1、高一體育雙手胸前傳接球教案一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體、充分發(fā)揮學(xué)生的自主、自練能力， 旨在噌強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)kI.以籃球?yàn)橹鹘滩模Y(jié)合學(xué)生對(duì)運(yùn) 動(dòng)比賽所表現(xiàn)的濃厚興趣，通過(guò)把籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)技術(shù)充分結(jié)合到教學(xué)比賽當(dāng)中，營(yíng)造 活躍、有序的教學(xué)氛圍，達(dá)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和 團(tuán)結(jié)互助的崇高精神，從而建立學(xué)生間和諧的人際關(guān)系,突出學(xué)生為主體及教師的主導(dǎo) 作用，獲取最隹的教學(xué)效果口二h游戲，運(yùn)球接力2、雙手胸前傳接球三、教材分標(biāo)本謖教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳球技術(shù)的教學(xué).雙手胸前傳球是一個(gè)最基本 的傳球方法，最常用的傳球

2、方法.四手胸前傳球是傳球技術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好四手胸 前傳球技術(shù)，是更好的學(xué)習(xí)好各種傳球技術(shù)和其他籃球技術(shù)的基岫,所以擾們必 須高度重視和學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)技術(shù).因1此本課要解決在各種情況下學(xué)生控制并支 配球的能力，鞏固提高雙手胸前傳球的準(zhǔn)確性穩(wěn)定性，為以后的教學(xué)竟賽和學(xué)生 蝎身體育打下良好基礎(chǔ).四、學(xué)情分析：本次課的授課班級(jí)為高一年 2班，共56人。體育的運(yùn)動(dòng)技能有差異，加上高中學(xué)生 有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本科采用了講解，示范，模仿，創(chuàng)新，等教學(xué)方法，以 及各種新穎的練習(xí)方法，成分挖掘?qū)W生的潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好的促進(jìn) 學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解雙手

3、胸前傳接球的正確動(dòng)作姿勢(shì)；能記住傳球的重點(diǎn)是手腕的彈動(dòng)。2、技能目標(biāo)：80麻上的同學(xué)能做出規(guī)范的雙手.胸前傳接球動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感六、教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：形成正確的雙手胸前傳接球技術(shù)2、教學(xué)難點(diǎn)：傳球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性七、教學(xué)策略本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師的啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué) 生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教 學(xué)目標(biāo)。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過(guò)分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求 合理，緊湊，流暢，新穎八、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)流程圖:基本部分開(kāi)始部分結(jié)束部分課堂常規(guī)繞

4、籃球場(chǎng)依數(shù)變跑球性練習(xí)導(dǎo)入1:學(xué)習(xí)階段 22 :提高階段素質(zhì)練習(xí):游戲一運(yùn)球接力原地雙手胸前傳球練習(xí):原地雙手接球練習(xí)涼地雙手胸前傳球后加速跑1放松活動(dòng)教師小結(jié)3:師生再見(jiàn)預(yù)計(jì)教學(xué)效果1、最高心率：140次/分2、平均心率：120次/分3、練習(xí)密度：40%體育課課時(shí)計(jì)劃高一年級(jí) 2 班 任課教師 吳麗梅教材內(nèi)谷：1、游戲一運(yùn)球接力教學(xué)重點(diǎn)：形成正確的雙手胸前傳接球技術(shù)2、雙手胸前傳接球教學(xué)難點(diǎn)：傳球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解雙手胸前傳接球的正確動(dòng)作姿勢(shì)；能記住傳球的重點(diǎn)是手腕的彈動(dòng)。2、技能目標(biāo)：80麻上的同學(xué)能做出規(guī)范的雙手胸前傳接球動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)的積極

5、性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感練習(xí)課的 部分時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容組織教法次數(shù) 及時(shí)間一、課堂常規(guī)：一、集合隊(duì)形如圖1:1、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好。2、宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求。3、檢查、整理服裝。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO1,4、安排見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課。OOOOOOO 2二、熱身活動(dòng)：二、教學(xué)要求：1、依數(shù)變跑1、集合整隊(duì)要快、靜、齊。由一、二排第L個(gè)排頭向?qū)W領(lǐng)跑，2、見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課，幫助同學(xué)，當(dāng)好兩排跟兩排跑，隊(duì)形先繞籃球場(chǎng)地老師的小助手。慢跑開(kāi)，當(dāng)教師喊“ 1”后踢腿跑，準(zhǔn)喊“2”轉(zhuǎn)身反向跑，喊“ 3”立正隊(duì)形：如圖2/、切。廠一、2、準(zhǔn)備活動(dòng)J J)備10（1）徒手操（4

