在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書3篇_第1頁(yè)
在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書3篇_第2頁(yè)
在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書3篇_第3頁(yè)
在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書3篇_第4頁(yè)
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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書3篇在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書一:在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書尊敬的_總經(jīng)理:做為_地區(qū)財(cái)務(wù)和人資主管,在加入公司的兩年時(shí)間里,我在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作,努力完成_公司總部及您的工作思路和任務(wù)目標(biāo),基本沒(méi)有出現(xiàn)工作失誤。在繁忙的工作之余,自我感覺(jué)個(gè)人綜合能力,特別是人資工作方面與_公司日益快速發(fā)展的事業(yè)有一定差距,想通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,提高自身水平,以便更好地為公司發(fā)展提供自己一份力所能及的力量,特此想申請(qǐng)不脫崗學(xué)習(xí)_人資資格證書,保證在學(xué)習(xí)期間不影響正常的工作,請(qǐng)予批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:_申請(qǐng)時(shí)間:20_年_月_日在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書二:在職深造申請(qǐng)(867字)尊

2、敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,作為雙河煤礦的一名員工,我很榮幸能夠?qū)Ρ敬卧诼殞W(xué)習(xí)培訓(xùn)提出申請(qǐng)。對(duì)于您在百忙之中抽身閱覽此申請(qǐng),我表示由衷的感謝,和深深的敬意。我今年26,剛步入青年,智力和記憶上正值學(xué)習(xí)的絕好時(shí)期,并且有著大好時(shí)光來(lái)回報(bào)煤礦和社會(huì)。幾年的打工生涯也造就了我性格上的穩(wěn)重,和做事的踏實(shí)認(rèn)真,因此,倘若能得到這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。我雖只有高中學(xué)歷,但知識(shí)上卻不限于此。工作之余從不忘看書學(xué)習(xí)??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者”,我平日里的學(xué)習(xí)就是出于興趣愛(ài)好,這對(duì)于一個(gè)求知者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難得的動(dòng)力。并且,在煤礦工作這段時(shí)間,每天都在努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的

3、完成每一個(gè)工作。我相信有這些做基礎(chǔ),一定能夠和本次的學(xué)習(xí)有個(gè)更好的銜接,所以一定能夠取得更大的成績(jī)。于公來(lái)講,我希望自己能成為一個(gè)對(duì)煤礦,對(duì)社會(huì)都有用的人,能夠?yàn)槊旱V做更多更大的貢獻(xiàn),創(chuàng)造更多的價(jià)值,為社會(huì)和周圍的人帶來(lái)好處和福利,使他們能夠因我的努力而生活的更好,能夠像參天偉岸的大樹一樣為人們遮風(fēng)避雨,奉獻(xiàn)于始終而不只限于自己作為個(gè)人的溫飽的生存。而我目前的能力卻很不足,對(duì)于現(xiàn)在的工作,無(wú)論是從技術(shù)還是從管理上都不能太大提高,實(shí)在是心有余而力不足。所以對(duì)于本次學(xué)習(xí),我不僅當(dāng)成是自身的發(fā)展,更看作是對(duì)煤礦和社會(huì)的責(zé)任、義務(wù)和使命,為此我一定會(huì)全身心地投入,去學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,以提高能力,更好

4、地回報(bào)煤礦,服務(wù)社會(huì)。我將倍加珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),勤謹(jǐn)求教,以不辱使命,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和公司的厚望。我是個(gè)生活有序計(jì)劃性很強(qiáng)的人,生活中的事從來(lái)都使處理的有條不紊,井然有序的。所以對(duì)于本次的學(xué)習(xí)我也一定能夠在工作和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶?,是兩者相得益彰,取得一個(gè)雙贏的效果。綜上,是我對(duì)本次學(xué)習(xí)申請(qǐng)自身?xiàng)l件的分析p ,鄙陋淺薄,有不當(dāng)欠妥的地方還望您不吝批評(píng)指正。懇望您能夠給我批準(zhǔn)我的申請(qǐng),給我這次職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將不勝受恩感激。最后,再次感謝您不以為勞讀完此篇,在此致以深深的敬意!申請(qǐng)人:_20_年_月_日在職學(xué)習(xí)申請(qǐng)書三:在職研究生就讀申請(qǐng)書(715字)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫_,是_小學(xué)的一名教師。本人于20_年8月榮幸的分配到_小學(xué)工作,參加工作三年以來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我擔(dān)任了一至六年級(jí)的英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師與班主任,也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與骨干教師稱號(hào)等,工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺(jué)自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)?,不夠精,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。

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