(jīng)過(guò)燈絲-回到負(fù)極第10頁(yè)，共17頁(yè)。（1）（2）（3）（4）這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)光短路斷路發(fā)光第11頁(yè)，共17頁(yè)。電池像這樣，用導(dǎo)線直接把電池的兩端連起來(lái)的現(xiàn)象叫短路。短路時(shí)，電線和電池會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也會(huì)很快壞掉。第12頁(yè)，共17頁(yè)。短路現(xiàn)象 當(dāng)電池的正極和負(fù)極兩端被導(dǎo)線直接連接起來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路。短路時(shí)，電池和導(dǎo)線會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)

3、光，電池也很快就會(huì)被損壞。短路很危險(xiǎn) ，還可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。 第13頁(yè)，共17頁(yè)。提醒：安全用電 發(fā)電廠發(fā)出的，通過(guò)導(dǎo)線送到各家各戶(hù)的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故，致人死亡的電，所以我們不能直接用家里或?qū)W校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)！ 第14頁(yè)，共17頁(yè)。課堂小結(jié)1、燈泡的結(jié)構(gòu)：玻璃泡、燈絲、金屬架、上連接點(diǎn)、下連接點(diǎn)2、電流通過(guò)燈絲的時(shí)候，小燈泡才能發(fā)光。3、電路有三種情況：通路、開(kāi)路、短路4、導(dǎo)線直接把電池的兩端連起來(lái)的現(xiàn)象叫短路。5、短路很危險(xiǎn)，燒毀電池，甚至?xí)鸹馂?zāi)。所以在電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象。第15頁(yè)，共17頁(yè)。課堂小結(jié)1、燈泡的結(jié)構(gòu)：_、_、 _、_、_。2、_的時(shí)

4、候，小燈泡才能發(fā)光。3、電路有_情況：_、_、_。4、導(dǎo)線直接把電池的兩端連起來(lái)的現(xiàn)象 叫_。5、_很危險(xiǎn)，燒毀電池，甚至?xí)鸹馂?zāi)。所以在電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象。6、_的現(xiàn)象叫短路。第16頁(yè)，共17頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見(jiàn)善如不及

5、，見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話(huà)，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而

6、內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同

7、德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓?、賣(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。 12滿(mǎn)招損，謙受益。 尚書(shū) 譯：自滿(mǎn)于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說(shuō)了的話(huà)，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專(zhuān)斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周?chē)娜巳翰呷毫?，共同完成任?wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語(yǔ) 譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人