版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.25萬(wàn)份精華管理資料,2萬(wàn)多集管理視頻講座:.;蘇州供電公司才干素質(zhì)人力資源規(guī)劃模型素質(zhì)編碼:3.5.1.1素質(zhì)稱號(hào):人力資源規(guī)劃素質(zhì)定義:根據(jù)公司戰(zhàn)略制定人力資源戰(zhàn)略,包括人力資源規(guī)劃和人力資源政策。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)描畫人力資源規(guī)劃的根本原理和概念;對(duì)簡(jiǎn)單的部門或任務(wù)組進(jìn)展設(shè)計(jì);執(zhí)行組織人力規(guī)劃的根本任務(wù),計(jì)算和判別簡(jiǎn)單的人力需求;解釋根本的人力資源政策條款。中級(jí)獨(dú)立對(duì)部門或任務(wù)組進(jìn)展設(shè)計(jì);執(zhí)行較為復(fù)雜的人力需求計(jì)算和判別;判他人力資源政策、方案或流程的預(yù)期結(jié)果和執(zhí)行間的差別。高級(jí)分析公司人力資源規(guī)劃執(zhí)行的有效性及差別緣由,并設(shè)計(jì)相應(yīng)處理方案;審核人力資源管理行為能否符合人力資源戰(zhàn)略。專家
2、級(jí)研討、解釋經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法規(guī)的趨向?qū)镜娜肆Y源管理的影響;根據(jù)公司戰(zhàn)略方案開展和調(diào)整公司的人力資源戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃方案;指點(diǎn)實(shí)施大范圍的人力資源變革。素質(zhì)編碼:3.5.1.2素質(zhì)稱號(hào):人力資源系統(tǒng)運(yùn)用和開發(fā)素質(zhì)定義:搜集人力資源的系統(tǒng)需求,提出人力資源系統(tǒng)的功能建議,設(shè)計(jì)人力資源系統(tǒng)操作流程。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)熟習(xí)通用人力資源系統(tǒng)主要功能,可以了解各模塊之間的相互關(guān)系;可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)踐業(yè)務(wù)需求,判別系統(tǒng)功能的適用性;可以熟練運(yùn)用人力資源系統(tǒng)某一方面的功能。中級(jí)熟習(xí)人力資源系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的集成關(guān)系,可以了解之間的數(shù)據(jù)流動(dòng)關(guān)系;可以了解企業(yè)的實(shí)踐業(yè)務(wù)需求的根底上提出相關(guān)系統(tǒng)功能需求;可以掌握人
3、力資源系統(tǒng)的大部分功能。高級(jí)熟習(xí)人力資源系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程,掌握系統(tǒng)實(shí)施的關(guān)鍵技術(shù);可以將人力資源系統(tǒng)的功能和企業(yè)的實(shí)踐業(yè)務(wù)需求向?qū)?yīng),提出多種處理方案可以指點(diǎn)他人進(jìn)展人力資源系統(tǒng)操作。專家級(jí)可以分析總結(jié)人力資源系統(tǒng)的開展趨勢(shì),可以根據(jù)未來(lái)人力資源的管理需求提出超前的運(yùn)用想象;可以規(guī)劃人力資源系統(tǒng)的實(shí)施方案,并進(jìn)展系統(tǒng)選型。 素質(zhì)編碼:3.5.2.1素質(zhì)稱號(hào):崗位設(shè)計(jì)及調(diào)整素質(zhì)定義:根據(jù)企業(yè)的開展和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況,設(shè)計(jì)、調(diào)整相關(guān)的崗位設(shè)置,并明確部門和崗位的任務(wù)職責(zé)和之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)明確崗位職責(zé)和崗位匯報(bào)關(guān)系的概念;了解勞動(dòng)分工的概念和運(yùn)用;了解任務(wù)量測(cè)算的根本概念。中級(jí)可以起草某一
