1、【“樹先鋒形象，展青春風采” 主題團日活動總結】撰寫人：時間：說明：歡迎您閱讀【“樹先鋒形象，展青春風采”主題團日活動總結】，希望該資料能給您的學習和 生活帶來幫助，文檔可以直接下載或修改，使用時請詳細閱讀內(nèi)容。一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。二、活動時間：xx年5月19日晚上7:00至9:00三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。四、活動班級：自動化一班五、活動背景：為了響應學校團總支這個月關于“樹先鋒形象，展青春風采” 的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的 方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞 臺。塑立自信心，

2、提升表達能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解， 加強班級的凝聚力。六、策劃流程：.前期準備a.第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內(nèi)容進行初步商定對于活動內(nèi)容 有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。b.同周，班委、團委將活動意見內(nèi)容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工,擬寫活動策劃c.將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。.中期準備a.就此次活動內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。b.選拔主持人，并撰寫串詞。c.班長、團支書隨時關心協(xié)助活動準備情況。.后期準備a.對征集的節(jié)目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、 背景音樂搭配等等一些細節(jié)

3、問題）。b.驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學的節(jié)目。c.活動一小時前活動設備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。.分工方面情況文藝委員何奎同學負責節(jié)目排練工作。宣傳委員負責活動宣傳、活動現(xiàn)場的布置。治保委員負責考勤、活動秩序維持。組織委員負責各種活動申請。班長、團支書負責各項事宜及總體安排。.活動效果此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了 “先鋒”這一主題，用自己的方式理解了 “先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中, 同學們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動 中來。整個活動得到了同學們的極大支持

4、，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次 活動無疑取得了極大的成功。七、節(jié)目流程a.討論環(huán)節(jié)討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們 就此發(fā)表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。b.表演展水環(huán)節(jié).歌曲那些花兒舒洋一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是 平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表 演氛圍。.朗誦春江花月夜王恒夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞 簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。.歌曲拯救徐小強聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。.笛子牽