1、圖5可樂罐外表面的白霜燒杯口上方的“白氣”圖1冰塊化成水出現(xiàn)彩虹3.圖2所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是噴泉噴水時鏡子中京劇 演員的臉譜皮影戲幕布 上的影像東城區(qū)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初三年級統(tǒng)一測試（一）初三物理2018.5學(xué)校 班級 姓名 考號考 生 須 知1 .本試卷共10頁，共五道大題，34道小題，滿分90分。考試時間90分鐘。.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。.考試結(jié)束，將答題卡和試卷一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其

2、中只有一個選項符合題意。共 30分，每小 題2分）.在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位 是A.帕斯卡B.法拉第C.歐姆D.牛頓.圖1所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是“干冰”周圍的白霧筷子沒入水中的部分向上彎折4.圖3所示的工具中,在使用時屬于費力杠桿的是A.去核器B.核桃夾子可 C.園藝剪D.手動壓蒜器圖3D5.圖4是與冰雪項目相關(guān)的器材和情景，下列說法正確的是冰壺運(yùn)動員擦冰A.圖4甲中滑雪手套的掌心處花紋設(shè)計是為了減小摩擦B.圖4乙中滑雪板設(shè)計得較寬大是為了增大壓強(qiáng)C.圖4丙中滑雪杖下端裝金屬尖是為了減小壓強(qiáng)D.圖4丁中冰壺運(yùn)動員擦冰是為了減小摩擦.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A .聲音在

3、各種介質(zhì)中傳播的速度都相同B .公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C.吹奏笛子時，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)D.學(xué)校路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中阻斷噪聲.下列選項中符合安全用電常識的是A .把洗衣機(jī)的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用.在手機(jī)充電過程中接打電話C.在更換臺燈燈泡前應(yīng)先切斷電源D.當(dāng)空氣開關(guān)自動斷開后，不做任何檢查就立即閉合開關(guān)8.下列做法中，可以加快蒸發(fā)的是A.酒精燈不使用時要加蓋燈帽C.將蔬菜用保鮮袋封裝后放入冰箱B.環(huán)衛(wèi)工人用掃帚將馬路上的積水?dāng)傞_D.用滴灌裝置給農(nóng)作物進(jìn)行局部灌溉.下列說法中正確的是A.熱值大的燃料完全燃燒，放出的熱量一定多B

4、.物體的溫度不變，它的內(nèi)能不變C.物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量D.水凝固成冰，密度、比熱容均發(fā)生變化.圖5是滑動變阻器連入電路的示意圖。當(dāng)滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是.下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是A . 一只成年人運(yùn)動鞋的底面積約為40cm2B.健康的中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為5sC.教室的課桌高度約為 1.5mD . 一瓶500mL礦泉水的質(zhì)量約為 0.5kg.在探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是A .選用厚度為2cm的玻璃板作為平面鏡B.選用兩個等大的蠟燭是為了探究像與物大小的關(guān)系C.可以得出像的大小與物距有關(guān)的結(jié)論D.為獲得明顯的實驗效果，應(yīng)在較亮的環(huán)

5、境中進(jìn)行實驗.單板滑雪項目的重頭戲之一是U型池場地比賽，圖 6甲是U型池場地。在2018年平昌冬奧會單板滑雪女子 U型池場地決賽中，中國選手劉佳宇獲得中國代表團(tuán)的首枚獎牌。圖6乙是她在決賽中完成某個動作的一瞬間，下列說法中正確的是圖6乙A.她從離開池沿騰空至最高點的過程中，動能減少，勢能增加B.她騰空到最高點時，合力為零C.她在下落過程中，慣性逐漸增大D.她沿內(nèi)壁下滑過程中，只受重力.圖7為中國科技館的部分展品圖片，下列說法正確的是甲：走馬燈乙：空中自行車丙：水轉(zhuǎn)連磨 ?。撼嗟朗饺杖瑁╣ui ）圖7A.圖7甲所示的走馬燈，如果點燃走馬燈內(nèi)的蠟燭，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向下運(yùn)動， 運(yùn)動的熱空氣便推

