1、 胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來胡說的，因為我姓胡?！痹捯魟偮?，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。第1頁，共35頁。 老師采用梁祝為背景音樂，為你們朗誦孔雀東南飛，正投入時卻飛進兩只蝴蝶，有一同學(xué) 叫了起來，其他同學(xué)的注意力均被轉(zhuǎn) 移，此時老師該說什么，才能拉回你們的注意力又不破壞氣氛？第2頁，共35頁。 老師朗誦完后，效果還不錯，可在走上講臺時卻在講臺邊絆了一下，差點摔倒，你們哄堂大笑，這時老師又該說什么，才能“轉(zhuǎn)危為安”？第3頁，共35頁。交際中的語言運用德化一

2、中 鄭錦鳳第4頁，共35頁。令嬡今年3歲。小女都這么大了，小女高壽?。拷浑H中的語言運用第5頁，共35頁。一、稱謂語 1、什么是稱謂 “稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱?！狈Q謂語既是語言現(xiàn)象，也是社會、文化現(xiàn)象。在任何語言中，稱謂語都擔(dān)當(dāng)著重要的社交禮儀作用。2、分類一般說來,稱謂可分為親屬稱謂和社交稱謂兩大類型。第6頁，共35頁。（1）親屬稱謂 親屬稱謂指的是以本人為中心確定親族成員和本人關(guān)系的名稱,是基于血親姻親基礎(chǔ)上的親屬之間相互稱呼的名稱、叫法。它是以本人為軸心的確定親屬與本人關(guān)系的標(biāo)志。（2）社交稱謂 社交稱謂是指除去親屬稱謂以外的,反映人

3、們在社會生活中相互關(guān)系的稱謂習(xí)俗。 第7頁，共35頁。非親屬稱謂長三輩：曾祖父、曾祖母長二輩：爺爺、奶奶、外公、外婆長一輩：爸爸、媽媽、舅舅、大伯、二叔、姑姑、阿姨職銜：主席、經(jīng)理職業(yè)：老師、醫(yī)生年齡：老王、小張、泛稱：同志、小姐親屬稱謂平輩：姐、哥、弟、妹、丈夫現(xiàn)代稱謂語第8頁，共35頁。3、敬稱和謙稱 中華民族文化傳統(tǒng)要求人們在交往中使用敬稱和謙稱,應(yīng)該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛、尊敬及客氣等。因此漢語里擁有大量的敬稱、謙稱的詞和詞組。 第9頁，共35頁。 稱自己的時候直稱姓名，表示謙卑，為表尊敬一般稱對方時以字、號來代，如果覺得還不夠尊敬，就以其官職、稱地望來呼。 蘇子愀然，正襟危坐

4、。 不然籍何以至此？ 不幸呂師孟構(gòu)惡于前，賈余慶獻諂于后。 子犯請擊之。 當(dāng)此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。 五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮。 鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿。 晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉且膩于楚也。 左師觸龍愿見太后。第10頁，共35頁。謙辭與敬稱 古代的稱謂語鄙人乃山東人也仆非敢如此也君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。愚以為宮中之事臣實不才，又誰敢怨我雖不敏，請嘗試之犬子今年18歲貧僧不知請問您尊姓大名仁兄高見謝家來貴門有勞玉趾借您寶地一用三日斷五匹，大人故嫌遲敢以煩執(zhí)事今急而求子第11頁，共35頁。謙稱與敬稱古代的稱謂語稱自己的父親:家父、家嚴(yán)、家尊、家君稱自己的母親:家母、

5、家慈。稱自己的妹、弟:舍妹、舍弟。 稱自己的兒女：犬子、小女稱自己家庭：寒舍、舍下、草堂。稱別人的父親：令尊稱別人的母親：令堂。稱別人的兄妹：令兄、令妹。稱別人的兒女：令郎、令媛、令愛稱別人家庭：府上、尊府。家大舍小令外人對別人稱自己的妻子、女眷:內(nèi)人、內(nèi)眷第12頁，共35頁。第13頁，共35頁。 惠贈：敬辭，指對方贈予（財物）惠允：敬辭，指對方允許自己做某事駕臨：敬辭，稱對方到來斗膽：形容大膽（多用作謙詞）光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客光臨：敬辭，稱賓客來到后學(xué)：后進的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭惠存：敬辭，請保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時所題寫的上款惠臨：敬辭，指對方到自己這里來。鼎力：

