1、2022年廣東省惠州市惠城區(qū)南壇小學(xué)五年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、填空題（每空1分，共25分）1（6分）在8972中， 是 和 的倍數(shù)， 和 是 的因數(shù)2（2分）根據(jù)252843，直接寫出下列各題的得數(shù)25.28.4 2.520.84 3（4分）自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是 ，最小的合數(shù)是 ，最小的奇數(shù)是 ，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)中最大的三位數(shù)是 4（2分）把小數(shù)2.0835保留兩位小數(shù)約是 ，保留整數(shù)約是 5（1分）循環(huán)小數(shù)2.5333用簡(jiǎn)便記法是 6（2分）按要求寫數(shù)24的因數(shù)有：50以內(nèi)6的倍數(shù)有：7（2分）正方形是軸對(duì)稱圖形，它有 條對(duì)稱軸8（1分）一個(gè)整數(shù)，它最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是15，

2、這個(gè)數(shù)是 9（2分）一個(gè)合數(shù)至少有 個(gè)因數(shù)， 既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)10（2分）有兩相鄰的自然數(shù)，它們都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是 ，積是 11（1分）傍晚開燈后，淘氣的弟弟一連拉了7下開關(guān)，現(xiàn)在燈是 的二、判斷題（正確的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）（5分）12（1分）56.33.5與56335的計(jì)算結(jié)果相同 （判斷對(duì)錯(cuò)）13（1分）個(gè)位上是3、6、9的自然數(shù)一定是3的倍數(shù) （判斷對(duì)錯(cuò)）14（1分）所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) （判斷對(duì)錯(cuò)）15（1分）因?yàn)?.10.73，所以2.1是0.7的倍數(shù) （判斷對(duì)錯(cuò)）16（1分）一個(gè)自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)有無(wú)限個(gè)，其中最小的倍數(shù)是它本身 （判斷對(duì)

3、錯(cuò)）三、選擇題（選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）17（1分）兩個(gè)數(shù)相除商是0.75，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是（）A0.75B7.5C7518（1分）10以內(nèi)質(zhì)數(shù)的和是（）A16B17C1819（1分）一個(gè)兩位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，還有因數(shù)5，這個(gè)數(shù)最小是（）A30B65C9020（1分）下列圖形中，（）是軸對(duì)稱圖形ABC21（1分）奇數(shù)+偶數(shù)所得的結(jié)果一定是（）A偶數(shù)B奇數(shù)C合數(shù)D質(zhì)數(shù)四、計(jì)算下列各題（共29分）22（8分）直接寫出得數(shù)4.080.46.5563.70.50.34.4+5.62.90.1420.4252.47+1.3523（9分）列豎式計(jì)算，前兩題要驗(yàn)算3.

4、361612.361298.26.3（保留兩位小數(shù)）24（12分）計(jì)算下列各題（能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法）72.520.72312.42.5+7.62.5（18.6+12.6）4（0.56+1.52）0.8五、操作題（11分）25（4分）在方格紙上畫一個(gè)面積是15cm2的長(zhǎng)方形（長(zhǎng)寬均為整數(shù)厘米），有幾種畫法？請(qǐng)任意畫兩種（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm）26（7分）（1）請(qǐng)畫出圖1的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形（2）請(qǐng)畫出圖2向左平移10格后的圖形（3）圖3向 平移了 格六、解決問(wèn)題（25分）27（5分）美國(guó)朋友邁克到中國(guó)旅游，他準(zhǔn)備了1200美元，你知道這些錢可以換多少人民幣嗎？（按照1美

5、元兌換人民幣6.31元）28（5分）臥龍保護(hù)區(qū)有4只大熊貓3天吃掉竹葉36.42千克，平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉？29（5分）用彩帶捆禮盒，每捆一個(gè)禮盒要用1.5米彩帶，現(xiàn)有20.7米彩帶，可以捆幾個(gè)禮盒？30（5分）有大小不同的一些箱子，把30瓶飲料分裝在箱子里，要求至少要裝兩箱，每個(gè)箱子里的瓶數(shù)相同，有多少種不同的包裝方式？請(qǐng)列舉出來(lái)31（5分）小麗家有兩種塑料油桶，分別是3千克裝，2千克裝小麗媽媽買回26千克油，選哪種塑料桶裝能正好把油裝完？為什么？附加題。（10分）32一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬均為質(zhì)數(shù)，周長(zhǎng)為32厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積最多是 平方厘米2022年廣東省惠州市惠城區(qū)南壇小學(xué)

6、五年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共25分）1（6分）在8972中，72是8和9的倍數(shù)，8和9是72的因數(shù)【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可【解答】解：在8972中，72是 8和 9的倍數(shù)，8和 5是 72的因數(shù)；故答案為：72，8，9，8，9，72【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)根據(jù)其意義進(jìn)行解答2（2分）根據(jù)252843，直接寫出下列各題的得數(shù)25.28.432.520.843【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（