6、x8拍）2，1）、頭部運(yùn)動(dòng)要求：整齊后序。32）、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)123）、體側(cè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)形：如圖3部4）、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)XX X X X X X X X5）、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)XX X X X X X X XXX X X X X X X X（2）球操球性練習(xí)XX X X X X X X X8，分1）繞頸、腰、膝部交接球。A102）胯下繞“ 8”字交接球。球操球性練習(xí)要求：3）雙手體前交相。1、認(rèn)真看教師示范動(dòng)作。4）單手局低運(yùn)球。2、學(xué)生跟著教師做動(dòng)作。5）雙手前拋后接。3、動(dòng)作力爭(zhēng)規(guī)范、有力、到位。-、游戲：運(yùn)球接力將學(xué)生分成4組，站在籃球場(chǎng)底 線排頭拿球，聽(tīng)老師哨聲開(kāi)始運(yùn) 球繞過(guò)障礙物后將球給下一個(gè) 同學(xué)

7、。規(guī)則：1、不能搶跑2、要用手遞手傳球一、游戲組織隊(duì)形如下圖4要求：運(yùn)球不走步注意安全68罰則：輸?shù)囊环阶?5個(gè)高抬腿,犯規(guī)的同學(xué)也加做 10個(gè)高抬腿。本 30 32部78二、學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球 1:學(xué)習(xí)雙手胸前傳球 動(dòng)作要領(lǐng)：持球時(shí)，兩手五指自然分開(kāi)， 拇指相對(duì)成八字形，用指根以上部 位握球的側(cè)后方，手心空出，兩肘 自然彎屈于體側(cè)，將球置于胸前。 肩、臂、腕肌肉放松，兩眼注視傳 球目標(biāo)，身體成基本姿勢(shì)。傳球時(shí)， 后腳蹬地，身體重心前移,同時(shí)兩 臂前伸，手腕由下向上翻轉(zhuǎn)，同時(shí) 拇指用力下壓，食、中指用力彈撥， 將球傳出。出球后手心和拇指向下， 其余手指向前。二、如圖：（5）XXXXXXXX X

8、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教學(xué)步驟：.將學(xué)生分成如上圖5,進(jìn)行雙手胸 前傳球動(dòng)作要領(lǐng)的講解，示范.兩個(gè)同學(xué)為一組拿一個(gè)球，相互間 距4-5米進(jìn)行自主傳球練習(xí)如下圖 6.觀察學(xué)生對(duì)做得比較好的學(xué)生叫動(dòng)作要點(diǎn)：蹬地、伸臂、翻腕、抖腕、撥 指、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。2:學(xué)習(xí)雙手接球動(dòng)作要領(lǐng)：伸雙手迎球，在手接觸球時(shí)，收臂 后引緩沖，握球與胸腹前，動(dòng)作連 貝以出來(lái)示范.學(xué)生自主練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作，傳球 到位，同學(xué)之間相互觀察相互評(píng)價(jià)。.教師巡徊指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò) 誤動(dòng)作如圖：（6）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX結(jié)束部分2，3三、原地雙手胸前傳球后加速跑練習(xí)如

9、圖（7）在一直線上把學(xué) 生分成相向的兩路縱隊(duì)間隔三米左 右，其中一路第一同學(xué)拿球，用雙 手胸前傳球給對(duì)面縱隊(duì)第一個(gè)同 學(xué)，球離手后該同學(xué)馬上加速跑到 對(duì)面縱隊(duì)最后，接倒球同學(xué)一樣用 雙手胸前傳球給對(duì)面第二個(gè)同學(xué)， 加速跑到對(duì)面縱隊(duì)后面，后面同學(xué) 一樣重復(fù)以上練習(xí)。分四個(gè)小組向 時(shí)進(jìn)行練習(xí)。每小組連續(xù)成功傳接球 30次升-組 總共作2到3組練習(xí)。要求：轉(zhuǎn)移球盡量一快減少失誤四、素質(zhì)練習(xí)（1）在籃球場(chǎng)進(jìn)行折返跑每人練習(xí) 1-2組1、放松活動(dòng)2、小結(jié)本課本課任務(wù)完成情況課堂組織紀(jì)律情況3、宣布下節(jié)課的內(nèi)容集合地點(diǎn)4、布置收器材5、師生道別二、練習(xí)的組織如卜圖 7OOOOOOOOCCCC6 810000組2組3 組4組OOOOcccCOOOOOOOO（圖7）四、教學(xué)步驟：.將學(xué)生集合后講解練習(xí)路線3-排 一排進(jìn)行練習(xí).講解折返跑的路線：從罰球線出發(fā) 跑到中線后回罰球線，再跑到另一端 的罰球線后回中線，在跑到另一端的 底線直接回到原點(diǎn)練習(xí)隊(duì)形：6 8XXXXXR/ / / .人/ / / *八八八八八八./ / / =h教學(xué)步驟：.成廣播體操隊(duì)形散開(kāi)進(jìn)行放松.腿部的放松跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行放松（雙手拍打，抖松緊張的肌肉） （4X8 拍）.對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX