2020-2022年中考?xì)v史真題匯編之三國(guó)兩晉南北朝更替發(fā)展試卷及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、三國(guó)兩晉南北朝更替開展一、單項(xiàng)選擇題(共10題;共20分)(2分)(2022.懷化)曹操的詩(shī)句“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c”記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難。東漢末年,曹操為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.赤璧之戰(zhàn)B.泗水之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.哪城大捷(2分)(2021 .臨沂)“臣下只有竭盡全力,到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗,是順利還是困難,那不是臣下的智力所能預(yù)見的?!保ㄕ詽h晉春秋中后出師表的白話譯文)這句話中的“臣下”所指的我國(guó)古代歷史人物是(A.霍去病A.霍去病B.諸葛亮C.周瑜D.司馬炎3. (2分)(2020.黔南州)三國(guó)時(shí)代,群雄并起,3. (2

2、分)(2020.黔南州)三國(guó)時(shí)代,群雄并起,涌現(xiàn)出許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是()A.曹操建立魏國(guó)A.曹操建立魏國(guó)B.孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲C.諸葛亮創(chuàng)造翻車D.司馬懿滅吳統(tǒng)一全國(guó). (2分)(2021 .荷澤)在我國(guó)南方各省,分布著數(shù)以百萬計(jì)的客家人。史學(xué)界普遍認(rèn)為客家人是歷史上漸次南遷的中原漢族人。以下有關(guān)中原人口南遷的說法正確的選項(xiàng)是()A.西漢末年開始出現(xiàn)大批中原人口南下現(xiàn)象B.自然災(zāi)害頻繁是中原人口南遷的主要原因C.中原人口大量南遷推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā)D.中原人口大量南遷引發(fā)南方社會(huì)動(dòng)亂不安. (2分)(2020蘭州)大偉所在小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),組內(nèi)某同學(xué)到以下

3、四幅圖片,請(qǐng)你 幫他們擬定一個(gè)正確的主題()A.中華文明的起源B.統(tǒng)一國(guó)家的建立C.政權(quán)分立和民族融合D.繁榮開放的社會(huì). (2分)(2021 .安徽)表1中人口數(shù)據(jù)的變化主要是因?yàn)椋ǎ┍?西漢末至明初江南地區(qū)(除嶺南外)人口總數(shù)變化表.【答案】B中歷公歷人口總數(shù)(口)西漢元始二年2年2507188東漢永和五年140年6294801唐天寶元年742年10579726宋崇寧年間1102-1106 年14580885【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝的改革【解析】【分析】根據(jù)材料“北魏帝王出御圖,圖中人物的衣著均是峨冠博帶、長(zhǎng)袍寬袖,與北魏 傳統(tǒng)的小袖短襖截然不同”結(jié)合所學(xué)知識(shí),北魏服飾發(fā)生了變化,鮮卑族人流行

4、穿漢服,這種變化與 北魏孝文帝改革密切相關(guān),孝文帝的改革措施有穿漢服、還有改漢姓、說漢語(yǔ)等,北魏孝文帝改革使 漢族和各少數(shù)民族彼此影響,少數(shù)民族的生活習(xí)慣、文化等,逐漸融入漢族人民的生活之中,促進(jìn)了 北方民族的大融合,故B符合題意;題干沒有涉及北魏時(shí)期經(jīng)濟(jì)的開展、社會(huì)矛盾的緩和、民族政權(quán)分立的內(nèi)容,故ACD不符合題意。 故答案為:Bo【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查北魏孝文帝改革相關(guān)的知識(shí),考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。北魏孝文帝改革使少 數(shù)民族在語(yǔ)言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同使中原文化得到豐富和開展,如胡食、胡服、胡床、 胡樂、胡舞等,逐漸融入漢族人民的生活之中。.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝的改革【

5、解析】【分析】北魏孝文帝改革后,漢語(yǔ)更成為北方主要通用語(yǔ)言,各民族間思想感情日益溝通, 以往的“胡,”漢,觀念逐漸淡薄。由此可知,孝文帝改革促進(jìn)了民族交融。北魏孝文帝改革使少數(shù)民族 在語(yǔ)言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同使中原文化得到豐富和開展,如胡食、胡服、胡床、胡樂、 胡舞等,逐漸融入漢族人民的生活之中。故C符合題意,ABD不符合題意。故答案為:Co【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查北魏孝文帝改革相關(guān)的知識(shí),考查學(xué)生的理解能力。北魏孝文帝的改革是北魏 一次自上而下的以學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化為主的以維護(hù)鮮卑族封建統(tǒng)治的改革,促進(jìn)了民族 融合。.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族融合【解析】

6、【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處,開始過著定居的 生活。他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而漢 族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn),又學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等,融入到漢族的生活 中。魏晉南北朝時(shí),隨著“胡床、胡坐”的傳播,漢人的跪坐禮俗逐漸變?yōu)榇鼓_高坐,這反映出這一時(shí) 期民族交融加強(qiáng)。故A符合題意,BCD不符合題意。故答案為:Ao【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查民族交融相關(guān)的知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)記及理解能力。民族融合是多民族之間的 經(jīng)濟(jì)、政治、文化和生活習(xí)慣上密切聯(lián)系交往的結(jié)果。民族融合的主要方式有:民族遷徙、友好交往、 聯(lián)

7、合斗爭(zhēng)、少數(shù)民族政權(quán)改革。.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就;傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗;魏晉南北朝的文化書法、繪畫與雕塑;清朝的文學(xué) 藝術(shù)紅樓夢(mèng)、昆曲、京劇【解析】【分析】“五禽戲是在東漢時(shí)期開始出現(xiàn),明朝可能經(jīng)歷,不符合題意;桃花扇 清朝文學(xué)家孔尚任的作品,在明朝不可能經(jīng)歷,符合題意;王羲之的蘭亭集序是在東晉時(shí)期 出現(xiàn),不符合題意;元宵節(jié)看花燈猜燈謎在宋朝已經(jīng)流行,不符合題意;紅樓夢(mèng)是在清朝 所著,符合題意。所所以D符合題意,ABC排除。應(yīng)選項(xiàng)D符合題意; 故答案為:Do【點(diǎn)評(píng)】此題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干中的時(shí)間“明朝”,拿時(shí)間來分析題肢,這就需要學(xué)生 知道題肢出現(xiàn)的時(shí)間,細(xì)心分析區(qū)分回答