7、0除外），商不變；據(jù)此解答即可【解答】解：根據(jù)252843，可得：25.28.43故答案為：3，4【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變3（4分）自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，最小的奇數(shù)是1，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)中最大的三位數(shù)是990【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的認(rèn)識(shí)可知：自然數(shù)中最小的奇數(shù)是 1，最小的偶數(shù)是0，最小的質(zhì)數(shù)是 2，最小的合數(shù)是4；根據(jù)對(duì)自然數(shù)的認(rèn)識(shí)可知：最小的自然數(shù)是0；據(jù)此解答即可根據(jù)2、3、5倍數(shù)的倍數(shù)的特征：要想是最大的三位數(shù)百位上應(yīng)是9，然后要先滿足個(gè)位上是0，才能既是2的倍數(shù)又

8、是5的倍數(shù)，即個(gè)位上是0，百位上是9的數(shù)，這時(shí)9+09，十位上要加上最大的滿足是3的倍數(shù)的一位數(shù)，即9+0+918，就滿足是3的最大的倍數(shù)，據(jù)此寫出能同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最大的三位數(shù)【解答】解：自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是 2，最小的合數(shù)是 4，最小的奇數(shù)是 1，同時(shí)是2、3、2的倍數(shù)中最大的三位數(shù)是 990；故答案為：2，4，1，990【點(diǎn)評(píng)】明確自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義以及2，3，5倍數(shù)的特征4（2分）把小數(shù)2.0835保留兩位小數(shù)約是2.08，保留整數(shù)約是2.084【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)“求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值”

9、進(jìn)行解答即可【解答】解：把小數(shù)2.0835保留兩位小數(shù)約是 2.08，保留整數(shù)約是 2.084；故答案為：2.08，2.084【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)，取近似值要看它的下一位5（1分）循環(huán)小數(shù)2.5333用簡(jiǎn)便記法是2.5【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】如果無(wú)限小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后，從某一位起向右進(jìn)行到某一位止的一節(jié)數(shù)字循環(huán)出現(xiàn)，首尾銜接，稱這種小數(shù)為循環(huán)小數(shù)，這一節(jié)數(shù)字稱為循環(huán)節(jié)為了簡(jiǎn)便找出循環(huán)節(jié)在它的上面點(diǎn)上點(diǎn)即可【解答】解：循環(huán)小數(shù)2.5333用簡(jiǎn)便記法是 2.5故答案為：2.5【點(diǎn)評(píng)】此題考查如何用簡(jiǎn)便形式表示循環(huán)小數(shù)的方法6（2分）按要求寫數(shù)24的因數(shù)有：

10、50以內(nèi)6的倍數(shù)有：【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法，進(jìn)行列舉即可；（2）根據(jù)求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法：用這個(gè)數(shù)分別乘以自然數(shù)1、2、3、4，從中找出符合要求的倍數(shù)，即可解答【解答】解：（1）24的因數(shù)有：1、2、3、4、6、3、12、24；（2）616，3212，6318，6424，6530，6636，6742，4848，50以內(nèi)6的倍數(shù)有：6，12，18，24，30，36，42，48【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的求法，注意界定倍數(shù)所在的范圍7（2分）正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖

11、形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，從而可以解答問(wèn)題【解答】解：因?yàn)檎叫窝貎山M對(duì)邊的中線及其對(duì)角線所在的直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，則正方形是軸對(duì)稱圖形，兩組對(duì)邊的中線及其對(duì)角線所在的直線就是其對(duì)稱軸，故答案為：4【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查軸對(duì)稱圖形的概念、特征及其對(duì)稱軸的條數(shù)8（1分）一個(gè)整數(shù)，它最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是15，這個(gè)數(shù)是15【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)“一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身”進(jìn)行解答即可【解答】解：一個(gè)整數(shù)，它最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)都是15，這個(gè)數(shù)是15；故答案為：15【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查因

12、數(shù)與倍數(shù)的意義，利用一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身，一個(gè)數(shù)的因數(shù)最大是它本身，解決問(wèn)題9（2分）一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)：一個(gè)數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，所以一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)（2）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，說(shuō)明除了1之外沒有其它因數(shù)，所以是1【解答】解：（1）因?yàn)楹蠑?shù)除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外還有別的因數(shù)，所以一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)（2）1除了它本身之外沒有其它因數(shù)，所以1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)故答案為：3，5【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查合數(shù)的意義10（2分）有兩相鄰的自然數(shù)，它們都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是5，積是6【答案】