6、動紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動B.圖7乙所示的空中自行車，人能夠順利地在鋼絲繩上騎車，下面的配重是關(guān)鍵，配 重的目的是降低重心，增加穩(wěn)定度C.圖7丙所示的水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械D.圖7丁所示的赤道式日盡是利用光的色散現(xiàn)象來計時的.小東同學(xué)做了如圖8甲、乙、丙、丁所示的探究實驗。測量時彈簧測力計的示數(shù)分別是Fi、F2、F3和F4；圖丙中A物體所受的浮力為 F浮，A物體排開水的重力為 G排。下列說法正確的是5浮=53G 排=54C.若圖8甲中溢水杯中未裝滿水，則 F浮 Fi-F3D.若圖8甲中溢水杯中未裝滿水，則 G排F4-F2二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選

7、項均多于一個，共 14分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）.下列說法正確的是A.分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動B.分子間相互作用的引力與斥力同時存在C.物體溫度越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈D.海綿被壓縮后體積變小，說明分子間有間隙17.下列說法正確的是A.閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流B.電動機(jī)工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.電磁波在真空中的傳播速度為3M08m/sD.太陽能能是可再生能源18.下列問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是A.平面鏡成像的大小與平面鏡的面積有關(guān)嗎？B.為什么經(jīng)常玩手機(jī)游戲會導(dǎo)致視力下降？C.增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電

8、阻會增大嗎？D.應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？19.用滑輪組豎直向上提升物體，繩重、輪與軸的摩榛均可忽略不計時，影響滑輪組機(jī)械效率的因素有A.被提升物體勻速上升的速度 B.滑輪組的繞線方式C.被提升物體的重力D.動滑輪的重力20.關(guān)于圖9所示實驗器材，下列說法正確的是托盤天平量筒帶定滑輪的長木板、 小車、圖9 鉤碼、細(xì)線帶定滑輪的長木板、彈簧測力計、木塊、細(xì)線A.用裝置測物體質(zhì)量時，必須將它放置在水平臺面上B.用裝置測液體體積時，必須將它放置在水平臺面上C.用裝置探究二力平衡條件時，可以不把長木板水平放置D.用裝置依據(jù)二力平衡條件測量滑動摩擦力大小時，同木塊相連的細(xì)線必須與水平放 置的長

9、木板平行.圖10所示，為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是a.孔明燈A通電導(dǎo)體在磁 場中受力運(yùn)動b.電風(fēng)扇B圖10C.放大鏡Cd.自動提款機(jī)D.興趣小組想通過實驗測量某品牌牛奶的密度，實驗室提供以下四種實驗器材的組合方案,可測出牛奶密度的是一個燒杯、足量的牛奶、彈簧測力計、大小合適的鵝卵石、細(xì)線一個燒杯、足量的牛奶、天平和祛碼、量筒C.兩個燒杯、足量的牛奶、足量水、天平和祛碼、記號筆D. 一個燒杯、足量的牛奶、標(biāo)有等間距小格的杠桿、鉤碼、塑料小桶、細(xì)線圖13三、實驗解答題：（其中23、24、25、26、27、29小題各4分，

10、28、30小題各3分，31小 題6分）.如圖11所示，圖甲電能表讀數(shù)為 kW?h;圖乙溫度計讀數(shù)為 Crm甲圖11乙.小東同學(xué)按圖12甲所示的電路圖連接電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 P到某位置，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖12乙、丙所示。其中電壓表的示數(shù)為 V,則電阻R的阻值為 Qo.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小東同學(xué)選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進(jìn)行實驗。他先點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到,如圖13所示，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向凸透鏡方向移動到10cm刻度線處，移動光屏到某位置，在光屏上得到清晰倒立、 （

11、選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像?，F(xiàn)保持凸透鏡和光屏位置不變，僅將蠟燭移動到25cm刻度線處，在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透鏡看作人眼的晶狀體，光屏看作人眼的視網(wǎng)膜，則該成像情況相當(dāng)于 （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）看物體。此時，要使光屏上成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間的適當(dāng)位置添加 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。iri| m r|irnfinr|i ri 1 fii ri| rn rp in riu|irnIhTTcm 102030405060708090_10“unpiiiip ni pnipinp rn| unp.在觀察水沸騰的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖14所示的圖象

12、。圖象中 段（選填“AB”或“ BC”）表示水沸騰的過程，水的沸點是 C,這是由于實驗時水面上方的氣壓（選填“高于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。若而加熱，則水 （選填“能” 或“不能”）繼續(xù)沸騰。圖147 89 時間/min27.小穎同學(xué)用J用如圖15所示裝置進(jìn)行探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪 些因素有關(guān)”的實驗。圖 15甲、乙所示為兩個透明容器，密封 著等質(zhì)量的空氣，U形管A、B中液面高度的變化反映密閉空氣 的溫度變化。兩個密閉容器中各有一段電阻絲Ri、 R2,乙容器中電阻絲電阻比較大。 小穎同學(xué)將兩段電阻絲串聯(lián)接入電路進(jìn)行 實驗。（1）小穎同學(xué)探究的是電流產(chǎn)生的熱量與 （選填“電流” 或“電阻”）