8、。.【答案】蜀;曹丕;吳【知識(shí)點(diǎn)】三國(guó)鼎立【解析】【分析】公元221年,劉備在成都稱帝,建立政權(quán),國(guó)號(hào):蜀(蜀漢、漢),A所在地區(qū) 就是西蜀。公元220年,曹丕在洛陽(yáng)稱帝,國(guó)號(hào)魏,B所在地區(qū)就是北魏。公元229年孫權(quán)在建業(yè)稱帝,國(guó)號(hào)吳,C所在地區(qū)就是東吳。故答案為:蜀;曹丕;吳【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三國(guó)鼎立的有關(guān)知識(shí),難度不大。學(xué)生要列表格復(fù)習(xí)三國(guó)建立的時(shí)間、人物、都 城。.【答案】(1)錯(cuò)誤,天工開物”改為“齊民要術(shù)(2)錯(cuò)誤,“齊白石”改為“徐悲鴻”。(3)錯(cuò)誤,“勝利油田”改為“大慶油田”。(4)正確【知識(shí)點(diǎn)】袁隆平及雜交水稻;中國(guó)近代文學(xué)藝術(shù)成就;社會(huì)主義建設(shè)成就;魏晉南北朝的科技成就 齊

9、民要術(shù)、圓周率、水經(jīng)注【解析】【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北朝賈思勰撰寫的齊民要術(shù)是我國(guó)現(xiàn)存最早的完整的農(nóng) 書。這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作,凸顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技 術(shù)已經(jīng)到達(dá)很高的水平,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。天工開物是明朝宋應(yīng)星的著作。故題干 錯(cuò)誤,應(yīng)該把“天工開物”改為“齊民要術(shù)(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,徐悲鴻熟悉中西畫法,并以西洋寫實(shí)主義的技法來改革中國(guó)畫法,創(chuàng)作了愚 公移山田橫五百土等鴻篇巨作,在中國(guó)畫技法和意境上開辟了新時(shí)代。故題干說法錯(cuò)誤,應(yīng)該把 “齊白石”改為“徐悲鴻”。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,王進(jìn)喜率領(lǐng)鉆井隊(duì)到大慶參加石

10、油大會(huì)戰(zhàn)。當(dāng)井噴的險(xiǎn)情 發(fā)生時(shí),他不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,制服了井噴,被譽(yù)為“鐵人”。以王進(jìn)喜為代表的艱 苦創(chuàng)業(yè)精神,被譽(yù)為“鐵人”精神。故題干錯(cuò)誤,把“勝利油田”改為“大慶油田”。(4)20世紀(jì)70年代,農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)過多年反復(fù)試驗(yàn),成功培育出雜交水稻。袁隆平和他的雜交 水稻,為解決我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問題、保障我國(guó)的糧食平安以及解決世界性饑餓問題都做 出了重要貢獻(xiàn)。故題干正確。故答案為:(1)錯(cuò)誤;”天工開物”改為“齊民要術(shù)(2)錯(cuò)誤;“齊白石”改為“徐悲鴻”。(3)錯(cuò)誤;“勝利油田”改為“大慶油田”(4)正確;【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查袁隆平、徐悲鴻、賈思勰以及王進(jìn)喜等相

11、關(guān)的歷史知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)記能力。 注意識(shí)記歷史人物的主要成就,如雜交水稻之父:1973年10月,袁隆平成功培育出釉型雜交水稻, 他被譽(yù)為“雜交水稻之父”,為糧食大面積增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益, 為解決中國(guó)的溫飽問題做出了卓越貢獻(xiàn)。.【答案】(1)情況:北方少數(shù)民族遷到中原地區(qū);中原漢族遷到南方地區(qū)。原因:北方地區(qū)寒冷。 北方漢人人口增加;南方土地肥沃。(2)特點(diǎn):全國(guó)商業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)興旺;大量江南市鎮(zhèn)興起;民營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。影響:小說和 戲劇(昆曲與京劇)創(chuàng)作蓬勃開展?!局R(shí)點(diǎn)】江南地區(qū)的開發(fā);北方游牧民族的內(nèi)遷;明朝的經(jīng)濟(jì)開展;清朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的開展 【解

12、析】【分析】(1)依據(jù)材料一信息,可以看出,古代中國(guó)人口南遷的兩種基本情況有北方少數(shù) 民族遷到中原地區(qū),中原漢族遷到南方地區(qū);造成這種現(xiàn)象的原因有北方地區(qū)寒冷,北方漢人人口增 加;南方土地肥沃等;(2)依據(jù)材料二信息、,可以看出,明清時(shí)期全國(guó)商業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)興旺;大量江南市鎮(zhèn)興起;民營(yíng)手工 業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)的開展,使得小說和戲劇(昆曲與京劇)創(chuàng)作蓬 勃開展;故答案為:(1)情況:北方少數(shù)民族遷到中原地區(qū);中原漢族遷到南方地區(qū)。原因:北方地區(qū)寒冷。 北方漢人人口增加;南方土地肥沃。(2)特點(diǎn):全國(guó)商業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)興旺;大量江南市鎮(zhèn)興起;民營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。影響:小說和

13、戲?。ɡデc京劇)創(chuàng)作蓬勃開展?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題考查概括能力。解答時(shí),細(xì)心讀材料,從材料中找出關(guān)鍵語(yǔ)句,對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行 概括回答,注意一定要緊扣材料信息概括,不要向外延伸;(2)此題的第一問,考查學(xué)生的概括能力,解答時(shí),細(xì)心讀材料,從材料中找出關(guān)鍵語(yǔ)句,對(duì)這些 語(yǔ)句進(jìn)行概括回答;第二問是考查理解能力,解答時(shí),在第一問的基礎(chǔ)上,結(jié)合對(duì)課本所學(xué)知識(shí)的理 解回答,即理解經(jīng)濟(jì)開展與文學(xué)藝術(shù)的聯(lián)系。.【答案】(1)使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步開展起來;促進(jìn)了海外貿(mào)易的繁榮。(2)設(shè)置管理對(duì)外貿(mào)易的專門機(jī)構(gòu);鼓勵(lì)外商來中國(guó)貿(mào)易,給予外商優(yōu)惠待遇。(3)特點(diǎn):朝貢貿(mào)易,其政治目的大于經(jīng)濟(jì)目的。事例:

14、明朝鄭和下西洋。(4)平等互利。【知識(shí)點(diǎn)】江南地區(qū)的開發(fā);漢武帝的大一統(tǒng);盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮;宋代的經(jīng)濟(jì)開展;明朝的經(jīng)濟(jì)開展;清 朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的開展【解析】【分析】根據(jù)材料分析和所學(xué)知識(shí),“宋元時(shí)期,與前代相比,中外交通有了很大的開展“、 “由于陸路和海路的暢通,中國(guó)的創(chuàng)造創(chuàng)造輸往西方,天文、歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲 各國(guó),對(duì)歐亞國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)開展起了重要作用。西方的藥物、歷法、數(shù)學(xué)等也傳到中國(guó),外來的 科學(xué)技術(shù)與文化在元朝受到重視,說明使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步開展起來?!八卧I辖?通興旺,海外貿(mào)易繁榮,兩宋海外貿(mào)易超過前代“,說明促進(jìn)了海外貿(mào)易的繁榮。根據(jù)材料分析

15、和所學(xué)知識(shí),唐宋時(shí)期在對(duì)外貿(mào)易方面采取的相同措施有:設(shè)置管理對(duì)外貿(mào)易的專門 機(jī)構(gòu);鼓勵(lì)外商來中國(guó)貿(mào)易,給予外商優(yōu)惠待遇。根據(jù)材料分析和所學(xué)知識(shí),“官府控制下的中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易中,朝貢貿(mào)易即通過朝貢與賞賜完成 交易,占有重要地位”、“這種朝貢貿(mào)易,往往厚往薄來、倍償其價(jià),目的不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益, 而是要宣揚(yáng)國(guó)威“,可知官府控制下的對(duì)外貿(mào)易的最大特點(diǎn)是:朝貢貿(mào)易,其政治目的大于經(jīng)濟(jì)目的。 根據(jù)所學(xué)可知,此種貿(mào)易的典型事例是:明朝鄭和下西洋。根據(jù)材料分析和所學(xué)知識(shí),在國(guó)際貿(mào)易中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原那么是平等互利。故答案為:使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步開展起來;促進(jìn)了海外貿(mào)易的繁榮。設(shè)置管理對(duì)

16、外貿(mào)易的專門機(jī)構(gòu);鼓勵(lì)外商來中國(guó)貿(mào)易,給予外商優(yōu)惠待遇。特點(diǎn):朝貢貿(mào)易,其政治目的大于經(jīng)濟(jì)目的。事例:明朝鄭和下西洋。平等互利?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)古代陸路交通和海外交通以及朝貢貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記情況,進(jìn)而考 查學(xué)生分析歸納能力。.【答案】(1)原因:江南地區(qū)具有開展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。為躲避北方戰(zhàn)亂,從東漢末開始, 北方人大量南遷,給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力,先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì) 秩序比擬安定。南北方勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。潮流:明初“江西填湖廣(2)航海家:哥倫布;航程:中程。文獻(xiàn):解放黑人奴隸宣言(3)變化:由于工業(yè)革命的開展,農(nóng)村人口不斷流向城市,工業(yè)化國(guó)家加快了城

17、市化進(jìn)程。(4)作用:帶去了大量勞動(dòng)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的開展?!局R(shí)點(diǎn)】江南地區(qū)的開發(fā);新航路的開辟;第二次工業(yè)革命及主要成就【解析】【分析】(1)問題一:依據(jù)所學(xué)可知,江南地區(qū)具有開展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件;為躲避北方戰(zhàn) 亂,從東漢末開始,北方人大量南遷,給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力,先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng) 相對(duì)較少,社會(huì)秩序比擬安定;南北方勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。問題二:依據(jù)湖南地方史可知,明初“江 西填湖廣”充實(shí)了當(dāng)?shù)氐娜硕 #?)問題一:依據(jù)所學(xué)可知,哥倫布是意大利航海家,1492年,他奉西班牙國(guó)王之命出海航行,發(fā) 現(xiàn)美洲大陸。問題二:依據(jù)圖二信息并結(jié)合所學(xué)可知,在三角貿(mào)易的中程,歐洲殖民者將

18、非洲黑人運(yùn) 到美洲種植園賣為奴隸,給非洲帶來深重災(zāi)難,但也給美洲經(jīng)濟(jì)開展帶來大量勞動(dòng)力。問題三:依據(jù) 所學(xué)可知,林肯公布了解放黑人奴隸宣言,解放了黑人奴隸,為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速開展提供 了大量的自由勞動(dòng)力。(3)依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的開展,農(nóng)村人口不斷流向 城市,城市越來越大,越來越多的人生活在城市里。到19世紀(jì)后期,大局部英國(guó)人已經(jīng)生活在城市 之中了。(4)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)可知,“新增勞動(dòng)力供給”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展作用有:“新增勞動(dòng)力供給” 帶去了大量勞動(dòng)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的開展;推動(dòng)了社會(huì)的變革?!军c(diǎn)評(píng)】此題以歷史圖片和文字材料為背景,考查江南地區(qū)得到

19、開發(fā)的主要原因、新航路開辟、解 放黑人奴隸宣言、第二次工業(yè)革命、新增勞動(dòng)力供給”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展的作用等知識(shí)。.【答案】(1)為中華民族的開展注入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化, 并為隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與開展奠定了基礎(chǔ)。(2)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;戚繼光抗倭。(3)中國(guó)內(nèi)政問題;實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一,符合兩岸人民共同的利益?!局R(shí)點(diǎn)】海峽兩岸交往;三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族融合;戚繼光抗倭;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣 建制【解析】【分析】(1)此題考查魏晉南北朝的民族交融。依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,魏晉南北朝 時(shí)期北方民族的交融,為中華民族的開展注入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族