6、敬辭，大力（表示請托或感謝時用）海涵：敬辭，大度包容（多用于請人特別原諒時）男、女統(tǒng)稱：男稱須眉、 女稱巾幗。斧正：請人改文章指正：（用于請人批評自己的作品或意見）指出錯誤，使之改正笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步拋磚引玉：謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人 高明的、成熟的意見，等等。 常見謙詞、敬詞第14頁，共35頁。 例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪”。（1）想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說“ 您了”。（2）請人原諒，可以說“請原諒”、“請諒解”，也可以說“請您 ”。（3）詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可說“您老

7、人家 ”。 (4)邀請朋友到家里作客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說“下午我在家 您”。（5）把自己的著作送給人，可以在書上寫“請您多提意見”，也可以寫“先生 ”。（1）拜托（2）包涵或海涵（3）高壽 （4）恭候（5）指正 或 雅正第15頁，共35頁。阿正傳 阿Q“先前闊”，見識高，而且“真能做”，本來幾乎是一個“完人”了，但可惜他體質(zhì)上還有一些缺點。最惱人的是在他頭皮上，頗有幾處不知起于何時的瘌瘡疤。這雖然也在他身上，而看阿Q的意思，倒也似乎以為不足貴的，因為他諱說“癩”以及一切近于“賴”的音，后來推而廣之，“光”也諱，“亮”也諱，再后來，連”燈”“燭”都諱了。一犯諱，不問有心與無心

8、，阿Q便全疤通紅的發(fā)起怒來，估量了對手，口訥的他便罵，氣力小的他便打；然而不知怎么一回事，總還是阿Q吃虧的時候多。于是他漸漸的變換了方針，大抵改為怒目而視。 誰知道阿Q采用怒目主義之后，未莊的閑人們便愈喜歡玩笑他。一見面，他們便假作吃驚的說： “噲，亮起來了?！?阿Q照例發(fā)了怒，他怒目而視了。 “原來有保險燈在這里！”他們并不怕。 阿Q沒有法，只得另外想出報復(fù)的話來： “你還不配”這時候，又仿佛在他頭上的是一種高尚的光榮的瘌頭瘡，并非平常的癩頭瘡了；但上文說過，阿Q是有見識的，他立刻知道和“犯忌”有點抵觸，便不再往底下說。 第16頁，共35頁。二、禁忌語 在語言交際中，有一些詞語是不能隨便說的

9、，說出來就可能引起聽話人的不快和反感，這就是語言學(xué)上所說的“禁忌語”。1、日常交談中需要避諱的內(nèi)容一般有：（1）生理上的缺陷 （2）家庭不幸（3）個人在為人處事方面的短處，學(xué)業(yè)能力上的不足，種種不夠體面的經(jīng)歷和現(xiàn)狀，這些也都是不希望他人碰撞的敏感神經(jīng)。（4）特定的風(fēng)俗習(xí)慣。第17頁，共35頁。2、講求避諱的具體方法，一般有以下幾個方面可供參考：（1）改換說法，尋找替代。（2）注意語言環(huán)境，以防產(chǎn)生反感。（3）注意語言對象，以免出現(xiàn)誤會。 （4）入境問俗，入鄉(xiāng)隨俗。 第18頁，共35頁。例如：（1）生老病死的禁忌語；（避諱說“死”，西方人忌稱別人“老”） （2）節(jié)慶日的禁忌語；（婚慶不說“分離”

