1、 18、童年的水墨畫人教版 三年級(jí)下冊(cè) 第二課時(shí)一陣 山花火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。在溪邊釣魚“忽然撲騰一聲人影碎了，/草地上蹦跳著魚兒和笑聲。童年的水墨畫描寫的是童年的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景。童年的水墨畫描寫的是童年的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景。朗讀詩歌，閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。童年的水墨畫不押韻。自由誦讀詩歌，畫出你認(rèn)為寫得最特別的句子。在林中游玩。你可以一個(gè)人讀，可以找同桌讀，要求邊讀邊想一想課文的主要內(nèi)容是什么。朗讀詩歌，閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。自由朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容。一頂 水花一朵 雨珠火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。1、山溪像綠玉帶一樣平靜。在溪邊釣魚用自己喜歡的方式來通讀全

2、文?；鸺t的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。說說童年的水墨畫描寫了哪些學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景？（1）很有韻味。在林中游玩。童年的水墨畫描寫的是童年的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景。揭示課題思考： 說說你知道哪些兒童詩?？梢哉f說詩歌的題目，也可以背誦其中的一兩句。初讀課文自由朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容。用自己喜歡的方式來通讀全文。你可以一個(gè)人讀，可以找同桌讀，要求邊讀邊想一想課文的主要內(nèi)容是什么。初讀課文討論：童年的水墨畫是組詩，組詩有小標(biāo)題，每一節(jié)詩歌寫的是不同的內(nèi)容。童年的水墨畫不押韻。童年的水墨畫描寫的是童年的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景。初讀課文說說童年的水墨畫描寫了哪些學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景？ 在溪邊釣魚 在江上游泳 在林中游玩童年的水墨畫不

3、押韻。你可以一個(gè)人讀，可以找同桌讀，要求邊讀邊想一想課文的主要內(nèi)容是什么。童年的水墨畫不押韻。魚兒釣上來了，魚在草地上蹦跳。在溪邊釣魚火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。（2）語言中有圖畫?！昂鋈粨潋v一聲人影碎了，/草地上蹦跳著魚兒和笑聲。說說你知道哪些兒童詩。用自己喜歡的方式來通讀全文。（1）很有韻味。2、情境導(dǎo)入，背誦喜歡的詩歌，了解兒童詩的特點(diǎn)，嘗試寫一首兒童詩。說說你知道哪些兒童詩。一頂 水花在溪邊釣魚一頂 水花（1）很有韻味。在江面上打水仗。說說童年的水墨畫描寫了哪些學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景？用自己喜歡的方式來通讀全文。童年的水墨畫不押韻。朗讀詩歌，閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。童年的水墨畫描寫的是童年的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景。魚兒釣上來了，魚在草地上蹦跳。體會(huì)意境 朗讀詩歌，閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。印象最深刻的是什么？ 魚兒釣上來了，魚在草地上蹦跳。 在江面上打水仗。 在林中游玩。 感悟語言 說說這些詩句特別