4、部門的任務(wù)職責(zé)和管理權(quán)限;可以運(yùn)用相關(guān)工具進(jìn)展任務(wù)量測(cè)算,并對(duì)崗位設(shè)置進(jìn)展相應(yīng)調(diào)整;可以獨(dú)立制定崗位的任務(wù)職責(zé)、崗位級(jí)別和人員編制。高級(jí)可以協(xié)調(diào)不同部門之間的職責(zé)劃分,可以調(diào)整不合理的組織機(jī)構(gòu);可以對(duì)崗位和崗位之間橫向和縱向的協(xié)調(diào)關(guān)系進(jìn)展分析和平衡;可以組織編寫某一崗位序列內(nèi)各級(jí)別崗位的任務(wù)描畫。專家級(jí)可以進(jìn)展大范圍的組織機(jī)構(gòu)調(diào)整,并制定相應(yīng)的調(diào)整戰(zhàn)略;可以評(píng)價(jià)他人的崗位設(shè)計(jì)方法,并對(duì)他人的任務(wù)進(jìn)展指點(diǎn)。 素質(zhì)編碼:3.5.3.1素質(zhì)稱號(hào):招聘方案制定素質(zhì)定義:制定招聘戰(zhàn)略,經(jīng)過(guò)適宜的渠道和工具招聘適宜的員工。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)在自已的職責(zé)領(lǐng)域內(nèi)起草和管理招聘文檔;實(shí)施招聘政策和招聘流程以確保錄
5、用的人員符合公司要求的資歷;運(yùn)用面試技巧和方法去確定應(yīng)征人員與任務(wù)需求的技藝能否匹配。中級(jí)在個(gè)人的職責(zé)領(lǐng)域內(nèi)描畫人員安頓戰(zhàn)略;在個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)評(píng)價(jià)目前的人力甄選與招聘的需求。高級(jí)分析目前技藝與未來(lái)業(yè)務(wù)所需的才干相比對(duì),以規(guī)劃未來(lái)的人力潛在需求;規(guī)劃組織的人力配置;分析招聘結(jié)果提出改良方案。專家級(jí)開發(fā)整個(gè)公司的招聘和雇用戰(zhàn)略。開發(fā)招聘甄選工具;開發(fā)符合招聘雇用戰(zhàn)略目的的招聘與調(diào)配流程;監(jiān)控招聘有效性。素質(zhì)編碼:3.5.3.2素質(zhì)稱號(hào):人員選拔素質(zhì)定義:根據(jù)崗位要求選拔內(nèi)外部適宜的人員,實(shí)現(xiàn)人員和崗位的合理化配置。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)可以協(xié)助進(jìn)展某些初級(jí)員工的選拔;可以了解才干素質(zhì)的運(yùn)用,并了解相關(guān)測(cè)
6、試工具的原理。中級(jí)可以選拔不同群體具有不同背景的員工;可以了解崗位才干素質(zhì)要求,并選擇恰當(dāng)工具識(shí)別候選人的才干素質(zhì);可以進(jìn)展中等級(jí)別員工的選拔。高級(jí)可以進(jìn)展某一任務(wù)性質(zhì)人員的選拔;可以運(yùn)用多種工具識(shí)別人員的才干素質(zhì),估計(jì)未來(lái)的開展?jié)撡|(zhì);可以進(jìn)展較高級(jí)別員工的選拔。專家級(jí)組織公司范圍的各種類型人員選拔;可以制定人員選拔的方案,并指點(diǎn)他人進(jìn)展人員選拔;可以進(jìn)展高級(jí)別員工的選拔。素質(zhì)編碼:3.5.4.1素質(zhì)稱號(hào):培訓(xùn)體系分析素質(zhì)定義:搜集和分析培訓(xùn)需求,評(píng)價(jià)培訓(xùn)課程體系,設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)循環(huán)體系。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)描畫培訓(xùn)循環(huán)的重要概念;可以協(xié)助進(jìn)展培訓(xùn)需求的分析;可以明確培訓(xùn)和其他人力資源功能的關(guān)系,