10、,喜慶不說“死”、“病”） （3）職業(yè)的禁忌語；（漁民忌“翻”，戲班忌“散”、“傘”，商人忌“干”、“蝕”） （4）私隱的禁忌語。（家庭情況、年齡、收入、感情生活） 第19頁，共35頁。1、有些事物或現(xiàn)象，人們從來不愿直說，必須用 婉言2、對于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。3、交際中說到自己，常用表示謙虛的說法。4、交際中要求別人做什么事，常用祈使表示商量的語氣。5、當(dāng)別人要你干你所不愿意干的事時，你可以用別的理由婉言推辭。6、批評別人時要盡量用婉言，緩和語氣，以免對方產(chǎn)生抵觸情緒。三、委婉語 第20頁，共35頁。例如： （1）避兇求吉；（摔破碗碟說“落地開花”，棺材說“壽木”，病了說

11、“不舒服”。） （2）含蓄謙遜；（形容人胖或瘦可說“發(fā)?！?、“富態(tài)”、“豐滿”或“苗條”。） （3）和諧友善。（草地上的標(biāo)語：“小草在生長，請不要打擾”；禁煙標(biāo)語：“吸煙危害健康”。） 第21頁，共35頁。 晚飯后，幾位青年人去拜訪某教 授請教問題。談到夜深，教授接這青年人的話題說：“ ”幾位青年立刻起身告辭：“很抱歉，耽誤您休息了?！?你們提的這個問題很值得研究，明早我去A城參加一個學(xué)術(shù)會，準(zhǔn)備就這個問題找?guī)孜粚＜乙粔K聊聊。有一位顧客買菜時，把白菜外層還不算太老的葉給摘了，售貨員要勸阻她，話該怎樣說 ，語氣最委婉而又能收到效果。同志，請小心，別把菜葉碰掉了。朋友把你心愛的書借去了很久也沒還，

12、你去要書，得體的說法是（ ） “我那本書很好看吧，不然怎么會讓你愛不釋手呢？”第22頁，共35頁。 依照示例，改寫下面兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。提示語（公園里）禁止攀折花木，不亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。提示語（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧改寫為：提示語（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。改寫為： 銀行警示語：發(fā)現(xiàn)假幣，一律沒收。 改寫為： 委婉語 諱飾（婉曲）有意不直接說明某事物，而是借用一些與某事物相應(yīng)的同義語句婉轉(zhuǎn)曲折地表達出來。1、在這場戰(zhàn)役中，敵人的重炮、坦克統(tǒng)統(tǒng)被取消了發(fā)言權(quán)。2、聶耳以二十三歲的青春年華，過早地寫下了他生命的休止符

13、。一旦發(fā)現(xiàn)假幣，我們留作紀(jì)念小聲說話，靜靜行走做現(xiàn)代文明人把自己的錢帶走，讀過的報刊還是留在這里吧第23頁，共35頁。構(gòu)思巧妙、膾炙人口、語言親切、溫馨高雅的文明提示語總能教人眼前一亮，久久回味，如果我們能認(rèn)真思考一下其文化內(nèi)涵、編擬技巧，定會獲益匪淺。下面筆者再輯錄一些溫馨提示語供大家賞析：教學(xué)樓：1.喧嘩無助求知，打鬧有損文明。2.有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法思凝。3.文明用語從我說起，文明舉止從我做起。4.文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。圖書館：1.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。2.帶走滿腹知識，留下一架好書。草坪、花園：1.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。2.小草對您微微笑

14、，請您把路繞一繞。3.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。4.謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷小草說。 第24頁，共35頁。習(xí)題鏈接1、下列標(biāo)語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是（） A、火葬場門口：把經(jīng)濟搞上去,人口降下來 B、卷煙廠車間：嚴(yán)禁吸煙 C、澡堂門口：謝謝觀光 D、考場門口：從容鎮(zhèn)靜，離成功更近 E、醫(yī)院門口：賓至如歸F、婚姻介紹所門口：與人作對 G、某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭分奪秒 D第25頁，共35頁。2、下面是一位記者對接受采訪的著名作家之子說的一段開場白，其中有4處不得體，請找出并修改：(2007年高考全國卷II) 大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣

15、。我上中學(xué)的時候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采訪，我們對此表示感謝。家父改為您父親；小有名氣改為很有影響；犬子改為兒子；有幸改為應(yīng)邀。第26頁，共35頁。3、下面有兩個口語交際的情景，請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。（2007年高考四川卷）（1）有人隨地吐痰，別人批評他：“隨地吐痰不衛(wèi)生?！彼菜朴欣淼卣f：“有痰不吐更不衛(wèi)生?！笔纠鸢福菏堑?，“有痰不吐更不衛(wèi)生”，但那只是你的個人衛(wèi)生，你不能為了個人衛(wèi)生而影響到公共衛(wèi)生。第27頁，共35頁。（2）有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點兒社會公德?！彼移ばδ樀鼗卮穑?/p>

16、“我這是發(fā)揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁?！笔纠鸢福喝思依卒h擠的是時間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車子，鉆的是空子。第28頁，共35頁。4、下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對你說的話，你該如何回答他呢？同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校。那里的同學(xué)對我很和善。你的回答是？ 參考答案：如果我處在這樣一個完全陌生的環(huán)境中，我也一定會感到非常孤獨。但抱怨肯定不能解決問題。所以我會主動和同學(xué)交往。也許很快我就會擁有更多的談的來的朋友。共4分。體現(xiàn)出自己明白同學(xué)說這番話的原因是感到孤獨（2分），提出解決問題的辦法（2分）。第29頁，共35頁。討論交流 你在交際中是否碰到了一些尷尬事，而你還

17、不知如何處理？請說出來，并讓同學(xué)們幫你找到解決此事的最佳交際用語！第30頁，共35頁?？偨Y(jié)：說話也是一門藝術(shù)。所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，有很多人，說的很多話，立足點和出發(fā)點本來是不錯的，但由于不注意說話藝術(shù)，往往導(dǎo)致無謂的誤解和爭端。人，誰沒有一點自尊？誰沒有面子觀念？委婉含蓄的表達更易于讓人接受！第31頁，共35頁。板書交際中的語言運用稱謂語親屬稱謂、社交稱謂“家大舍小令外人”禁忌語生理缺陷、為人短處家庭不幸、特定風(fēng)俗尋找替換、注意語境注意對象、入境問俗委婉語（婉曲）相對于直接語和禁忌語第32頁，共35頁。課后作業(yè)： 1、多注意生活中的對話，多看一些書信、 廣告，體會它們用語得

18、體的好處。 2、對一些外交聲明、外交辭令多加揣摩，分析一下說這句話時的場合、背景、雙方的身份等。 3、記住一些表謙敬的稱謂語，與同學(xué)多練習(xí)幾次，盡可能掌握語言表達時如何正確運用表謙敬的稱謂語。第33頁，共35頁。謝謝大家！第34頁，共35頁。13、認(rèn)識到我們的所見所聞都是假象，認(rèn)識到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。15、懶惰不會讓你一下子跌倒，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積

19、累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。17、人生沒有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。18、在人生的舞臺上，當(dāng)有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機

20、會中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。20、每一個成就和長進，都蘊含著曾經(jīng)受過的寂寞、灑過的汗水、流過的眼淚。許多時候不是看到希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望。1、機遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。2、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格！3、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時，你就會知道這絕對是真的。4、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強；無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。5、不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。6、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是

21、執(zhí)著。7、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸！每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。8、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。9、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠(yuǎn)的遺憾！10、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。11、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會黯淡。12、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。鄒韜奮13、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但可以掌握自己。你不能預(yù)見明天，但可以珍惜今天。14、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。16、知道自己要干什么，夜深人靜，問問自己，將來的打算，并朝著那個方向去實現(xiàn)。而不是無所事事和做一些無謂的事。17、逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。18、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。魯迅19、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。愛迪生20、做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。21、不要因為自己還年輕，