13、見試題解答內(nèi)容【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)除了1的它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)由此可知，最小的質(zhì)數(shù)為2，最小的合數(shù)為4，2為偶數(shù)又除了2之外，所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)自然數(shù)中，偶數(shù)與奇數(shù)相鄰，所以自然數(shù)中，相鄰的兩個(gè)質(zhì)數(shù)只有2與3，進(jìn)而求出它們的和與積【解答】解：2+35236故答案為：5，7【點(diǎn)評(píng)】合數(shù)與質(zhì)數(shù)在自然數(shù)的排列沒有規(guī)律，知道相鄰的兩個(gè)質(zhì)數(shù)只有2與3是解答此題的關(guān)鍵11（1分）傍晚開燈后，淘氣的弟弟一連拉了7下開關(guān)，現(xiàn)在燈是不亮的【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】傍晚開燈后，拉第一下開關(guān)，燈不亮，再拉一下，燈亮，再拉一下，燈不亮，可見燈是按不亮、亮、不亮、亮的

14、順序循環(huán)出現(xiàn)的，所以拉奇數(shù)下燈不亮，偶數(shù)下燈亮；所以，拉了7下開關(guān)燈是不亮的據(jù)此解答【解答】解：傍晚開燈后，拉第一下開關(guān)，燈不亮，再拉一下，燈亮，所以拉奇數(shù)下燈不亮，偶數(shù)下燈亮；所以，拉了7下開關(guān)燈是不亮的故答案為：不亮【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)健是明確開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化二、判斷題（正確的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）（5分）12（1分）56.33.5與56335的計(jì)算結(jié)果相同（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可【解答】解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，56.33.556335，故答案為

15、：【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變13（1分）個(gè)位上是3、6、9的自然數(shù)一定是3的倍數(shù)（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)3的倍數(shù)的特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；舉個(gè)反例證明【解答】解：23、26、19是個(gè)位上分別是3、6、9，可是它們都不是3的倍數(shù)，所以個(gè)位上是3、5、9的數(shù)，一定是3的倍數(shù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為：【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查3的倍數(shù)的特征注意個(gè)位上是3、6、9的數(shù)不一定是3的倍數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)14（1分）所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)錯(cuò)誤（判斷對(duì)錯(cuò)）【

16、答案】見試題解答內(nèi)容【分析】一個(gè)自然數(shù)，根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的意義、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)由此解答【解答】解：2是最小的質(zhì)數(shù)，2也是偶數(shù)，除了2以外的偶數(shù)都是合數(shù)，所以所有的偶數(shù)都是合數(shù)，這種說(shuō)法錯(cuò)誤；因?yàn)?是最小的質(zhì)數(shù)，2是偶數(shù)，除了2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所以所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，這種說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握偶數(shù)與奇數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，能夠正確區(qū)分偶數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與質(zhì)數(shù)15（1分）因?yàn)?.10.73，

17、所以2.1是0.7的倍數(shù)（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，因數(shù)和倍數(shù)是在非0自然數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行研究，以此解答【解答】解：2.10.73，只是7.1能被0.7除盡，不是整除；倍數(shù)是相對(duì)應(yīng)整數(shù)而言的，研究范圍是在非0自然數(shù)范圍內(nèi)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：【點(diǎn)評(píng)】此題的解答關(guān)鍵是明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，以及因數(shù)和倍數(shù)的研究范圍是在非0自然數(shù)范圍內(nèi)16（1分）一個(gè)自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)有無(wú)限個(gè)，其中最小的倍數(shù)是它本身正確（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，一個(gè)非0自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一個(gè)非0自然數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)

18、是無(wú)限的，最小的是它本身，沒有最大的倍數(shù)；以此解答【解答】解：一個(gè)自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)有無(wú)限個(gè)，其中最小的倍數(shù)是它本身這種說(shuō)法是正確的故答案為：正確【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義以及求一個(gè)非0 自然數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法三、選擇題（選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）17（1分）兩個(gè)數(shù)相除商是0.75，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是（）A0.75B7.5C75【答案】A【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答【解答】解：兩個(gè)數(shù)相除商是0.75，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商不變，仍是0.75；故選：A【點(diǎn)評(píng)】此題考查商不變性

19、質(zhì)的運(yùn)用：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)只有同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變18（1分）10以內(nèi)質(zhì)數(shù)的和是（）A16B17C18【答案】B【分析】質(zhì)數(shù)又稱素?cái)?shù)，指在一個(gè)大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身外，再也沒有其它的因數(shù)先找出10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，再進(jìn)一步求得它們的和【解答】解：10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7，它們的和：2+4+5+717故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題考查質(zhì)數(shù)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用19（1分）一個(gè)兩位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，還有因數(shù)5，這個(gè)數(shù)最小是（）A30B65C90【答案】A【分析】由一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，且含有因數(shù)5，這個(gè)數(shù)最小，就是求2、3和5的最小公倍數(shù)；由此解決問(wèn)題

