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文檔簡介

1、2022年廣東省廣州市白云區(qū)七下期中語文試卷下列詞語中,加點字讀音全都正確的一項是 A殷紅(yn) 迭起(di ) 澎湃(bi) 鍥而不舍 (q)B懲罰(chng) 亙古(gn) 污穢(hu) 目不窺園(ku)C瘡疤(chung) 氣氛(fn) 踱步(du) 氣沖斗牛(du)D鎬頭(go) 詰問(j) 哺育(b) 鮮為人知(xin)下列詞語中,書寫全都正確的一項是 A悠然 屏嶂 懊悔 微不足道B深宵 謠言 選聘 鋒芒必露C禱告 狂瀾 斑斕 瀝盡心血D婉轉(zhuǎn) 霹靂 愧怍 撲朔瞇離下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?A盡管老師一再強調(diào)校園安全問題,有些學生卻總是不以為然。B張明每天上網(wǎng)玩游戲,

2、玩得甚至忘了記吃飯,真是鞠躬盡瘁。C有些同學在大庭廣眾之下口出臟話,實在讓人覺得深惡痛絕。D在中國,木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。下列各句,沒有語病的一句是 A在平時會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。B通過這次天下國家的綜合性學習課程,使學生的愛國熱情得到了激發(fā)。C如何點燃和照亮自己的青春,是每個當代青年都要思考和面對的問題。D白云區(qū)各初中舉行了豐富多彩的讀書活動,極大激發(fā)了學生的閱讀熱情。給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検?孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。羔羊尚且跪乳、烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?子曰:“弟子入則孝,出則悌。”家風主要是教育后

3、人成為棟梁之才,然而,做人必先學孝。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。古人較為重視家風的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,還兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,為社會創(chuàng)造價值、為人民謀福。ABCD名著閱讀。哈利波特與死亡圣器中的三件死亡圣器是指 、 、 。古詩文默寫。(1) 根據(jù)課文,下列古詩文默寫正確的一項是 A鄉(xiāng)書何處達?歸雁落陽邊。B學而不思則罔,思而不學則怠。C我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。D枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(2) 根據(jù)課文,補寫出下列句子中的空缺部分。i 水何澹澹, 。(曹操觀滄海)ii ,彈琴復長嘯。

4、(王維竹里館)iii ,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛)iv 晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫秋詞(其一)v ,關(guān)山度若飛。(木蘭詩)vi 雙兔傍地走, 。(木蘭詩)(3) 根據(jù)語境,在橫線上填上恰當?shù)墓旁娫~。i 逢入京使中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是: , 。ii 木蘭詩中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的詩句是: , 。根據(jù)課本,解釋下列句子中加點詞的意思。(1) 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 (孫權(quán)勸學)(2) 愿為市鞍馬 (木蘭詩)(3) 徐以杓酌油瀝之 (賣油翁)(4) 爾安敢輕吾射 (賣油翁)閱讀下面的文段,完成下列各題。孫權(quán)勸學資治通鑒 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭

5、以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(1) 下列各組語句中加點詞的意義和用法相同的一項是: A卿今者才略 擇其善者而從之 B士別三日 吾日三省吾身 C學而時習之 結(jié)友而別 D可以為師矣 蒙辭以軍中多務(wù) (2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。i 但當涉獵,見往事耳。ii 大兄何見事之晚乎。(3) 下列對文章內(nèi)容的分析不正確的一項是 A魯肅與呂蒙的對話,一問一答,顯示了二人的真實性情與

6、融洽關(guān)系。B魯肅與呂蒙“結(jié)友而別”,從側(cè)面表現(xiàn)了孫權(quán)勸學的結(jié)果以及呂蒙才略的驚人增長。C孫權(quán)勸學,既指出了呂蒙學習的必要性,又現(xiàn)身說法,指出“學”的可能性,從而使呂蒙無可推托。D魯肅與呂蒙的對話,既從正面描寫了孫權(quán)勸學的顯著成效,也進一步告訴人們讀書、學習的重要性。閱讀下面的唐詩,回答問題。晚春韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。(1) “才思”“惟解”是什么意思?請選擇一個回答。(2) 請簡析“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的妙處。閱讀下面文段,完成下列各題。但當我哀悼隱鼠,給它復仇的時候,一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖

7、胖的,和藹的老人,愛種一點花木,如珠蘭,茉莉之類,還有極其少見的,據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個寂寞者,因為無人可談,就很愛和孩子們往來,有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄T谖覀兙圩宥拥恼永?,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩,自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的毛詩草木鳥獸蟲魚疏,還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是花鏡,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng),畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物,可惜現(xiàn)在不知道放在那里

8、了。我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了!”我似乎遇著了一

9、個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的爾

10、雅音圖和毛詩品物圖考,又有了點石齋叢畫和詩畫舫。山海經(jīng)也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓 名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!節(jié)選自魯迅阿長與山海經(jīng)(1) 用簡潔的語言概括這段文字的內(nèi)容。(2) 如何理解選文第段中“她確有偉大的神力”?(3) 作者在文章的前半部分著重寫了對阿長的討厭之情,結(jié)尾卻說:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂

11、靈!”這用了什么寫法?表達了作者怎樣的感情?閱讀下面文段,完成下列各題。選段一 祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜, A 著了慌,到娘娘廟求了個神方:一點香灰之外,還有兩三味草藥。給他灌下去,他的確睜開眼看了看,可是待了一會兒又睡著了,嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。 A 這才想起去請大夫。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?” 第二劑藥煎好,他不肯吃。既心疼錢,又恨自己這樣的不濟為證明他用不著吃藥,他想馬上穿起衣裳就下地??墒莿傄蛔饋恚念^像有塊大石頭贅著,脖子一軟,眼前冒了金花,他又倒下了。什么也無須說了,他接過碗來,把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來,他就問 A :“車呢?