13、大小的關(guān)系。（2）此實驗中控制變量是和。（3）在某次實驗中，通電較長時間后，小穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度沒有變化。經(jīng)檢查，電路完好，則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是 28、小東同學(xué)在探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時，利用鐵架臺、燒瓶夾、煮熟去 皮的雞蛋、包裝帶進(jìn)行實驗。實驗步驟如下：甲圖16乙如圖16甲所示，他把雞蛋放到了鐵架臺的燒瓶夾上，手拿比較寬的包裝帶切雞蛋，沒有切開;他換用同種材料的細(xì)包裝帶再次切該雞蛋，如圖16乙所示，雞蛋被切開了;小東同學(xué)因此得出結(jié)論“壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”小東同學(xué)的探究過程中存在的問題是： 。為解決該問題，你認(rèn)為需要補(bǔ)充的器材是： 。寫出改進(jìn)措施:29.某

14、區(qū)域不同海拔高度的大氣壓數(shù)值如下表所示:h/m050010001500200025003000p/Pa1.0 1050.95 1050.90 1050.85 1050.80 1050.75 1050.70 105h/m40005000600070008000900010000p/Pa0.62 1050.54 1050.47 1050.41 1050.36 1050.31 1050.27 105(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，該地區(qū)在海拔高度3000m以下，大氣壓強(qiáng)p隨高度h變化的關(guān)系式是p=。(2)某同學(xué)在該地區(qū)旅游時，到達(dá)了 4500米高度，他用(1)中的關(guān)系式計算出了該地氣 壓值為0.55 M05

15、 Pa。由于該關(guān)系式只適用于海拔 3000m以下，該計算值與當(dāng)?shù)貙嶋H氣壓值 相比 (選填 褊大”或 偏小)，那么你認(rèn)為造成該偏差的原因是 。30、小明同學(xué)認(rèn)為：液體內(nèi)部某點的壓強(qiáng)與該點上方液體的體積有關(guān)。實驗室提供下列器材:足量的水、底面積不同的兩個圓柱形玻璃容器、燒杯、微小壓強(qiáng)計、刻度尺。請你利用 所給定的實驗器材設(shè)計一個探究實驗，證明小明同學(xué)的觀點是否正確。(1)判斷小明同學(xué)的觀點是否正確；(2)簡述實驗步驟。31、小東同學(xué)在做電學(xué)實驗時，準(zhǔn)備了如下實驗器材：電源(電壓恒定且未知)、電流表、 定值電阻R,滑動變阻器電、開關(guān)、導(dǎo)線若干，為了證明：“當(dāng)滑動變阻器與定值電阻 串聯(lián)兩端的總電壓恒定

16、時， 流過滑動變阻器的電流越大，滑動變阻器兩端的電壓越小”他設(shè)計了如圖17甲所示的電路。(1)為完成實驗，需要添加的實驗器材是:(2)在圖中畫出需要添加的器材；乙(3)寫出實驗步驟；(4)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格；(5)小東同學(xué)在實際的實驗中，進(jìn)行了充分的實驗數(shù)據(jù)收集，并畫出了滑動變阻器R2兩端的電壓U隨流過滑動變阻器 R2的電流I變化的圖像，如圖17乙所示。依據(jù)該圖像可知， 小 東同學(xué)所用電源的電壓是 V。四、科普閱讀題:從“綠皮車”到“磁懸浮”在東城區(qū)明城墻遺址公園的南側(cè)，有一幢建筑風(fēng)格特異的紅色鐵皮屋頂?shù)姆孔?，它?901年建成的京奉鐵路信號所原址，信號所旁邊遺留著一段京奉鐵路的鐵軌，如圖