20、【解答】解：2、3和5是兩兩互質(zhì)，所以2、3和4的最小公倍數(shù)是：23530；所以這個(gè)數(shù)最小是30故選：A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查求三個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)的最小公倍數(shù)：三個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)，最小公倍數(shù)是三個(gè)數(shù)的連乘積20（1分）下列圖形中，（）是軸對(duì)稱圖形ABC【答案】A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可【解答】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：選項(xiàng)A是軸對(duì)稱圖形，而B和C不是軸對(duì)稱圖形；故選：A【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合21（1分）奇數(shù)+偶數(shù)所

21、得的結(jié)果一定是（）A偶數(shù)B奇數(shù)C合數(shù)D質(zhì)數(shù)【答案】B【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)+奇數(shù)偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)奇數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)偶數(shù)，據(jù)此解答【解答】解：根據(jù)分析知：奇數(shù)+偶數(shù)所得的結(jié)果一定是奇數(shù)故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)四、計(jì)算下列各題（共29分）22（8分）直接寫出得數(shù)4.080.46.5563.70.50.34.4+5.62.90.1420.4252.47+1.35【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法和四則混合運(yùn)算的順序進(jìn)行口算即可【解答】解：4.080.410.26.451.363.32.30.50.40.154.4+5.62.47.10

22、.1420.076.4252.12.47+1.353.82【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性23（9分）列豎式計(jì)算，前兩題要驗(yàn)算3.361612.361298.26.3（保留兩位小數(shù)）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)小數(shù)除法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算的方法【解答】解：3.36160.21【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)除法的計(jì)算，關(guān)鍵利用小數(shù)除法的運(yùn)算法則計(jì)算24（12分）計(jì)算下列各題（能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法）72.520.72312.42.5+7.62.5（18.6+12.6）4（0.56+1.52）0.8【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】72.520.7

23、23，先算除法，再算減法；12.42.5+7.62.5，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；（18.6+12.6）4，先算括號(hào)里面的加法，再算除法；（0.56+1.52）0.8，先算括號(hào)里面的加法，再算除法；【解答】解：72.520.72372.20.912.42.5+4.62.5202.5（18.6+12.6）47.8；（4.56+1.52）0.82.080.42.8【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序以及它們的計(jì)算法則，并且能夠靈活選擇簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算五、操作題（11分）25（4分）在方格紙上畫一個(gè)面積是15cm2的長(zhǎng)方形（長(zhǎng)寬均為整數(shù)厘米），有幾種畫法？請(qǐng)任意畫兩種（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表

24、示1cm）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式：Sab，要使長(zhǎng)方形的面積為15cm2，可畫長(zhǎng)15cm，寬1cm的長(zhǎng)方形；長(zhǎng)5cm，寬3cm的長(zhǎng)方形即有兩種畫法【解答】解：在方格紙上畫長(zhǎng)方形，使它的面積是15cm2，長(zhǎng)、寬均為整數(shù)厘米我有兩種畫法如下圖：【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是根據(jù)長(zhǎng)方形面積、長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式確定所要畫的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬26（7分）（1）請(qǐng)畫出圖1的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形（2）請(qǐng)畫出圖2向左平移10格后的圖形（3）圖3向下平移了6格【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的左邊畫出右半圖

25、的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可（2）根據(jù)平移的特征，把圖2的各頂點(diǎn)分別向左平移10格，依次連結(jié)即可得到向左平移10格后的圖形（3）根據(jù)兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)部分間的距離及箭頭指向即可確定平移的方向和距離【解答】解：（1）畫出圖1的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形（圖中紅色部分）（2）請(qǐng)畫出圖2向左平移10格后的圖形（圖中綠色部分）（8）圖3向下平移了6格故答案為：下，6【點(diǎn)評(píng)】作軸對(duì)稱圖形、作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形，關(guān)鍵是對(duì)稱點(diǎn)（對(duì)應(yīng)點(diǎn)）位置的確定六、解決問(wèn)題（25分）27（5分）美國(guó)朋友邁克到中國(guó)旅游，他準(zhǔn)備了1200美元，你知道這些錢可以換多少人民幣嗎？（按照1美元兌換人民幣6.31元）【

26、答案】見試題解答內(nèi)容【分析】1美元兌換人民幣6.31元，根據(jù)乘法的意義，1200美元就兌換1200個(gè)6.31，所以用乘法即可求出折合人民幣多少元【解答】解：6.3112007572（元）答：這些錢可以換7572元人民幣【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)乘法的意義和計(jì)算方法的應(yīng)用28（5分）臥龍保護(hù)區(qū)有4只大熊貓3天吃掉竹葉36.42千克，平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】首先根據(jù)4只大熊貓3天可以吃掉36.42千克竹葉，用36.42除以3，求出4只大熊貓每天吃多少千克的竹葉，然后再除以4，求出平均每只大熊貓每天可以吃多少千克竹葉即可【解答】解：36.423412.144答