7、比如職業(yè)生涯規(guī)劃和績(jī)效管理。中級(jí)分析培訓(xùn)需求的變化趨勢(shì),并建議培訓(xùn)工程;評(píng)價(jià)培訓(xùn)課程體系的完好性和平衡性,可以指出相應(yīng)的缺陷高級(jí)準(zhǔn)確鑒定培訓(xùn)工程的有效性和價(jià)值;評(píng)定公司里員工的整體學(xué)習(xí)情況并建議改良方案。專家級(jí)調(diào)整公司的培訓(xùn)機(jī)制,為組織的學(xué)習(xí)發(fā)明一個(gè)開放和參與的環(huán)境;處理公司層面的培訓(xùn)問題,并設(shè)定培訓(xùn)任務(wù)的評(píng)價(jià)目的。素質(zhì)編碼:3.5.4.2素質(zhì)稱號(hào):培訓(xùn)實(shí)施素質(zhì)定義:根據(jù)企業(yè)的才干需求以及員工的開展需求制定和實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)方案培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)流程等。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)描畫培訓(xùn)循環(huán)的重要概念;分析學(xué)習(xí)者的根本特征和期望;預(yù)備培訓(xùn)的相關(guān)資料和培訓(xùn)的后勤任務(wù);搜集培訓(xùn)評(píng)價(jià)所需的數(shù)據(jù)并合并評(píng)價(jià)結(jié)
8、果;中級(jí)設(shè)計(jì)符合個(gè)人、團(tuán)體或是情況需求的培訓(xùn)方法,組織相關(guān)的內(nèi)外部培訓(xùn)資源;引導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn),使產(chǎn)生培訓(xùn)效果;運(yùn)用參與者反響和個(gè)人的察看來(lái)評(píng)定并改善培訓(xùn)方式的有效性,分析培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)果,并建議改良展動(dòng)方案。高級(jí)教導(dǎo)他人運(yùn)用不同的培訓(xùn)方法或技巧來(lái)強(qiáng)化培訓(xùn)的效果;對(duì)應(yīng)于公司的詳細(xì)培訓(xùn)環(huán)境,整合設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式組合,強(qiáng)化培訓(xùn)的效果;專家級(jí)比較公司的現(xiàn)有培訓(xùn)實(shí)際與業(yè)界的最正確培訓(xùn)實(shí)際,并指點(diǎn)開發(fā)出新的培訓(xùn)方式;設(shè)計(jì)與開展創(chuàng)新的培訓(xùn)方法和工具;處理公司層面的培訓(xùn)問題,并設(shè)定培訓(xùn)任務(wù)的評(píng)價(jià)目的。素質(zhì)編碼:3.5.4.3素質(zhì)稱號(hào):才干開發(fā)素質(zhì)定義:將崗位所從事的任務(wù)規(guī)范化,分別相關(guān)技藝要素,歸納和總結(jié)成系統(tǒng)的才
9、干素質(zhì)要求,并在運(yùn)用中不斷完善。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)參與才干素質(zhì)庫(kù)的制定,可以區(qū)分不同才干之間的配合關(guān)系;可以將才干素質(zhì)與崗位的任務(wù)需求進(jìn)展對(duì)應(yīng),可以了解不同等級(jí)才干素質(zhì)之間的差別。中級(jí)實(shí)施員工才干素質(zhì)評(píng)價(jià)任務(wù),可以運(yùn)用多種工具測(cè)試員工的相關(guān)才干素質(zhì);可以經(jīng)過(guò)某些崗位的勝利和失敗的閱歷,總結(jié)關(guān)鍵的技藝要素;可以識(shí)別不同崗位的通用才干素質(zhì),可以分析和總結(jié)不同等級(jí)才干素質(zhì)的行為表現(xiàn)。高級(jí)制定員工才干素質(zhì)評(píng)價(jià)的流程和工具,并指點(diǎn)他人進(jìn)展任務(wù);可以分析、評(píng)價(jià)和調(diào)整某一專業(yè)領(lǐng)域的才干素質(zhì)的完好性。專家級(jí)確認(rèn)支持組織勝利的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略所需求的中心才干需求,并將其轉(zhuǎn)換成為才干管理的流程與工具。素質(zhì)編碼:3.5.5.
