1、PAGE PAGE 5你必須把這條魚(yú)放掉教案二一、揭示課題1今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文，請(qǐng)同學(xué)們看老師寫(xiě)課題。（師板書(shū)課題，必須兩字用紅筆寫(xiě)）2這課題跟以前學(xué)的課文有什么不一樣（1）有引號(hào)。師：對(duì)，這是一個(gè)人說(shuō)的話。（2）必須兩個(gè)字用紅筆寫(xiě)師：猜猜老師為什么用紅筆寫(xiě)3你有本事把這意思讀出來(lái)嗎（指名讀、齊讀）4讀了這個(gè)題目，你有什么想問(wèn)的嗎二、初讀課文1要想解答這些問(wèn)題，那就得讀通課文，現(xiàn)在就請(qǐng)大家打開(kāi)課本，自由大聲地讀課文，把字音讀準(zhǔn)。2出示生字詞（1）必須夜幕初垂湯姆魚(yú)鉤魚(yú)竿泛起從未見(jiàn)過(guò)允許堅(jiān)定誰(shuí)有本事把這些詞語(yǔ)都讀準(zhǔn)了（指名讀、齊讀）（2）釣魚(yú)魚(yú)餌拋向漣漪恢復(fù)小心翼翼鱸魚(yú)遵守嘴唇這輩子銘刻

2、請(qǐng)這一小組的同學(xué)來(lái)開(kāi)火車(chē)讀讀這組詞語(yǔ)。（開(kāi)火車(chē)讀、齊讀）3同學(xué)們通過(guò)朗讀已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生字詞，現(xiàn)在請(qǐng)你們挑選自己喜愛(ài)的方式讀課文，或許通過(guò)讀能解決剛才的問(wèn)題。可以大聲讀，小組讀，默讀，同桌讀4誰(shuí)愿意把課文讀給大家聽(tīng)（指名分節(jié)讀）5同學(xué)們讀得可真不錯(cuò)，那這里的幾個(gè)小問(wèn)題你解決了嗎（相機(jī)板書(shū)：爸爸說(shuō)：湯姆）6這些小問(wèn)題我們都解決了，那么爸爸是在什么情況下怎么說(shuō)這句話的，湯姆聽(tīng)了又是怎么做的呢請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，在前后橫線上各加上一句話?？梢院屯澜涣鳌?生交流。8同學(xué)們，這三句話連起來(lái)就是課文的主要內(nèi)容。第一句話是起因，第二句話是經(jīng)過(guò)，第三句話是結(jié)果。三、精讀課文1湯姆真的愿意把鱸魚(yú)放掉嗎從哪里可以看出

3、湯姆不愿意放掉這條大鱸魚(yú)快速讀課文，找出描寫(xiě)湯姆心情的句子。2交流出示句子。3自由朗讀句子，你能體會(huì)到湯姆怎樣的心情然后把你體會(huì)最深的一句話和同桌交流。4哪些同學(xué)體會(huì)的是第一句體會(huì)到了湯姆怎樣的心情（1）為什么湯姆很不情愿地嚷起來(lái)。1）什么事讓他這么不情愿呢A出示爸爸的話a.誰(shuí)能學(xué)著爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話b.他學(xué)得象嗎你覺(jué)得哪里象c.讓我們一起來(lái)學(xué)著爸爸低沉地說(shuō)說(shuō)這句話。B究竟是怎樣的一條鱸魚(yú)讓湯姆這樣不情愿的a.出示：哇！一條他從未見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)！b.自由讀讀，看看你能從這句句子中讀出些什么（鱸魚(yú)大，湯姆的驚喜）c.你能把湯姆看到這條大鱸魚(yú)后的驚喜讀出來(lái)嗎（指名讀，聽(tīng)老師讀，自由試試，齊讀）2）湯姆

4、釣到這么大的鱸魚(yú)，正驚喜萬(wàn)分，爸爸卻讓他放掉，難怪湯姆會(huì)那么不情愿。誰(shuí)能讀出湯姆的不情愿指名讀、齊讀。（2）他只好慢吞吞地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤，把魚(yú)放回水中。1）你體會(huì)到了什么2）你能讀出他這種無(wú)可奈何的心情嗎指名讀、齊讀（3）湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚(yú)了。1）此時(shí)湯姆的心情如何2）誰(shuí)能讀好這一句指名讀、齊讀5從這些句子中我們知道湯姆很不情愿放掉這條大鱸魚(yú)，但最后他還是放掉了大鱸魚(yú)。下面我們?cè)賮?lái)合作著讀讀四到十二自然段，再來(lái)體會(huì)一下湯姆心情的變化。女生讀湯姆的話爸爸的話請(qǐng)男生讀其他的部分我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀。6如果我是湯姆的話，釣到了這樣的一條大鱸魚(yú)，我也不情愿把它放掉。你們有什么理由說(shuō)服我把這條鱸魚(yú)放掉先讀讀爸爸的的話，找到充足的理由，誰(shuí)先記住，誰(shuí)就演爸爸，我來(lái)演湯姆，看他能不能說(shuō)服我放掉鱸魚(yú)。（1）生讀。（2）表演。（3）兒子說(shuō)了那么多理由，爸爸為什么還是要堅(jiān)持讓兒子放掉呢讓我們一起讀讀爸爸的話。（生齊讀爸爸的話：不管有沒(méi)有別人看見(jiàn)，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。）四延伸總結(jié)1生活中，哪些規(guī)定要自覺(jué)遵守，請(qǐng)你用上不管都這組詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)。2生活中，有許多規(guī)定，不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，有沒(méi)有要求，都應(yīng)該自覺(jué)遵守，讓我們一起再讀讀爸爸的話，永遠(yuǎn)把它銘刻在心中。3現(xiàn)在你們知道湯姆為什么必須要把這條魚(yú)放掉了嗎現(xiàn)在我們可以把這個(gè)問(wèn)題也擦掉了。