27、：平均每只大熊貓每天吃3.035千克竹葉【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了除法平均分的意義的應(yīng)用29（5分）用彩帶捆禮盒，每捆一個(gè)禮盒要用1.5米彩帶，現(xiàn)有20.7米彩帶，可以捆幾個(gè)禮盒？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題是要我們求20.7米里有幾個(gè)1.5米，用除法解答【解答】解：20.71.513（個(gè)）5.2（米）答：可以捆13個(gè)禮盒【點(diǎn)評(píng)】實(shí)際問(wèn)題取整，要注意結(jié)合實(shí)際，禮盒的數(shù)量只能是整數(shù)因1.2米不足1.5米，就是說(shuō)這些紅彩帶不夠包裝到14個(gè)禮盒只能是13個(gè)30（5分）有大小不同的一些箱子，把30瓶飲料分裝在箱子里，要求至少要裝兩箱，每個(gè)箱子里的瓶數(shù)相同，有多少種不同的包裝方式？請(qǐng)列舉出來(lái)【答案】見

28、試題解答內(nèi)容【分析】“要求至少要裝兩箱，每個(gè)箱子里的瓶數(shù)相同”，那么把30分解成兩個(gè)數(shù)的積，其中的一個(gè)數(shù)必須大于等于2，這兩個(gè)因數(shù)中一個(gè)是每箱的瓶子數(shù)，另一個(gè)就是需要的箱子數(shù)【解答】解：3021531046答：一共有6種包裝，可以是：每箱2瓶，需要15箱；每箱15瓶，需要2箱；每箱3瓶，需要10箱；每箱10瓶，需要3箱；每箱4瓶，需要6箱；每箱6瓶，需要5箱【點(diǎn)評(píng)】解決本題先理解題意，然后把30分解成兩個(gè)數(shù)的乘積，從而解決問(wèn)題31（5分）小麗家有兩種塑料油桶，分別是3千克裝，2千克裝小麗媽媽買回26千克油，選哪種塑料桶裝能正好把油裝完？為什么？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)橘I回來(lái)26千克豆

29、油，26的個(gè)位數(shù)字是偶數(shù)，得出能被2整除，所以選用2千克裝，根據(jù)進(jìn)而得出結(jié)論【解答】解：由分析知：選用2千克裝，26213（個(gè)）答：選用2千克裝，需這樣的桶13個(gè)；因?yàn)?6是2的倍數(shù)【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)能被2整除的數(shù)的特征，進(jìn)行解答即可附加題。（10分）32一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬均為質(zhì)數(shù)，周長(zhǎng)為32厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積最多是55平方厘米【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，所以長(zhǎng)+寬32216厘米，又因?yàn)殚L(zhǎng)、寬均為質(zhì)數(shù)，所以163+135+11，要使面積最大，長(zhǎng)和寬必須最接近，所以長(zhǎng)應(yīng)該是11厘米，寬是5厘米，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式Sab，即可求出面積【解答】解：因?yàn)?/p>

30、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，即（長(zhǎng)+寬）232，又因?yàn)殚L(zhǎng)、寬均為質(zhì)數(shù)，要使面積最大，長(zhǎng)和寬必須最接近，長(zhǎng)方形的面積是：51155（平方厘米）；故答案為：55【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是根據(jù)題意將16進(jìn)行裂項(xiàng)，得出符合要求的長(zhǎng)和寬，再利用長(zhǎng)方形的面積公式Sab解決問(wèn)題聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2022/11/10 19:02:00；用戶郵箱學(xué)號(hào)：385225252022年云南省昆明市五華區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷一、語(yǔ)文知識(shí)積累（16題，每題2分，第7題8分，共20分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A應(yīng)和（h） 亢奮

31、（kng ） 锃亮（cng） 拈輕怕重（nin）B歸?。▁ng ） 兩棲（x ） 侍弄（shi ） 自慚形穢（hu）C拮據(jù)（ji） 稽首（q） 顫抖（chan） 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jn）D夠勁（gu） 褻瀆（xi） 霎時(shí)（sh ） 摩肩接踵 （ zhng）2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A狼籍 凜冽 銳不可當(dāng) 無(wú)動(dòng)于衷B稠密 磅礴 杳無(wú)消息 絡(luò)繹不絕C嚴(yán)峻 旁鷲 千鈞之力 穿流不息D伶俐 襤褸 與日具增 根深蒂固3下列句子橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（） 放學(xué)后，大家 地扔下書包，三五成群地來(lái)到村邊桑田，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑葚早已 ，高處的桑葚可望而不可即。于是找根竹竿去 ，那熟透的桑