20、的物質(zhì)文化和精神 文化,并為隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與開展奠定了基礎(chǔ)。(2)此題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和戚繼光抗倭的知識(shí)。依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“義正驅(qū)紅夷,統(tǒng) 一銘青史”表達(dá)的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的史實(shí);”驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華”表達(dá)的是戚繼光抗倭的史實(shí)。(3)此題考查臺(tái)灣問題。依據(jù)材料三中“臺(tái)灣問題純屬中國(guó)內(nèi)政”可知,“臺(tái)灣問題”的性質(zhì)是中國(guó)內(nèi)政 問題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,臺(tái)灣問題是我國(guó)的內(nèi)政問題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一,符合兩岸人民共同的利益。 言之有理即可。故答案為:(1)為中華民族的開展注入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化, 并為隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與開展奠定了基礎(chǔ)。(2)鄭成

21、功收復(fù)臺(tái)灣;戚繼光抗倭。(3)中國(guó)內(nèi)政問題;實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一,符合兩岸人民共同的利益。【點(diǎn)評(píng)】此題考查魏晉南北朝時(shí)期北方民族融合、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、戚繼光抗倭、臺(tái)灣問題等知識(shí)點(diǎn)。 難度較大,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),抓住關(guān)鍵信息,將材料和所學(xué)知識(shí)相結(jié)合,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作 答。.【答案】(1)措施:在北方,秦?fù)敉肆擞文撩褡逍倥倪M(jìn)攻;在原有北方諸侯國(guó)舊長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上, 修筑了西起臨跳、東至遼東的萬里長(zhǎng)城。措施:漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將,擊敗匈奴;開通絲綢 之路;加強(qiáng)對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族的管理。作用:大一統(tǒng)國(guó)家得以鞏固加強(qiáng)。(2)史實(shí):北魏孝文帝改革。措施:推行均田制;遷都洛陽(yáng);易服裝、說漢話、改漢

22、姓、通婚姻、 改籍貫、行漢制、崇儒學(xué)。王朝:蒙古族建立元朝,滿族建立清朝。制度:元朝開創(chuàng)行省制,清朝設(shè) 立軍機(jī)處。(3)主要方式:冊(cè)封喇嘛教首領(lǐng)。確定班禪和達(dá)賴冊(cè)封制度,并設(shè)駐藏大臣,共同管理西藏事務(wù)。 組織雅克薩之戰(zhàn),通過尼布楚條約確定中俄東段邊界。粉碎喝爾丹分裂勢(shì)力。設(shè)置烏里雅蘇臺(tái)將 軍管轄漠北地區(qū)。平定大小和卓叛亂。設(shè)置伊犁將軍管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。共同 作用:維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整?!局R(shí)點(diǎn)】秦鞏固統(tǒng)一的措施;北魏孝文帝的改革;行省制度及其影響;清政府對(duì)西藏地區(qū)的管轄;清朝 對(duì)西北疆域的管轄【解析】【分析】(1)措施:根據(jù)所學(xué),可從秦北擊匈奴,修筑萬里長(zhǎng)城等分析回答。

23、措施:根據(jù) 所學(xué),從漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將出擊匈奴;開通絲綢之路;加強(qiáng)對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族的 管理等角度分析回答。作用:可從大一統(tǒng)國(guó)家得以鞏固加強(qiáng)等分析回答。(2)史實(shí):根據(jù)所學(xué),可列舉北魏孝文帝改革。措施:根據(jù)所學(xué),可列舉推行均田制;遷都洛陽(yáng); 易服裝、說漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫、行漢制、崇儒學(xué)等措施。王朝:蒙古族建立元朝,滿族 建立清朝。制度:元朝開創(chuàng)行省制,清朝設(shè)立軍機(jī)處,專制主義中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。(3)主要方式:根據(jù)“順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴?yán)铩薄鞍喽U額爾德尼”“設(shè)置駐藏大臣“,得 出冊(cè)封喇嘛教首領(lǐng)。確定班禪和達(dá)賴冊(cè)封制度,并設(shè)駐藏大臣,共同管理西藏事務(wù)。根據(jù)所學(xué)可知

24、, 康熙皇帝組織雅克薩之戰(zhàn),通過尼布楚條約確定中俄東段邊界。根據(jù)“平定蒙古準(zhǔn)喝爾叛亂勢(shì)力” 得出粉碎喝爾丹分裂勢(shì)力。根據(jù)所學(xué)可知,清朝設(shè)置烏里雅蘇臺(tái)將軍管轄漠北地區(qū)。根據(jù)“乾隆皇帝 平定大、小和卓叛亂”得出平定大小和卓叛亂。根據(jù)“設(shè)立伊犁將軍管轄新疆地區(qū)得出設(shè)置伊犁將軍 管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。共同作用:清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管理,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 和領(lǐng)土完整。【點(diǎn)評(píng)】此題以三那么文字材料為背景依托,主要考查了秦朝與西漢與北方匈奴的關(guān)系、孝文帝改革、 元朝的建立和行省制度、清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施、清朝對(duì)邊疆地區(qū)管理的主要方式以及共同 作用等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。.【答案】(1

25、);(2)祖沖之;活字印刷術(shù)(3)創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)開展和進(jìn)步等【知識(shí)點(diǎn)】大運(yùn)河的開通;張仲景、華佗及其醫(yī)學(xué)成就;魏晉南北朝的科技成就齊民要術(shù)、圓周率、 水經(jīng)注;李冰與都江堰;宋元時(shí)期的科技活字印刷術(shù)、指南針、火藥;明朝的科技名著本朝綱 目、天工開物、農(nóng)政全書【解析】【分析】(1)屬于醫(yī)學(xué)類史料的有華佗創(chuàng)編出“五禽戲”,幫助人們強(qiáng)身健體。李時(shí)珍編寫的 本草綱目,豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)。屬于工程類史料的有都江堰建成之后,成都平原成為沃野, 被稱為“天府之國(guó)”。隋朝大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流;(2)史料中的“他”指祖沖之,他把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和