12、”選段二 祥子,多么體面的祥子,變成個又瘦又臟的低等車夫。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉上買賣,稍微有點甜頭,他就中途出去。車的不答應(yīng),他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后邊。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險?,F(xiàn)在,他故意的要壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死! 他又恢復了他的靜默

13、寡言。一聲不出的,他吃,他喝,他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的,他沒了意見,沒了希望,說話干嗎呢?除了講價兒,他一天到晚老閉著口;口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預備的。連喝醉了他都不出聲,他會坐在偏僻的地方去哭。 現(xiàn)在,能怎占點便宜,他就怎么辦。多吸人家一支煙卷,買東西使出個假銅子去,喝豆汁多吃幾塊咸菜,拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子,都使他覺到滿意。他占了便宜,別人就吃了虧,對,這是一種報復!慢慢地再把這個擴大點,他也學會了和朋友們借錢,借了還是不想還;逼急了他可以撒無賴。初一上來,大家一點也不懷疑他,都知道他是好體面講信用的人,所以他一張嘴,就把錢借到。他利用著這點人格的殘余到處去借,

14、借著如白撿,借到手便順手兒花去。人家要債,他會作出極可憐的樣子去央求寬限;這樣還不成,他會再去借二毛錢,而還上一毛五的債,剩下的五分喝了酒再說。一來二去,他連一個銅子也借不到了。他開始去騙錢花,凡是以前他所混過的宅門,他都去拜訪,主人也好,仆人也好,見面他會編一套謊,騙幾個錢;沒有錢,他央求賞給點破衣服,衣服到手馬上也變了錢,錢馬上變了煙酒。(1) 以上名著選段的作者是誰?選段一中人物A又是誰?(2) 什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場?祥子問起的那輛車子后來的命運怎樣?(3) 選段二從三方面寫祥子的無賴,依據(jù)提示,補充內(nèi)容。愛占小便宜 (4) 根據(jù)選段二的描述,可以看出祥子變成了怎樣的人?你認為

15、造成這種變化的原因是什么?地位卑微的長媽媽不識字,卻能買來山海經(jīng),長媽媽讓魯迅感激和懷念;不幸的老王抱病上門表達謝意,作者卻感覺不到老王的用意,老王讓楊絳追憶和慚愧。在你的生活學習中,有沒有人給你留下了深刻的印象,讓你感激、懷念、追憶、慚愧、敬佩、牽掛請以“你是我最 的人”為題,寫一篇記敘性的文章。要求:(1)把題目補充完整,可以填上“感激”、“懷念”、“敬佩”、“牽掛”等等; (2)不得套寫、抄襲試卷中現(xiàn)代文閱讀部分的內(nèi)容;(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;(4)表達真情實感,不少于600字。答案1. 【答案】B【解析】本題考查考生對課本內(nèi)出現(xiàn)的常用重點生字詞的準確識讀能力以及對形近

16、字、同音字和多音字的識辨能力,難度不大。A“澎湃(bi)”讀作“pi”;“鍥而不舍 (q)”讀作“qi”;B正確;C“氣氛(fn)”讀作“fn”;“氣沖斗牛(du)”讀作“du”;D“詰問(j)”讀作“ji”;“鮮為人知(xin)”讀作“xin”;故選:B。2. 【答案】C【解析】本題考查的知識點是詞語的書寫,解答時需要回顧所學知識,仔細辨析各選項作答。A“屏嶂”應(yīng)為“屏障”;B“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”;C正確;D“撲朔瞇離”應(yīng)為“撲朔迷離”。故選:C。3. 【答案】C【解析】本題考查對成語的運用能力。解答此類題,需要正確的理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合具體語境分析運用是否恰

17、當。總之,做好該題,理解詞義是最關(guān)鍵的。A、B、D正確;C有誤、痛恨到極點。故選:C。4. 【答案】D【解析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因。A兩面對一面;B成分殘缺;C語序不當;D正確。故選:D。5. 【答案】B【解析】此題考查的知識點是句子的排序。閱讀語段可知,此題是闡述“孝文化”的句段,作為引入話題,排除C和D,故此是,句緊跟上文,再講現(xiàn)在,注意“古人”“當代”這一關(guān)鍵信息。故選:B。6. 【答案】老魔杖;復活石;隱形衣【解析】本道題考查學生