32、葚如同一陣紫雨，紛紛 。A十萬(wàn)火急 鳳毛麟角 拍打 墮落B十萬(wàn)火急 寥寥無(wú)幾 敲打 墮落C迫不及待 寥寥無(wú)幾 敲打 墜落D迫不及待 鳳毛麟角 拍打 墜落4下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A近日，云南省生態(tài)環(huán)境廳發(fā)布城市空氣質(zhì)量通告，2022年昆明空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)增加，重污染天數(shù)比2022年減少了2倍。B學(xué)生在課堂上是否認(rèn)真聽講，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，所以教師要引導(dǎo)學(xué)生重視課堂，提高聽課效率。C由于教育部門在假期間就提前做好部署，充分準(zhǔn)備，使全國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)得以順利開展。D一年一度的“國(guó)際消費(fèi)者日”來(lái)臨之際，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)將于三月十五日開展線上咨詢活動(dòng)。5給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

33、如今，在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情大考中，他們已經(jīng)成為抗疫的中堅(jiān)力量他們沒經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨，也很少遭遇磨難，一直在順風(fēng)順?biāo)谐砷L(zhǎng)曾一度被懷疑能不能肩負(fù)未來(lái)一些90、00后，曾被貼上“自我”“個(gè)性”“缺少責(zé)任感”“沒有擔(dān)當(dāng)精神”的標(biāo)簽經(jīng)過(guò)這次大考，富有朝氣、充滿力量、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后、00后真正成長(zhǎng)為中華民族的鋼鐵脊梁他們不怕吃苦、不怕危險(xiǎn)、不怕犧牲，洋溢著激情，散發(fā)著力量，無(wú)懼生死，直面挑戰(zhàn)ABCD6下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A古代的稱呼有謙稱和敬稱。一般情況下出于禮貌和尊敬，應(yīng)稱對(duì)方的字或號(hào)，如稱曹操為曹孟德，稱蘇軾為蘇東坡。B資治通鑒是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事。我

34、們學(xué)過(guò)其中的孫權(quán)勸學(xué)。C朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集蹤跡，散文集歐游雜記等，我們學(xué)過(guò)他的散文春。D雨果，法國(guó)作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有項(xiàng)鏈巴黎圣母院悲慘世界等。7根據(jù)提示填空。（凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1） ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂(lè)）（2） ，關(guān)山度若飛。（木蘭詩(shī)）（3）氣蒸云夢(mèng)澤， 。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（4）竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ 。（蘇軾定風(fēng)波）（5）王維的竹里館中“ ， ”把一輪明月當(dāng)成知己朋友，顯示出詩(shī)人內(nèi)心的清幽澄凈。（6）劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中揭示新陳代謝

35、的自然規(guī)律，表現(xiàn)出豁達(dá)胸懷和樂(lè)觀積極的人生態(tài)度的句子是：“ ， ”。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（811題，共10分）8綜合性學(xué)習(xí)。 疫情期間，某中學(xué)開展“居家樂(lè)學(xué)讀經(jīng)典”主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，以閱讀經(jīng)典名著的方式度過(guò)這段特殊的時(shí)期。請(qǐng)你根據(jù)下列材料，完成問(wèn)題。材料三：德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！敝袑W(xué)生課外閱讀文學(xué)名著，就是在和一位位文學(xué)大師對(duì)話。他們創(chuàng)作的名著，縱貫古今，橫跨中外，大浪淘沙，沙里淘金，是我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富，供我們一代一代分享下去。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料一和材料二的主要信息。（2）你的好友小明一直沉迷于閱讀仙俠玄幻小說(shuō)，甚至幻

36、想自己也能修仙成神。他的媽媽很著急，希望他多讀些文學(xué)名著類的書籍。請(qǐng)你結(jié)合材料勸說(shuō)小明多讀名著。（二）名著閱讀（3分）9閱讀下面的選段，回答問(wèn)題。（一） 這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動(dòng)彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過(guò)了半年來(lái)的，仿佛處處都有了知覺與感情，他的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)合著，給他以最順心的幫助，他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，他可

37、以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點(diǎn)，他的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。（二） 冬天過(guò)去了，春天的陽(yáng)光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說(shuō)吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現(xiàn)在，他只顧眼前。經(jīng)驗(yàn)告訴了他，明天只是今天的繼續(xù)，明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現(xiàn)錢作什么不好呢，何必留