26、 3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。中“畢昇的創(chuàng)造”指的是活字印刷術(shù);(3)結(jié)合上述成就可知,我的感受是創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)開展和進(jìn)步等;故答案為:(1 )1、2、3、4、(2)祖沖之;活字印刷術(shù)(3)創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)開展和進(jìn)步等【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查運(yùn)用能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息,結(jié)合對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記進(jìn)行分類回答, 還是要求牢記基礎(chǔ)知識(shí);(2)此題考查識(shí)記能力。解答時(shí),依據(jù)題干信息提示,結(jié)合對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶回答,這是 課本上的基礎(chǔ)知識(shí),只要準(zhǔn)確記憶,就可以順利回答;(3 )開放性題目,言之有理即可。.【答案】(1)史記;齊民要術(shù);傷寒雜病論。(2)正確;正確;錯(cuò)誤;正確。(3)對(duì)于

27、延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)文明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。(4)應(yīng)該取其精華,去其糟粕,批判地繼承等?!局R(shí)點(diǎn)】孔子的貢獻(xiàn)及評(píng)價(jià);張仲景、華佗及其醫(yī)學(xué)成就;史記與司馬遷;魏晉南北朝的科技成就 齊民要術(shù)、圓周率、水經(jīng)注【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)古代史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的優(yōu)秀著 作分別有史記齊民要術(shù)傷寒雜病論。(2)孔子的學(xué)說對(duì)中國(guó)古代文化的開展有非常重要的影響,他提出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的 開展也具有深遠(yuǎn)的影響。故題干表述正確。公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰建成之后,成都 平原成為沃野,被稱為“天府

28、之國(guó)”。故題干表述正確。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁,還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。故題干表述錯(cuò)誤。曹雪芹的紅樓夢(mèng)是清代藝術(shù)成就最高、影響力最深遠(yuǎn)的小說。故題干表述正確。(3)根據(jù)材料三可知,傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義是對(duì)于延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)文 明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我認(rèn)為我們對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該取其精華,去其糟粕,批判 地繼承等。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查中國(guó)古代文化、孔子、都江堰、唐代農(nóng)業(yè)的開展相關(guān)的知識(shí),考查學(xué)生應(yīng)用知 識(shí)的能力。史記是中國(guó)西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史學(xué)名著,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。 東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家

29、有張仲景和華佗,張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著傷寒雜病論,書中全面闡述了中醫(yī) 理論和治病原那么,被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典,張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。北魏末年的賈思勰的齊民要術(shù) 是一部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的總結(jié)性著作??鬃邮谴呵锬┢谥乃枷爰摇⒔逃液腿寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,主 要思想:是仁和“禮,以孔子為代表的儒家學(xué)派對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大的影響。對(duì)待傳統(tǒng)文 化我們應(yīng)該應(yīng)該取其精華,去其糟粕,批判地繼承等。.【答案】(1)促進(jìn)了民族交融;(2)文成公主入藏(或文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布);(3)元朝;蒙古族;(4)民族區(qū)域自治;(5)民族團(tuán)結(jié)就是各民族間平等相待,相互尊重,和睦相處,相互合作,共同致力于社會(huì)建設(shè)和促 進(jìn)

30、社會(huì)穩(wěn)定。(有理即可)【知識(shí)點(diǎn)】盛唐民族交往與交融;北魏孝文帝的改革;民族區(qū)域自治制度;蒙古族的興起與蒙古滅夏金; 元朝的建立與統(tǒng)一【解析】【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了鞏固統(tǒng)治,北魏孝文帝進(jìn)行了一系列漢化措施的改革, 這些措施最大的影響是促進(jìn)了民族交融。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐朝求婚。唐太 宗把文成公主嫁給了他。文成公主入藏密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化的交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。8 世紀(jì),唐朝又將金城公主嫁到吐蕃。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝是由少數(shù)民族蒙古族建立的,這是我國(guó)歷史上第一由少數(shù)民族貴族為主建 立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。(4)

31、根據(jù)所學(xué)知識(shí),新中國(guó)建國(guó)以后,根據(jù)我國(guó)民族問題的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況,中國(guó)共產(chǎn)黨將民族 區(qū)域自治制度確立為解決我國(guó)民族問題的基本政策。根據(jù)上述材料和問題的探究可知,民族團(tuán)結(jié)就是各民族間平等相待,相互尊重,和睦相處,相互合 作,共同致力于社會(huì)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記北魏孝文帝改革、唐朝時(shí)期漢 藏兩族友好交往的史實(shí)、元朝的建立、民族區(qū)域自治制度、對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)等知識(shí)。試題分析局部1、試卷總體分布分析總分:182分分值分布客觀題(占比)23.0(12.6%)主觀題(占比)159.0(87.4%)題量分布客觀題(占比)11(55.0%)主觀題(占

32、比)9(45.0%)2、試卷題量分布分析大題題型題目量(占比)分值(占比)填空題1 (5.0%)3.0(1.6%)辨析題1 (5.0%)20.0(11.0%)材料分析題7(35.0%)114.0(62.6%)綜合題1 (5.0%)25.0(13.7%)單項(xiàng)選擇題10(50.0%)20.0(11.0%)3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析序號(hào)難易度占比1普通(60.0%)2容易(30.0%)3困難(10.0%)4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)(認(rèn)知水平)分值(占比)對(duì)應(yīng)題號(hào)1清朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的開展30.0(16.5%)13,142三國(guó)鼎立9.0(4.9%)2,3,5,113元朝的建立與統(tǒng)一25.0(13.7%

33、)204中國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就2.0(1.1%)105戚繼光抗倭15.0(8.2%)166李冰與都江堰14.0(7.7%)187蒙古族的興起與蒙古滅夏金25.0(13.7%)20明洪武二十六年1393 年35987111A.賦稅制度的改革B.江南經(jīng)濟(jì)的開展C.高產(chǎn)作物的引進(jìn)D. 土地政策的調(diào)整(2分)(2022.山西)觀察下面的北魏帝王出御圖,圖中人物的衣著均是峨冠博帶、長(zhǎng)袍寬袖, TOC o 1-5 h z 與北魏傳統(tǒng)的小袖短襖截然不同。這一現(xiàn)象反映出()A.北方經(jīng)濟(jì)的開展B.民族文化的交融C.社會(huì)矛盾的緩和D.民族政權(quán)的分立(2分)(2022.邵陽(yáng))北魏孝文帝改革后,漢語(yǔ)更成為北方主要通用語(yǔ)言,

