1、名師精編 優(yōu)秀教案八音之樂年級：八年級【教學(xué)內(nèi)容】1、介紹中國民間樂器；2、音樂故事：楚漢相爭；3、音樂觀賞：姑蘇行光明行十六版；【教材分析】1.十面潛伏十面潛伏是一首聞名的大型琵琶曲,樂曲內(nèi)容壯美輝煌,風(fēng)格雄壯奇妙,在古典音樂中是罕見的；這首樂曲是依據(jù)公元前 202 年楚漢雙方在垓下進(jìn)行決戰(zhàn)時,漢軍設(shè)下潛伏的 陣法,從而完全擊敗楚軍, 迫使項(xiàng)羽自刎烏江這一史實(shí)加以集中概括譜寫而成的；十面潛伏是一首長期在民間流傳的傳統(tǒng)樂曲；琵琶曲十面潛伏采納了我國傳統(tǒng)的大型套曲結(jié)構(gòu)形式；全曲共有十三個小段落, 每段冠以概括性很強(qiáng)的標(biāo)題；這些標(biāo)題是：一 列營；二 吹打；三 點(diǎn)將；四 排陣；五 走隊(duì)；六 潛伏；七

2、 雞鳴山小戰(zhàn)；八 九里山大戰(zhàn)；九 項(xiàng)王敗陣；十 烏江自刎；十一 眾軍奏凱；十二 諸將爭功；十三 得勝回營；全曲可分三大部分；第一部分描述漢軍大戰(zhàn)前的預(yù)備,著重表現(xiàn)威猛雄壯的漢軍陣容；其次部分形象地描畫了楚漢兩軍殊死決戰(zhàn)的猛烈情形；第三部分描寫項(xiàng)羽失敗后在烏江邊自殺,鮮明對比；2 姑蘇行低沉的音樂氣氛與前面的高潮形成姑蘇行是一首采納昆曲音調(diào)素材創(chuàng)作的富于濃郁江南顏色的笛子獨(dú)奏曲；音樂結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的三段體； 引子部分寧靜而空曠, 呈現(xiàn)出一幅姑蘇古城亭臺樓閣掩映于花木之中的畫卷,令人心曠神怡；第一段為慢板,主題優(yōu)美如歌, 音韻動聽流暢, 似乎在表現(xiàn)人們沐浴著春光,C 宮調(diào)式,四四拍；閑逛于秀麗園林的

3、情形；其次段為小快板,心情熱鬧,似乎表現(xiàn)鶯歌燕舞的喧鬧場面；第三段是第 一段的再現(xiàn),音樂更加委婉悅耳, 似在表現(xiàn)人們陶醉在美景之中留戀忘返的情形；3 光明行光明行是劉天華十大二胡名曲中獨(dú)具特色的一首,創(chuàng)作于 1931 年春；全 曲有引子、四個段落和尾聲組成；【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過教學(xué)、幫忙同學(xué)明白我國民族樂器的分類常識；2. 介紹 “八音之樂 ”,使同學(xué)整體上熟悉中國民族樂器；3. 通過幾個民族樂器樂曲的觀賞, 幫忙同學(xué)正確聽辨幾種常見民族樂器的音色,加強(qiáng)同學(xué)的文化修養(yǎng),豐富同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的深度和廣度；名師精編 優(yōu)秀教案4. 通過音樂與故事相結(jié)合的形式,使同學(xué)明白琵琶曲 十面潛伏 的產(chǎn)生年代,創(chuàng)

4、作背景及它表達(dá)出心情特點(diǎn), 引導(dǎo)同學(xué)積極主動, 愉悅的接受訓(xùn)練；5. 引導(dǎo)同學(xué)看、聽、想、議表現(xiàn),全面體驗(yàn)音樂,培育同學(xué)的藝術(shù)思維及表 現(xiàn)力,增強(qiáng)同學(xué)聯(lián)合民族驕傲感,建立對民族文化的良好態(tài)度；【重難點(diǎn)學(xué)問】重點(diǎn) ：明白樂器音色及外形,能精確聽辨琵琶、笛子、二胡等樂器的音色；難點(diǎn) ：體會以上各樂器在表現(xiàn)音樂風(fēng)格時的作用；解決重難點(diǎn)的方法、策略：1. 通過視聽練習(xí)使同學(xué)熟悉民族樂隊(duì)及樂器,能夠聽辨樂器音色；2. 通過觀賞樂曲,使同學(xué)能夠精確聽辨琵琶、笛子、二胡等樂器的音色,感 受不同樂曲的音樂風(fēng)格,明白不同音樂體裁及特點(diǎn)；【教具使用】錄音機(jī)多媒體圖片；【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入 師: 出示課題八音之樂師