10、1素質(zhì)稱號(hào):職業(yè)生涯規(guī)劃素質(zhì)定義:根據(jù)對(duì)員工才干的管理,制定和實(shí)施員工的開展規(guī)劃。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)在個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)描畫與特殊任務(wù)有關(guān)的關(guān)鍵中心才干;描畫員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯開展方案;教導(dǎo)員工對(duì)開展需求進(jìn)展優(yōu)先排序;提供學(xué)習(xí)行動(dòng)方案的方向指點(diǎn)。中級(jí)分析組織的中心才干并規(guī)劃員工的開展重點(diǎn),以彌補(bǔ)其中的差距;設(shè)計(jì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃;設(shè)計(jì)并引導(dǎo)在職的學(xué)習(xí)開展活動(dòng)。高級(jí)開展公司層面的職業(yè)生涯規(guī)劃方案;組織規(guī)劃公司層面的學(xué)習(xí)資源,滿足員工的技藝開展需求。專家級(jí)開展中心才干管理任務(wù)并使公司可以在中心才干根底上建立繼續(xù)的學(xué)習(xí)與開展。素質(zhì)編碼:3.5.6.1素質(zhì)稱號(hào):建立績(jī)效管理體系素質(zhì)定義:
11、根據(jù)公司戰(zhàn)略目的和部門職責(zé),建立系統(tǒng)的績(jī)效目的體系,制定績(jī)效管理的流程、規(guī)范和制度。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)描畫績(jī)效管理體系的意義、構(gòu)成部分和重要概念;描畫績(jī)效目的的設(shè)計(jì)原那么;描畫績(jī)效管理循環(huán)的概念中級(jí)獨(dú)立設(shè)計(jì)績(jī)效體系的管理流程;根據(jù)部門職責(zé)分解相關(guān)的關(guān)鍵績(jī)效目的;設(shè)計(jì)績(jī)效管理的相關(guān)文檔和制定績(jī)效管理制度。高級(jí)研討績(jī)效管理和其他管理手段的相互配合關(guān)系,對(duì)績(jī)效管理體系提出改良措施;研討和分析績(jī)效管理執(zhí)行過(guò)程中的問題,分別關(guān)鍵要素,并提出處理方案。專家級(jí)全面評(píng)價(jià)績(jī)效管理體系的有效性;根據(jù)行業(yè)和公司開展需求,指點(diǎn)修訂績(jī)效管理體系。素質(zhì)編碼:3.5.6.2素質(zhì)稱號(hào):績(jī)效管理執(zhí)行素質(zhì)定義:經(jīng)過(guò)一系列綜合平衡的
12、目的來(lái)評(píng)定和丈量員工在崗位上的任務(wù)行為和任務(wù)效果,從而來(lái)協(xié)助 實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目的和運(yùn)營(yíng)方案。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)描畫績(jī)效管理體系的意義、構(gòu)成部分和重要概念;執(zhí)行績(jī)效體系的管理流程;搜集績(jī)效數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)績(jī)效結(jié)果。中級(jí)獨(dú)立執(zhí)行績(jī)效體系的管理流程;指點(diǎn)各個(gè)團(tuán)隊(duì)制定團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵績(jī)效目的;與上級(jí)或下屬經(jīng)過(guò)雙向溝通,設(shè)定績(jī)效目的。高級(jí)根據(jù)績(jī)效結(jié)果分析根本緣由,并提出改良建議;可以對(duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)展分析,并經(jīng)過(guò)多種方法調(diào)整績(jī)效結(jié)果。專家級(jí)指點(diǎn)大范圍的績(jī)效管理實(shí)施,可以對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的績(jī)效管理結(jié)果進(jìn)展綜合分析;可以對(duì)公司整體績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)展分析,并經(jīng)過(guò)多種方法調(diào)整績(jī)效結(jié)果。素質(zhì)編碼:3.5.7.1素質(zhì)稱號(hào):薪酬福利體系設(shè)計(jì)
13、素質(zhì)定義:經(jīng)過(guò)各種貨幣及非貨幣的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可機(jī)制對(duì)員工的任務(wù)給予報(bào)答,并提高員工的士氣。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)解釋個(gè)人現(xiàn)金報(bào)酬的一切組成部分;解釋薪資管理的原那么,并闡明績(jī)效成果與薪資之間的關(guān)系;計(jì)算薪資結(jié)果并進(jìn)展薪酬的發(fā)放;向員工解釋薪酬管理流程。中級(jí)在指點(diǎn)下能開展進(jìn)展公司內(nèi)部的崗位評(píng)價(jià);根據(jù)薪資體系的變化詳細(xì)調(diào)整員工的薪資(如工資級(jí)數(shù)等);協(xié)調(diào)與外部社會(huì)薪資機(jī)構(gòu)的關(guān)系;制定公司的薪酬管理流程。高級(jí)執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)體系實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成果和員工稱心度的最大正面效果;評(píng)價(jià)現(xiàn)行薪資構(gòu)造的有效性以及員工對(duì)薪資的稱心度;可以規(guī)劃中小型任務(wù)團(tuán)隊(duì)包括跨功能團(tuán)隊(duì)的薪酬構(gòu)造;可以組織開展公司內(nèi)部的崗位評(píng)價(jià);根據(jù)薪資體系的變化設(shè)計(jì)員