34、各民族間思想感情日益溝通,以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。由此可知,孝文帝改革()A.完成了國(guó)家統(tǒng)一B.開展了畜牧經(jīng)濟(jì)C.促進(jìn)了民族交融D.增強(qiáng)了北魏實(shí)力(2分)(2021安徽)跪坐習(xí)俗是儒家禮教文化的重要組成局部,垂腳高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時(shí),隨著“胡床、胡坐”的傳播,漢人的跪坐禮俗逐漸變?yōu)榇鼓_高坐。這一轉(zhuǎn)變表達(dá)了()A.民族交融的加強(qiáng)B.儒學(xué)正統(tǒng)地位的喪失C.政權(quán)分立的加劇D.少數(shù)民族漢化的開始(2分)(2021 .達(dá)州)假如你穿越時(shí)空,回到經(jīng)濟(jì)繁榮,文化興盛的明朝,你不可能經(jīng)歷的有()閑暇之余,為強(qiáng)身健體,練習(xí)“五禽戲”臨摹王羲之的蘭亭集序酒酣之時(shí)與朋友吟唐詩(shī)、聊紅樓夢(mèng)七夕節(jié)聽湯

35、顯祖編寫的昆曲桃花扇元宵節(jié)看花燈猜燈謎A.A.B.C.D.二、填空題(共1題;共3分)(3分)(2020.懷化)觀察三國(guó)鼎立形勢(shì)圖,回答以下問題:寫出圖中英文字母所代表的名稱:A.國(guó)名:B.建立者:C.國(guó)名:三、辨析題(共1題;共20分)(20分)(2021 .安徽)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,實(shí)干成就偉業(yè)。區(qū)分以下史實(shí)的正誤,并加以改正。(5分)賈思勰總結(jié)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),著有我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書天工開物。( )(5分)齊白石以西洋寫實(shí)主義的技法改革中國(guó)畫法,創(chuàng)作鴻篇巨作愚公移山。()(5分)王進(jìn)喜于I960年率隊(duì)參加勝利油田建設(shè)大會(huì)戰(zhàn),以他為代表的的艱苦創(chuàng)業(yè)精神被譽(yù)8西晉的興衰2.0(1.1%)3

36、9史記與司馬遷20.0(11.0%)1910行省制度及其影響15.0(8.2%)1711民族區(qū)域自治制度25.0(13.7%)2012魏晉南北朝的科技成就齊民要 術(shù)、圓周率、水經(jīng)注54.0(29.7%)12,18,1913北魏孝文帝的改革46.0(25.3%)5,7,8,17,2014新航路的開辟20.0(11.0%)1515清政府對(duì)西藏地區(qū)的管轄15.0(8.2%)1716東晉的興亡2.0(1.1%)517三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族融合17.0(9.3%)9,1618魏晉南北朝的文化書法、繪畫 與雕塑2.0(1.1%)1019張仲景、華佗及其醫(yī)學(xué)成就34.0(18.7%)18,1920宋代的經(jīng)

37、濟(jì)開展22.0(12.1%)6,1421盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮22.0(12.1%)6,1422明朝的經(jīng)濟(jì)開展32.0(17.6%)6,13,1423中國(guó)近代文學(xué)藝術(shù)成就20.0(11.0%)1224社會(huì)主義建設(shè)成就20.0(11.0%)1225江南地區(qū)的開發(fā)54.0(29.7%)4,6,13,14,1526明朝的科技名著本朝綱目、 天工開物、農(nóng)政全書14.0(7.7%)1827官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)4.0(2.2%)1,528宋元時(shí)期的科技活字印刷術(shù)、 指南針、火藥14.0(7.7%)1829清朝的文學(xué)藝術(shù)紅樓夢(mèng)、昆曲、 京劇2.0(1.1%)1030秦鞏固統(tǒng)一的措施15.0(8.2%)1731漢武帝的

38、大一統(tǒng)20.0(11.0%)1432孔子的貢獻(xiàn)及評(píng)價(jià)20.0(11.0%)1933袁隆平及雜交水稻20.0(11.0%)1234海峽兩岸交往15.0(8.2%)1635大運(yùn)河的開通14.0(7.7%)1836北方游牧民族的內(nèi)遷12.0(6.6%)4,1337鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制15.0(8.2%)1638清朝對(duì)西北疆域的管轄15.0(8.2%)1739盛唐民族交往與交融25.0(13.7%)2040傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗2.0(1.1%)1041第二次工業(yè)革命及主要成就20.0(11.0%)15為“鐵人精神”。()(5分)袁隆平是成功培育雜交水稻的第一人,對(duì)解決世界性饑餓問題作出重要貢獻(xiàn)。(

39、)UiUi、材料分析題(共7題;共114分)(10分)(2021蘇州)人口遷移,為社會(huì)開展注入了新的活力,影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,完成以下問題。材料一大概從公元二百年到五百年之間,全球氣候發(fā)生變化,與以往相比各處都變得更為寒冷, 在中國(guó)北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早。由于氣候改變的關(guān)系,草原上的民族慢慢地向南移動(dòng);核心地 區(qū)的漢人,也許因?yàn)槿丝谠黾樱苍S因?yàn)槟戏酵恋胤饰?,也慢慢向南移?dòng)。大量的北方族群侵入南方, 改變了中國(guó)本來的人口結(jié)構(gòu),同樣,中國(guó)北方原來的人口在骨牌效應(yīng)下,也一波一波地不斷南侵,改 變了南方的人口結(jié)構(gòu)。摘編自許倬云許倬云說歷史:大國(guó)霸業(yè)的興廢材料二(明中葉以后)形成了相當(dāng)興旺的全國(guó)商