18、對課本推薦名著的掌握程度,結(jié)合積累作答。哈利波特與死亡圣器是英國女作家JK羅琳創(chuàng)作的長篇小說,是魔幻小說哈利波特系列的第七本。圣器主要講述了十七歲的哈利本應(yīng)在霍格沃茨魔法學校繼續(xù)最后一年的學業(yè),哈利和好友面對伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截、歷經(jīng)艱險,取得魔法世界偉大勝利的故事,分別為老魔杖、隱形斗篷。7. 【答案】(1) C(2) i 山島竦峙ii 獨坐幽篁里iii 不知何處吹蘆管iv 便引詩情到碧霄v 萬里赴戎機vi 安能辨我是雄雌(3) i 故園東望路漫漫;雙袖龍鐘淚不干ii 朔氣傳金柝;寒光照鐵衣【解析】(1) A歸雁洛陽邊;B思而不學則殆;C正確;D枯藤老樹昏鴉。8. 【答案】(1)

19、 專管經(jīng)學傳授的學官(2) 買(3) 同“勺”(4) 輕視?!窘馕觥?1) 句意為:我難道想要你研究經(jīng)書成為博士嗎。博士:專管經(jīng)學傳授的學官。(2) 句意為:到集市上去去買鞍馬。市:買。(3) 句意為:慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里。杓:通假字。(4) 句意為:你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng))。輕:輕視。9. 【答案】(1) C(2) i 只是應(yīng)當粗略得閱讀,了解歷史罷了。ii 長兄知曉事情怎么那么晚啊!(3) D【解析】(1) 本題考查一詞多義。A時間詞后B天/每天C都表示順承D用/憑借故選:C(2) i 此句中重點的詞有:但,只是,粗略地閱讀,了解一下過去的歷史經(jīng)驗教訓。ii 此

20、句中重點的詞有:何,怎么!(3) 本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。ABC正確。D有誤,是側(cè)面烘托不是正面烘托。故選:D10. 【答案】(1) 才思:才氣、才華(2) 擬人的修辭手法,一個“斗”字,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花?!窘馕觥?1) 本題考查詩句中重點詞語的理解,可借助于詩句的理解作答、才華。(2) 本題考查了學生關(guān)鍵字的賞析。做此題首先要了解古詩內(nèi)容,賞析時要把字放在語言環(huán)境中,這句話的意思是:想方設(shè)法競相爭妍斗艷,運用了擬人的修辭,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花。11. 【答案】(1) 阿長給我買來了我渴慕已久的山海經(jīng)。(2) “偉大的神力”在這里指沒有文化的阿

21、長幫我買回朝思暮想的山海經(jīng),因為這是“別人不肯做,或不能做的事”;阿長不識字,但是她卻能給我買來山海經(jīng)。(意對即可)(3) 欲揚先抑。表達了作者對阿長深深的祝愿和無限的懷念和感激之情?!窘馕觥?1) 本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。本語段的主要人物是阿長,事件是她為我買來渴慕已久的山海經(jīng)。(2) 本題考查文中關(guān)鍵句子的理解。根據(jù)前文內(nèi)容,可知第八段中的“她確有偉大的神力”是相對于買山海經(jīng)這件事而言的,因為之前求問了家里的許多人,但是并沒有誰將這事放在心上,卻是一字不

22、識甚至將書名都說錯的阿長買了回來,“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,所以說她有“偉大的神力”。(3) 本題考查寫作手法的理解與人物情感的分析。欲揚先抑寫法,是先貶抑再大力贊揚所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。這篇文章要贊頌的對象是阿長,但是前文極力地表現(xiàn)我對她的討厭,直到結(jié)尾處才表達對阿長的感激與贊美,很明顯就是欲揚先抑的寫法,以此來突出我對阿長的感激之深。12. 【答案】(1) 老舍(舒慶春);虎妞。(2) 祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。(3) 借錢耍無賴(不

23、還);編謊騙錢花(4) 由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄;黑暗的舊社會對普通勞動者的摧殘,造成人性的扭曲。祥子自甘墮落,沒有堅守住初心。13. 【答案】【范文】你是我最感激的人 當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。 汪國真 “嘩啦啦”,風吹過,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風伴著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶 “那不是蘆葦,是菖蒲?!蹦阈χ次遥葠蹨睾?。兒時的我因為母親繁忙的工作,長期與你生活在鄉(xiāng)村里。 在你溫暖的臂彎里,在輕聲的呢喃中,我體會到了愛。所以,在我的生命中,你是我最感激的人。 在初見暑氣的夏夜,臨水的院子里,人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在你的蒲扇下悠悠拂來,煞是清新。夏日晚上的蚊蟲多,你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲,點燃驅(qū)蚊。你總是笑著說:“還是點菖蒲好,比什么蚊香都靈!”夏夜的晚上,伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息,安然入夢。夢夢中總是會出現(xiàn)那個熟悉的場景,端午的日子,你抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,你握一端,每插進一根,你就開心地笑一次。夢中的我一直沐浴在蒲扇的清風下,在無數(shù)個兒時的夏夜,清涼著我的夢境。迷蒙里,隱隱約約中,你的一顰一笑,句句叮嚀,印在我的記憶深處

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