14、工的薪資調(diào)整方案;能向員工解釋由于績(jī)效等級(jí)以及任務(wù)調(diào)動(dòng)等緣由呵斥的薪資調(diào)整。專家級(jí)基于績(jī)效成果制定薪資政策;根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)目的進(jìn)展公司的總體薪資測(cè)算;處理薪資構(gòu)造或者運(yùn)用上的艱苦問題;確定符合公司需求的整個(gè)公司范圍的薪資與獎(jiǎng)勵(lì)體系;根據(jù)需求可以協(xié)調(diào)外部的薪資調(diào)研機(jī)構(gòu)進(jìn)展大范圍的薪資調(diào)研。素質(zhì)編碼:3.5.7.2素質(zhì)稱號(hào):工資管理素質(zhì)定義:進(jìn)展薪酬的核算,確保薪酬的正確性。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)了解薪酬的根底知識(shí)及運(yùn)用;進(jìn)展員工薪酬的核算和發(fā)放;執(zhí)行薪酬的業(yè)務(wù)流程和規(guī)章制度。中級(jí)高級(jí)了解薪酬的組成要素,定義薪酬計(jì)算公式;對(duì)薪酬的業(yè)務(wù)流程和規(guī)章制度,提出改良建議。專家級(jí)運(yùn)用ERP等系統(tǒng),整合薪酬計(jì)算要素與
15、相關(guān)業(yè)務(wù)的自動(dòng)關(guān)聯(lián);運(yùn)用電子銀行等新技術(shù)提高薪酬發(fā)放的效率。素質(zhì)編碼:3.5.7.3素質(zhì)稱號(hào):福利管理素質(zhì)定義:搜集和分析福利相關(guān)的法律法規(guī)和政策,進(jìn)展各項(xiàng)福利的優(yōu)化組合,并制定出可行福利實(shí)施細(xì)那么。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)分析各項(xiàng)福利的政策、法律和法規(guī);設(shè)計(jì)某項(xiàng)福利及其實(shí)施細(xì)那么;歸納和總結(jié)福利實(shí)施效果;熟習(xí)各項(xiàng)福利的政策、法律和法規(guī);可以描畫福利的實(shí)施細(xì)那么中級(jí)擅長(zhǎng)利用福利相關(guān)的政策、法律和法規(guī);分析各項(xiàng)福利的優(yōu)缺陷;設(shè)計(jì)各項(xiàng)福利的優(yōu)化組合;對(duì)福利的實(shí)施細(xì)那么進(jìn)展評(píng)價(jià)和調(diào)整。高級(jí)協(xié)調(diào)薪酬方案和福利規(guī)劃;解釋和指點(diǎn)福利規(guī)劃的實(shí)施;維護(hù)與外部福利機(jī)構(gòu)的良好關(guān)系。專家級(jí)制定全公司的福利規(guī)劃;協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)展福利實(shí)施;對(duì)現(xiàn)有的福利規(guī)劃進(jìn)展調(diào)整。素質(zhì)編碼:3.5.8.1素質(zhì)稱號(hào):人事事務(wù)管理素質(zhì)定義:根據(jù)國(guó)家和地方勞動(dòng)法規(guī),執(zhí)行對(duì)員工的接納、調(diào)動(dòng)、解雇等各項(xiàng)人事管理任務(wù)。級(jí)別行為表現(xiàn)初級(jí)描畫及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司客戶設(shè)備管理制度(3篇)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 專業(yè)網(wǎng)站制作室管理制度(3篇)
- 2026山東泉蚨商業(yè)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘7人筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026山東事業(yè)單位統(tǒng)考臨沂市榮軍優(yōu)撫醫(yī)院(臨沂市心理醫(yī)院)招聘綜合類崗位工作人員2人備考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026東莞銀行南沙分行招聘考試參考題庫(kù)及答案解析
- 頂尖人才流失破解能者多勞困境
- 安寧療護(hù)中的舒適護(hù)理政策與規(guī)范解讀
- 2026年度威?;鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)鎮(zhèn)(街道)所屬事業(yè)單位公開招聘初級(jí)綜合類崗位人員(9人)備考考試試題及答案解析
- 2026年西安海棠職業(yè)學(xué)院春季招聘(47人)參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2025房屋購(gòu)買借款合同
- 建筑工程施工質(zhì)量控制問題及優(yōu)化對(duì)策研究
- 公司合作項(xiàng)目參與人員證明書(6篇)
- 停車場(chǎng)地租用合同書
- 2025年福建廈門高三一模高考數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 喉返神經(jīng)損傷預(yù)防
- 《汽車用先進(jìn)高強(qiáng)鋼 薄板和薄帶 擴(kuò)孔試驗(yàn)方法》
- 脾破裂手術(shù)配合
- 2023年高級(jí)售后工程師年度總結(jié)及下一年展望
- 【語(yǔ)文】湖南省長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)
- 阿米巴經(jīng)營(yíng)模式-人人都是經(jīng)營(yíng)者推行授課講義課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論