38、著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢？（1）選段出自 ，作者是 。（2）選段中“他”的心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？（三）漢字書寫（2分）10請(qǐng)仔細(xì)觀察字帖，從中挑選八個(gè)漢字，用正楷書寫在右邊的格子里。三、閱讀（1226題，共40分）11閱讀下面這首詞，完成下列各題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（1）選出下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng) A“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中的“停、投、拔、顧”四個(gè)詞語(yǔ)，與宴飲歡樂(lè)祥和的氣氛形成鮮明的對(duì)

39、比，反襯出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶。B“冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)意象，象征著人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，寫出了詩(shī)人心中因政治道路上遭遇阻礙而產(chǎn)生的不可抑制的激憤。C“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句詩(shī)，借用呂尚和伊尹的典故，進(jìn)一步含蓄地抒發(fā)了作者心中的悲憤之情。D這首詩(shī)是七言歌行體，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”一句，節(jié)奏短促、跳躍，是詩(shī)人急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白。（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的理解。12閱讀下面的文言文，完成下列各題?！炯住刻一ㄔ从浱諟Y明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮

40、其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)

41、得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。【乙】瑯?gòu)指５赜洠ü?jié)選）張岱 晉太康中，張茂先為建安從事，游于洞山。緣溪深入，有老人枕書石上臥，茂先坐與論說(shuō)。視其所枕書，莫能辨，茂先異之。老人問(wèn)茂先曰：“君讀書幾何？”茂先曰：之未讀者，二十年內(nèi)書，若二十年外書，則華固已讀盡之矣，”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有門入，途徑甚寬，至一精舍，藏書萬(wàn)卷，問(wèn)老人曰：“何書？”曰：“世史也?！庇种烈皇遥貢?。又問(wèn)“何書？”老人曰：“萬(wàn)國(guó)志也?！焙笾烈幻苁?，扃鑰甚固，有二黑犬守之，上有署篆，曰“瑯?gòu)指５亍薄?茂先為停信宿而出，謂老人曰：“異日裹糧再訪，縱觀群書。”老人笑不答，

42、送茂先出。甫出，門石忽然自閉。茂先回視之，但見雜草藤蘿，繞石而生，石上苔蘚亦合，初無(wú)縫隙。茂先癡然佇視，欲入問(wèn)老人，路迷不得至，望石再拜而去?；厥捉^壁間，荒蔓惟薜荔懊恨一出門，可望不可企?！咀⑨尅繌埫龋好A，字茂先，西晉文學(xué)家。扃鑰（jing yu）：門戶鎖鑰。署篆（sh zhun）：署印。因官印皆刻篆文，故名。薛荔（xu l）：木本植物，莖蔓生，葉子卵形。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。便要還家 緣溪深入 （2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。阡陌交通，雞犬相聞。視其所枕書，莫能辨，茂先異之。（3）【甲】文中，作者筆下的桃花源有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4）【甲】文中漁人“遂迷，不復(fù)得路”，【乙】文

43、中張茂先“路迷不得至”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者為何這樣寫。13閱讀下面文章，完成下列各題。戴著口罩也能認(rèn)出你“滴，體溫?cái)?shù)據(jù)正常!”3月6日，在中國(guó)中鐵科學(xué)研究院門禁口，員工們戴著口罩和安全帽，陸陸續(xù)續(xù)“刷臉打卡”。他們沒有摘下口罩或帽子，僅在屏幕前短暫停留，員工信息及體溫狀況就出現(xiàn)在了屏幕上，工作人員也實(shí)現(xiàn)了安全、快速入場(chǎng)。在人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，人臉識(shí)別已經(jīng)不是一件新鮮事。但新冠肺炎疫情下，在建筑工地、學(xué)校機(jī)關(guān)等需要鑒別入場(chǎng)人員身份信息的場(chǎng)所，人員在佩戴口罩、安全帽后，還能實(shí)現(xiàn)身份快速識(shí)別并同步檢測(cè)體溫，就是對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的重大升級(jí)。全員口罩，身份識(shí)別面臨新挑戰(zhàn)。這項(xiàng)技術(shù)難點(diǎn)在哪兒？原來(lái)的人臉識(shí)別

44、算法，是根據(jù)面部特征關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)進(jìn)行識(shí)別的，算法納入的關(guān)鍵點(diǎn)越多，識(shí)別的結(jié)果也就越精確。但佩戴口罩后，可供識(shí)別的“關(guān)鍵點(diǎn)”大幅減少。而且口罩會(huì)使原有的人臉識(shí)別算法模型失效，使機(jī)器無(wú)法識(shí)別當(dāng)前的人。同時(shí)，口罩類型較多且遮擋程度不一，也提升了識(shí)別難度。戴口罩后如何提高識(shí)別通過(guò)率？前提就是盡可能地增加面部特征關(guān)鍵點(diǎn)。在人臉遮擋環(huán)境下，可以把識(shí)別眼部關(guān)鍵點(diǎn)作為“注意力模型”之一。首先，快速掃描全局圖象，獲得需要重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)區(qū)域一眼部，并形成注意力焦點(diǎn)；而后對(duì)眼部這一區(qū)域投入更多注意力資源，以獲取更多所需要關(guān)注目標(biāo)的細(xì)節(jié)信息，而抑制其他無(wú)用信息。采用同樣的原理，在算法層面，采用基于人臉全局特征及局部特征相