40、業(yè)市場(chǎng)。這時(shí)不僅南京等傳統(tǒng)的興旺地區(qū)的城市 鋪行櫛比,民物繁華,邊塞城市如大同也“繁華富庶,不下江南新興的市鎮(zhèn)大局部集中在江南的蘇, 松,杭、嘉、湖地區(qū)。清代除軍器,鑄錢等手工業(yè)生產(chǎn)屬官營(yíng)和個(gè)別地區(qū)設(shè)立官營(yíng)絲作坊、制瓷作坊 外,各種手工業(yè)均為民營(yíng)。摘編自趙毅、趙軼峰中國(guó)古代史(5分)據(jù)材料一,概括古代中國(guó)人口南遷的兩種基本情況及其原因。(5分)據(jù)材料二,概括明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)開展的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā) 展對(duì)當(dāng)時(shí)文學(xué)藝術(shù)的影響)(20分)(2020黃岡)閱讀材料,完成以下要求。材料一:漢朝空前強(qiáng)大,開展了積極的對(duì)外交往。通過絲綢之路,中國(guó)與中亞、西亞、南亞諸國(guó)進(jìn) 行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文

41、化交流;海上絲綢之路的開通,從水路溝通和加強(qiáng)了東西外交圈之間的聯(lián)系。以 中國(guó)為中心的東亞文化圈日益擴(kuò)展,其影響突破了東亞的范圍,遠(yuǎn)及歐洲和非洲。隋唐時(shí)期,對(duì)外交 通興旺,貿(mào)易往來頻繁。向西經(jīng)陸上“絲綢之路”可以通往印度、伊朗、阿拉伯以至歐非許多國(guó)家;海 路方面可達(dá)今天的韓國(guó)、日本和波斯灣。唐政府在廣州設(shè)有市舶使,專管對(duì)外貿(mào)易,政府還鼓勵(lì)外商 來中國(guó)貿(mào)易,允許他們長(zhǎng)期在中國(guó)居住、任官,和中國(guó)人通婚。宋元時(shí)期,與前代相比,中外交通有了很大的開展。宋元海上交通興旺,海外貿(mào)易繁榮。兩宋海外 貿(mào)易超過前代,由于陸路和海路的暢通,中國(guó)的創(chuàng)造創(chuàng)造輸往西方,天文、歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn) 技術(shù)傳入亞洲各國(guó),對(duì)歐

42、亞國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)開展起了重要作用。西方的藥物、歷法、數(shù)學(xué)等也傳到 中國(guó),外來的科學(xué)技術(shù)與文化在元朝受到重視。明清時(shí)期,一方面對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁;另一方 面,中國(guó)與外來侵略勢(shì)力的矛盾日益尖銳,甚至開展成為大規(guī)模的侵略與反侵略的斗爭(zhēng)。-摘編自人民教育出版社中國(guó)古代史(全一冊(cè))2003年第1版材料二:中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易,歷史悠久。官府控制下的中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易中,朝貢貿(mào)易即通過朝貢與 賞賜完成交易,占有重要地位。這種朝貢貿(mào)易,往往“厚往薄來”“倍償其價(jià)”,目的不在于獲取最大的 經(jīng)濟(jì)效益,而是要宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系,滿足統(tǒng)治者對(duì)異城珍寶特產(chǎn)的需求。-摘編自人民教育出版社歷史(必修2) 200

43、7年第3版(5分)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),說明漢唐至宋元時(shí)期,陸路和海路交通的暢通有何影響?(5分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐宋在對(duì)外貿(mào)易方面采取的相同措施有哪些?(5分)根據(jù)材料二,歸納中國(guó)古代官府控制下對(duì)外貿(mào)易的最大特點(diǎn)。舉出1個(gè)符合這一貿(mào) 易特點(diǎn)的典型事例。(5分)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為在國(guó)際貿(mào)易中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原那么是什么?(20分)(2021.岳陽(yáng))閱讀材料,回答以下問題。材料一:材料二:中共中央政治局5月31日召開會(huì)議,審議關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡開展的 決定會(huì)議提出,“進(jìn)一步優(yōu)化生有政策,實(shí)施一對(duì)夫妻可以生有三個(gè)子女政策及配套支持措拖”。 這項(xiàng)政策有利于改善人口年

44、齡結(jié)構(gòu),擴(kuò)大新增勞動(dòng)力供給,增加社會(huì)整體活力。(5分)圖一反映了魏晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因是什么?明初,充實(shí)了 湖南人丁、促進(jìn)了湖南經(jīng)濟(jì)開展的人口遷移潮流是什么?(5分)最早發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歐洲航海家是誰?既給非洲帶來深重災(zāi)難,又給美洲經(jīng)濟(jì)開展 帶來大量勞動(dòng)力的是圖二中的哪一航程?后來,林肯政府發(fā)表的哪一文獻(xiàn)為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā) 展提供了大量的自由勞動(dòng)力?(5分)圖三反映了第二次工業(yè)革命后,工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了怎樣的社會(huì)變化?(5分)綜合上述材料,“新增勞動(dòng)力供給”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展有什么作用?(15分)(2022天水)國(guó)家統(tǒng)一,民族交融是中國(guó)歷史開展的主流。閱讀材料,完成以下要求。

45、材料一:魏晉南北朝時(shí)期的民族融合過程中,應(yīng)該說漢化是總體的趨勢(shì),但是文化的融合并非只是 單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會(huì),也為其 帶來了新鮮而有活力的因素。實(shí)際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進(jìn)了南北統(tǒng)一后隋唐文化 新的整合,造就了空前的輝煌盛世。摘編自陰法魯、許樹安、劉玉才中國(guó)古代文化史材料二:戚厚杰著臺(tái)灣光復(fù)目錄節(jié)選(見以下圖)材料三:臺(tái)灣問題純屬中國(guó)內(nèi)政,不容任何外來干涉。任何人都不要低估中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和 領(lǐng)土完整的堅(jiān)強(qiáng)決心、堅(jiān)定意志、強(qiáng)大能力!祖國(guó)完全統(tǒng)一的歷史任務(wù)一定要實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上

46、的講話(2021年10月9日)(1)(5分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出魏晉南北朝時(shí)期北方地區(qū)的民族交融對(duì)中國(guó)歷史 造成的影響。(5分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中“義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史”“驅(qū)逐倭奴,恢 復(fù)中華,分別表達(dá)的歷史事件。(5分)依據(jù)材料三,指出“臺(tái)灣問題”的性質(zhì)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今祖國(guó)統(tǒng)一 問題的看法。(15分)(2021常德)民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家開展的重要前提和基礎(chǔ),我國(guó)自古以來就 是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,維護(hù)和鞏固國(guó)家統(tǒng)一始終是歷史開展的主題。閱讀材料,回答以下問題。材料一:在秦漢統(tǒng)一多民族國(guó)家內(nèi),各民族有了很大的開展,民族間的交流呈現(xiàn)出明顯的

47、區(qū)域特征。 南方漢越在矛盾與沖突中交流和融合,西部貿(mào)易交流頻繁,北方邊境戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。民族的分化、重組與 融合為中華民族的形成與開展產(chǎn)生了動(dòng)力,并注入了新鮮血液.摘編自王文光秦漢時(shí)期民族關(guān)系互動(dòng)述論材料二:中華文明的特點(diǎn)是統(tǒng)一和連續(xù)。曾有許多游牧部族侵入中國(guó),甚至還取代某些王朝而 代之;但是,不是中國(guó)人被迫接受入侵者的語(yǔ)言、習(xí)俗或畜牧經(jīng)濟(jì),相反,是入侵者總是被迅速、完 全地中國(guó)化。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三:時(shí)間事件1653 年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世金冊(cè)、金印和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)。17世紀(jì)后期康熙帝二次親征,平定蒙古族準(zhǔn)嘎爾叛亂勢(shì)力。1713 年康熙帝冊(cè)封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼封

48、號(hào)。1727 年設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù)。18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)。1793 年清朝公布?xì)J定藏內(nèi)善后章程29條,確定了金瓶掣簽制度。(5分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦朝為“北方邊境戰(zhàn)爭(zhēng)不斷”而采取的措施?西漢為中華民族“注入新鮮血液采取了哪些措施?西漢的這些措施起到了什么作用?(5分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),魏晉南北朝時(shí)期的哪一史實(shí)最能證明”入侵者總是被迅 速、完全地中國(guó)化“?有何具體措施(至少寫2個(gè))?游牧部族侵入中國(guó)曾建立了哪些統(tǒng)一王朝?他 們開創(chuàng)的什么制度能證明其“完全中國(guó)化”(舉一例)?(5分)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)歸納出清朝對(duì)

49、邊疆地區(qū)管理的主要方式。它們的共同作用是什么?(14分)(2021 .吉林)閱讀以下材料,回答以下問題。史實(shí)資料都江堰建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國(guó)”華佗創(chuàng)編出“五禽戲”,幫助人們強(qiáng)身健 體。他把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字, 這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。隋朝大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政 治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。北宋畢昇的創(chuàng)造,對(duì)世界文明開展具有重要推 動(dòng)作用。李時(shí)珍編寫的本草綱目,豐富了我 國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)。(1分)對(duì)史料的歸納整理是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。依據(jù)以下主題,選擇上述史料進(jìn)行 歸類(寫出相應(yīng)的序號(hào))。醫(yī)學(xué)類:、O工程類:、O(5分)史料中的“他”指哪位科學(xué)家?中“畢昇的

50、創(chuàng)造”指的是什么?(5分)結(jié)合上述成就,談?wù)勀愕母惺?。?0分)(2022.邵陽(yáng))中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的 根和魂。閱讀材料,完成以下要求。材料一:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是“民族文化血脈”。中華民族開展過程中,從竹書紀(jì)年到文學(xué)、 史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等,為人類文明與進(jìn)步做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。摘編自人民網(wǎng)習(xí)近平與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化材料二:邵聰同學(xué)整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化簡(jiǎn)表(局部)類別成就思想孔子:“仁”;老子:“無為而治 墨子:“兼愛”“非攻”偉大工程都江堰、大運(yùn)河、長(zhǎng)城、故宮科技四大創(chuàng)造、曲猿犁、簡(jiǎn)車傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)文學(xué)唐詩(shī)、宋詞、四大名著材料三:截止2021

51、年6月,邵陽(yáng)市國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括巖鷹拳、龍山藥王醫(yī)藥文化等共16項(xiàng)。.2021年8月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作 的意見。意見明確指出:保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對(duì)于延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化 自信、推動(dòng)文明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在加深認(rèn)同感、 增強(qiáng)歷史感、提升幸福感等方面,尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實(shí)意義。摘編自邵陽(yáng)新聞網(wǎng)(5分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉我國(guó)古代史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的優(yōu)秀著作(各 一例)。(5分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)以下表述作出正誤判斷,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。孔子提出的一些道

52、德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的開展具有深遠(yuǎn)的影響。秦國(guó)蜀守李冰主持修建的都江堰,使成都平原成為“天府之國(guó)”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曲轅犁和筒車出現(xiàn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的開展。清代小說中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的是曹雪芹的紅樓夢(mèng)。(5分)根據(jù)材料二,指出傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。(5分)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?五、綜合題(共1題;共25分)(25分)(2021.湖南)鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)民族交往交流交融,促進(jìn)各族共同繁榮發(fā) 展。(1)(5分)北魏孝文帝改革推行了一系列漢化措施,如:說漢話、穿漢服、改漢姓等。請(qǐng)問這 些措施最大的影響是什么?(5分)唐朝時(shí)期漢藏兩族友好交往,促進(jìn)了吐蕃地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的開展。請(qǐng)舉一例唐朝 時(shí)期漢藏兩族友好交往的史實(shí)。(5分)中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一多民族國(guó)家。各民族都為中華民族 的形成和開展作出了卓越貢獻(xiàn)。在歷史上,我國(guó)第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝 是什么?是由哪個(gè)民族建立的?(5分)中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)我國(guó)民族問題的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況制定相應(yīng)的民族政策,為實(shí)現(xiàn) 各民族共同繁榮開展奠定基礎(chǔ)。請(qǐng)問中國(guó)共產(chǎn)黨將什么制度確立為解決我國(guó)民族問題的基本政策?(5分)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說你對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。答案解析局部.【答案】C

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