17、18所示。這座老建筑和這段老鐵軌見證著我國軌道交通的不斷發(fā)展。2007年4月我國第一列火車動車組開通，以內(nèi)燃機(jī)為原動力的綠皮火車，正在陸續(xù)被更快速、更舒適、更環(huán)保的軌道交通方式所取代，使城市之間的通明髀大大縮短。目前，在我國高鐵動車發(fā)展建設(shè)的同時，磁懸浮列車的研發(fā)和試運(yùn)行也在緊張有序地進(jìn) 行中。般磁懸浮列車有兩種形式：一種是利用同名磁極相互相斥的原理而設(shè)計的電磁力運(yùn)行系統(tǒng)的磁懸浮列車，它利用車上超導(dǎo)體電磁鐵形成的磁場與軌道上線圈形成的磁場之間所產(chǎn) 生的相斥力，使車體懸浮運(yùn)行。另一種則是利用異名磁極相互吸引的原理設(shè)計的電磁力運(yùn)行 系統(tǒng)的磁懸浮列車，它是在車體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵，在

18、T形導(dǎo)軌的上方 和伸臂部分下方分別設(shè)反作用板和感應(yīng)鋼板，控制電磁鐵的電流，使電磁鐵和導(dǎo)軌間保持 1015毫米的氣隙，使感應(yīng)鋼板的吸引力與車輛的重力平衡，從而使車體懸浮于車道的導(dǎo) 軌面上運(yùn)行。我們可以預(yù)見，隨著超導(dǎo)材料和超低溫技術(shù)的發(fā)展，修建磁浮鐵路的成本會大大降低，磁懸浮列車需要的技術(shù)及性能要求將逐漸成熟。到那時，磁懸浮列車作為一種快速、舒適的“綠色交通工具”，將會飛馳在祖國的大地上。32. (1)小東同學(xué)在某次游學(xué)活動中，乘坐 G503次高鐵從北京西至武漢站。列車從北京 西出發(fā)時刻為14時43分，當(dāng)天19時43分抵達(dá)武漢站，若北京西至武漢站總旅程是1230 km,則小東同學(xué)乘坐該次列車的平均

19、速度是 km/h(2)如圖19甲、乙所示是兩種實驗型號的磁懸浮列車的橫截面結(jié)構(gòu)圖，其中(選填“甲”或“乙”)圖所示型號的磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥的原理。圖19結(jié)合所學(xué)的物理知識，你認(rèn)為超導(dǎo)磁懸浮列車與普通列車相比有哪些優(yōu)勢？目前階段你認(rèn) 為制約超導(dǎo)磁懸浮列車大規(guī)模發(fā)展的原因是什么？（各提一條即可）五、計算題：(每題3分，共6分)33.如圖20所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為 0.2A,求:(1)電源電壓；(2)通過干路的電流I;(3) 10s內(nèi)該電路消耗的電能。Ri=30Q, R2=15QO34.如圖21是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體 A受到的重力大小為Ga。在

20、勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為 va,滑輪組的機(jī)械效率為嚇已知：Ga=100N ,va=0.4 m/s, r=80% ,繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求:(1)繩子自由端的拉力大小F；(2)動滑輪所受的重力大小G動;(3)拉力F做功的功率P。圖20東城區(qū)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初三年級統(tǒng)一測試（一）物理試卷答案及評分參考、單項選擇題（共30分，每小題2分）題號123456789101112131415答案AAAADCCBDDDBABD二、多項選擇題 （共14分，每小題2分）題號16171819202122答案ABCBCDACCDABDBCBC36分,23、 24、2

21、5、三、實驗解答題（共6分）26、27、29題各4分，28、30題各3分，31題23.(1) 2508.63724.2.525.26.5同-BC27.高度99電阻通電時間縮小低于遠(yuǎn)視眼不能電流 （2分）電阻所在的兩個容器漏氣28.沒有控制壓力保持不變質(zhì)量較大的鉤碼（或重物）(1（2分）（2分）（2分）（2分）凸透鏡（每空1分）（每空1分）（1分）分）(1分)在和中不用手拿包裝帶切剝好的熟雞蛋，而是都通過包裝帶上加掛用相同個數(shù)的鉤碼來切剝好的熟雞蛋(1分)29. (1) (-10Pa/m)h + 1 x 105Pa(2 分)（2）偏小通過數(shù)據(jù)表格可以看出：當(dāng)海拔高度超過3000m后，隨海拔高度的增加大氣壓下降越來越少（或當(dāng)海拔超過3000m后，隨海拔高度增加大氣越來越稀薄表現(xiàn)得明顯）(2分)30. （1）小明同學(xué)的觀點錯誤(1分)（2）在底面積較小的圓柱形玻璃容器中加適量的水,將微小壓強(qiáng)計探頭放入水下合適的深度h,記錄此時微小壓強(qiáng)計的 U形管兩液面的高度差H;換