45、結(jié)合的方法，可優(yōu)化現(xiàn)有人臉識(shí)別算法模型，當(dāng)人面部出現(xiàn)其他遮擋時(shí)，也同樣能夠精準(zhǔn)鑒別。例如戴安全帽進(jìn)入施工項(xiàng)目時(shí)，人臉識(shí)別依然有效。當(dāng)前通過(guò)大量數(shù)據(jù)訓(xùn)練，戴口罩或戴安全帽人臉識(shí)別率可達(dá)到99.9%。除了能夠精準(zhǔn)識(shí)別出戴口罩的人，該實(shí)驗(yàn)室人臉識(shí)別系統(tǒng)還特別增加了口罩與安全帽檢測(cè)的提示功能，以保障工程建設(shè)人員的安全。當(dāng)開啟口罩與安全帽檢測(cè)功能時(shí)，設(shè)備配有“沒戴口罩”的自動(dòng)語(yǔ)音提示，若沒戴安全帽，采集設(shè)備上則會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)佩戴安全帽!”提示。在疫情暴發(fā)前，面部遮擋障礙的人臉識(shí)別技術(shù)，已有不同程度應(yīng)用，如在安防領(lǐng)域。但大多數(shù)犯罪嫌疑人為了躲避“天眼”等監(jiān)控設(shè)備追蹤，往往會(huì)戴上帽子或口罩，這時(shí)候更精準(zhǔn)化的人臉

46、識(shí)別便可以協(xié)助警方更好地破案。針對(duì)越來(lái)越多樣的識(shí)別情況，一些科研人員正從硬件上想辦法，通過(guò)添置硬件設(shè)備，來(lái)增加新的功能。高精度識(shí)別也可以通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的深入挖掘?qū)崿F(xiàn)。在當(dāng)前硬件技術(shù)條件下，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)一步挖掘，可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更多功能。（1）下列對(duì)文章理解和分析不正確的是 A這篇說(shuō)明文采用邏輯順序，介紹了人臉識(shí)別技術(shù)的新功能及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。B文章以“戴著口罩也能認(rèn)出你”作為標(biāo)題，生動(dòng)有趣，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。C人臉識(shí)別技術(shù)能實(shí)現(xiàn)身份快速識(shí)別并同步檢測(cè)體溫，是一項(xiàng)全新的技術(shù)成果。D通過(guò)添置硬件設(shè)備和對(duì)大數(shù)據(jù)的深入挖掘，可以為人臉識(shí)別技術(shù)增加新的功能。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勥x文第段在文中的作用。

47、（3）第段中加點(diǎn)詞“之一”能否刪去？為什么？可以把識(shí)別眼部關(guān)鍵點(diǎn)作為“注意力模型”之一。（4）第段中畫線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？例如戴安全帽進(jìn)入施工項(xiàng)目時(shí)，人臉識(shí)別依然有效。14閱讀下面文章，完成下列各題。石崖上的棗樹劉成章那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一棵棗樹。照說(shuō)，棗樹生長(zhǎng)在那兒，哪來(lái)的什么養(yǎng)料和水分，只要能勉強(qiáng)擠出幾片葉子，現(xiàn)出一點(diǎn)兒綠色，就算很不錯(cuò)了；可它偏偏悖乎常理，長(zhǎng)得健壯而蓬勃。每到了八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹

48、的枝葉間，把整個(gè)樹冠都?jí)旱么沟踔?，像一片彩色瀑布。年年金秋到，這一樹棗子總是紅得誘人，裝飾著好大一片天空。挑筐的走過(guò)，扛鋤的走過(guò)，都只能仰著脖子，望棗興嘆；城里人顛簸著汽車前來(lái)旅游，猛地看見了，也頓時(shí)興奮起來(lái)，躍下車，結(jié)果呢，也只能仰著脖子，望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液，每一條神經(jīng)都被挑逗得打著顫顫，卻都無(wú)可奈何。石崖下有個(gè)石雕加工工地，工地上匯集了來(lái)自好幾個(gè)縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子，一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛，擺得到處都是。這些民間藝術(shù)家們，如處近水樓臺(tái)，當(dāng)然更想摘那樹好棗子。據(jù)說(shuō)，他們中間的一個(gè)小后生，膂力過(guò)人，他曾運(yùn)足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過(guò)也僅僅打下兩三顆棗子而已?！斑@棗真成了王