1、慈母情深教案 黔西七小 葉 芳 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情朗讀課文；2、懂得課文內(nèi)容,感受母愛(ài)的深沉與寬廣,感受母子之間的情 感；3、體會(huì)文章是怎樣通過(guò)外貌和語(yǔ)言描寫表現(xiàn)母愛(ài)的；教學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)母親的和善、慈愛(ài)和我對(duì)母親的感謝和喜愛(ài)；教學(xué)難點(diǎn) 初步明白環(huán)境和人物描寫在表現(xiàn)人物思想感情中所起的作用；教學(xué)預(yù)備 老師預(yù)備：到圖書館借出60 歲月出版的小說(shuō)青年近衛(wèi)軍 ；同學(xué)預(yù)備：預(yù)習(xí)課文,畫出描寫母親外貌和語(yǔ)言的句子,體會(huì)課 文是怎樣表現(xiàn)母愛(ài)的；課時(shí)支配 一課時(shí)；作者簡(jiǎn)介 梁曉聲：男, 1949 年誕生,山東榮城人；當(dāng)過(guò)知青,1977 年畢業(yè)于復(fù)旦高校中文系；1979 年開(kāi)頭發(fā)表作品,著有短篇小說(shuō)集天如有情、

2、白樺樹皮燈罩、死神,中篇小說(shuō)集人間煙火 ,長(zhǎng)篇 小說(shuō)一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白 、從復(fù)旦到北影、雪城等；其短篇小 說(shuō)這是一片奇妙的土地 、父親,及中篇小說(shuō)今夜有暴風(fēng)雪分獲全國(guó)優(yōu)秀小說(shuō)獎(jiǎng)； 現(xiàn)在兒童電影制片廠任職, 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員；教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過(guò)了一篇表現(xiàn)深刻父愛(ài)的文章地震中的父 與子,感受到了在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,父親迸發(fā)出的龐大力氣；在日常生活中,母愛(ài)又是何等深沉??！你們看,（老師出示小說(shuō)青年近衛(wèi)軍）這是一本在六、 七十歲月風(fēng)靡全國(guó)的蘇聯(lián)小說(shuō)； 在當(dāng)時(shí),這本小說(shuō)的價(jià)格是1 元 5 角錢；在那個(gè)歲月人們的生活很貧困,1 元5 角錢在一般的家庭里就可以維護(hù)一天的生活了；今日

3、我們要學(xué)習(xí)的 課文,就是以這本小說(shuō)為線索綻開(kāi)的；板書課題：慈母情深；二、初讀課文；請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,歸納一下,環(huán)圍著這本青年近衛(wèi)軍,課 文寫了哪些事？同學(xué)默讀課文；老師引導(dǎo)同學(xué)歸納課文內(nèi)容；三、朗讀感悟,觀賞語(yǔ)言 1、課前同學(xué)們已經(jīng)畫出了描寫母親外貌和語(yǔ)言的語(yǔ)句；現(xiàn)在我們結(jié)合你在課前和剛才閱讀的感受再讀課文,抓住最能打動(dòng)你心靈的句子去讀、去感受,并把你的感受隨時(shí)記錄下來(lái)；同學(xué)讀書,寫下自己的感受；2、同學(xué)在小組內(nèi)溝通自己的閱讀感受；3、同學(xué)朗讀自己感受最深刻的語(yǔ)句,讀自己的閱讀感受；“ 我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,觀察一個(gè)極其瘦弱的脊 背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近； ”“ 背直起來(lái)了,我

4、的母親；轉(zhuǎn)過(guò)身 來(lái)了,我的母親； 褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲乏的眼睛驚訝地望著 我,我的母親 ” （從“ 我” 觀察母親的脊背彎曲著到母親背直起 來(lái)、轉(zhuǎn)身、驚訝地望著我,這一系列的動(dòng)作、神態(tài)的描寫,讓人感受 到母親工作是多么辛苦、勞累；這一段話中三次提到“ 我的母親”,寫出了“ 我” 心里的感受,母親辛苦工作累得筋疲力盡的情形給作者 以深深的震動(dòng)；）“ 母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)者；”（母親身上帶的錢很少, “ 揉得皺皺的” 說(shuō)明這些錢在身上帶了很長(zhǎng) 時(shí)間,不曾花掉；看出家境的貧寒與掙錢的辛苦；）“ 母親說(shuō)完,馬上又坐了下去,馬上又彎曲了背,馬上又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,馬上又陷入了勞碌 ”（母親沒(méi)有時(shí)間跟自己心愛(ài)的兒子多說(shuō)一句話,只是為了多干一點(diǎn)活,多掙出一毛錢?。?我挺興奮他愛(ài)看書的！ ”“ 你這孩子,誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的！不是你說(shuō)買書,媽才舍不得給你這么多錢呢！ ”（只要兒子愛(ài)看書學(xué)習(xí)、只要兒子爭(zhēng)氣,母親從來(lái)不吝惜花多少錢,但是假如是為自己花錢,她竟這樣數(shù)落自己的兒子； ） 引導(dǎo)同學(xué)在溝通、感受的過(guò)程中有感情地朗讀好這些句子；四、練習(xí)有感情朗讀全文,體會(huì)文中語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫中飽含的深深的母愛(ài)；