5、：第一請同學(xué)們觀賞一段動畫片,在觀賞的同時摸索：它的背景音樂運(yùn)用 的是民族音樂仍是西洋音樂？生：民族音樂 師：它帶給你什么樣的感受？（生答）師：民樂在聽覺上雖然不如西洋音樂恢弘大氣,但也有它特殊的韻味；這節(jié) 課就讓我們走進(jìn)民族音樂,去感受它所蘊(yùn)涵的無窮魅力；二、熟悉民族音樂名師精編 優(yōu)秀教案1、明白民族樂器及其音色師：我國是一個擁有輝煌文化的文明古國, 民族樂器的進(jìn)展歷史也是特別悠久的；師：大家都知道哪些民族樂器？說說看（生答二胡 、琵琶、絲竹、胡琴、古箏等）師：看來同學(xué)們對民族樂器的明白仍真不少；你能說出圖片中這些樂器的名稱 嗎？（呈現(xiàn)、分發(fā)圖片,生搶答）師：通過剛才的呈現(xiàn), 大部分同學(xué)都能

6、夠精確的說出樂器名稱,不過我們除了要 明白樂器的外形外,更重要的是學(xué)會聽辨、鑒賞音色的美；師：出示音樂片段進(jìn)行搶答,看看哪組同學(xué)回答的既精確又快速；（觀賞片段,生搶答）師：在這個過程中, 同學(xué)們的留意力都放在了搶答上,而沒有能夠真正靜下心來觀賞樂器的音色, 為此我特意預(yù)備了兩首樂曲供大家觀賞,以便同學(xué)們能夠更好 的明白民族音樂,明白樂器在樂曲演奏中所塑造的各種音樂藝術(shù)形象；二音樂觀賞（1）、琵琶獨(dú)奏曲十面潛伏我國唐代詩人白居易曾用這樣四句詩來形容一件樂器的音色之美：大弦嘈嘈 如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤；師：他所描寫的是什么樂器的音色？生：琵琶 202 年楚漢雙 師：

7、請觀賞聞名大型琵琶曲十面潛伏,它是依據(jù)公元前 方在垓下（今安徽省靈璧縣東南）進(jìn)行決戰(zhàn)時,漢軍設(shè)下十面潛伏的陣法,從而 完全擊敗楚軍,使項(xiàng)羽自刎烏江這一歷史事實(shí)加以集中概括譜寫而成的；全曲共分為三大部分第一部分描述了漢軍大戰(zhàn)前的預(yù)備（1.列營, 2.吹打, 3.點(diǎn)將, 4.排陣, 5.走隊(duì)）；其次部分描畫了兩軍殊死決戰(zhàn)的猛烈情形（6、潛伏； 7、雞鳴山小戰(zhàn)；名師精編 優(yōu)秀教案8、九里山大戰(zhàn)） ；第三部分描寫楚軍戰(zhàn)敗、 項(xiàng)羽烏江自刎的情形 （9、項(xiàng)羽敗陣；10、烏江自刎； 11、眾軍奏凱； 12、諸將爭功； 13、得勝回營）下面我們來觀賞一段音樂,請大家在觀賞的同時摸索；這段音樂呈現(xiàn)的是樂曲中的第

8、幾部分？音樂中琵琶精湛的演奏技巧渲染了 一種什么樣的氣氛？（其次部分、緊急、猛烈）琵琶的音色有什么特點(diǎn)？（悅耳、光明、富有顆粒性；我國唐代詩人白居易 的聞名詩句 “大珠小珠落玉盤 ”形象而生動地說明白琵琶的音質(zhì)特點(diǎn)）師：放音樂,生聽曲子,然后回答老師問題；（2）觀賞姑蘇行光明行；師：接下來我們再觀賞兩首樂曲,同學(xué)們聽完曲子后告知我,它們的演奏樂 器是什么？風(fēng)格特點(diǎn)有什么不同？師：放錄音；生：帶著問題聽曲子；師：分析曲子；姑蘇行是一首采納昆曲音調(diào)素材創(chuàng)作的富于濃郁江南色 彩的笛子獨(dú)奏曲； 全曲由引子 +三個樂段組成, 引子部分寧靜而空曠； 第一段 優(yōu)美如歌；其次段為小快板,心情熱鬧；第三段是第一段的再現(xiàn),音樂更加 委婉悅耳；請同學(xué)們在聽一遍姑蘇行 ,體會這首樂曲的優(yōu)美動聽；生： 再認(rèn)