2013-2014九年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)試題(A卷)_第1頁(yè)
2013-2014九年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)試題(A卷)_第2頁(yè)
2013-2014九年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)試題(A卷)_第3頁(yè)
2013-2014九年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)試題(A卷)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 (20132014 )九年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)試題(A卷)(90分鐘 90分 金海中學(xué):譚義勝)一、選擇題(本大題共11小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題3分,共33分)1、水是生命之源,節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起下列關(guān)于水的理解正確的是( ) A0的水內(nèi)能為零 B水溫升高,內(nèi)能一定增大 C水變成冰后,體積變大、密度變大 D30的水比20的水所含的熱量多 A冷天搓手取暖B空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大 C燒水時(shí)水溫升高 D下滑時(shí)臀部發(fā)熱2、在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( ) 3、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它是用路程和時(shí)間的比值來(lái)定義的,下列物理量所采用的定義方法與速度不一樣的是( ) A功 B

2、功率 C熱值 D比熱容4、電吹風(fēng)是常用的家用小電器,某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng),若只需要讓它吹冷風(fēng),下圖中符合工作要求的電路圖是( )5、如圖所示,把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比燈泡L2亮一些對(duì)這一現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是( ) AL1功率比L2功率大 BL1電壓比L2電壓大 CL1電阻比L2電阻大 DL1電流比L2電流大6、將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則( ) A電源電壓為12V時(shí),兩只燈泡均能正常發(fā)光 B兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí),燈泡L2比燈泡L1亮一些 C燈泡發(fā)光時(shí),電路中允許通過(guò)的最大電流為1A D燈

3、泡L1正常發(fā)光時(shí),燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W7、如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10。當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為1 A,則( ) A. 電源電壓為30 V B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為2 A C. 當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),R1的功率為10 W D. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),整個(gè)電路消耗的功率最大8、小明同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定。四個(gè)電路中有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大,這個(gè)電路是( )9、如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1、

4、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ) A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路10、關(guān)于生活用電的下列說(shuō)法中正確的事( )A在家庭電路中各用電器都是串聯(lián)的 B能夠使試電筆氖管發(fā)光的被測(cè)導(dǎo)線是零線 C使用電冰箱時(shí)必須使用兩孔插座 D電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的11、下列四幅圖中能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是( ) A B C D二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共11分)12、2012年6月24日,“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下,“蛟龍?zhí)枴比牒:?,艙壁遇到冷的海水,溫度降低,?nèi)能 ,這是通過(guò)的方式改變內(nèi)能的。此

5、時(shí),艙壁內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了大量小水珠,這是艙內(nèi)水蒸氣液化形成的。13、小亮放學(xué)一進(jìn)家門(mén),就聞到媽媽炒菜的香味,這是 現(xiàn)象,它說(shuō)明 14、冰箱是常用的家用電器,它有金屬外殼,用三腳插頭及其三孔插座將其外殼與與 相連(選填“火線”、“零線”、“地線”)以防觸電;在只有冰箱壓縮機(jī)工作的情況下,家里標(biāo)有“2000r/kWh”的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)20轉(zhuǎn),在這6min內(nèi)冰箱消耗的電能 kWh,冰箱壓縮機(jī)的電功率為 W;用保鮮膜包裹要冷藏的食物以防“串味”,這主要是因?yàn)榉肿?.15、如圖所示電路,電阻R1=3,R2=2,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A的示數(shù) ,電流表A1的示數(shù) (以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變

6、”),電壓表V的示數(shù)變化與電流表A的示數(shù)變化之比等于 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,每空1分,共21分)16、如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中(1)、在兩個(gè)相同的燒杯中加人初溫相同、相同的水和煤油(水煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)。(2)、水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖12乙所示。 根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是。 根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強(qiáng)。(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是法。17、小明為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí),通過(guò)R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻(1)請(qǐng)按圖甲的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖乙中的

7、實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整;(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片, 兩表示數(shù)均不變?cè)蚴牵?;(3)排除故障后,重新做實(shí)驗(yàn)每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片,使 的示數(shù)不變 (選填“電壓表”或“電流表”)他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是 V;(5)由圖丙可知,當(dāng)定值電阻R兩端的電壓不變時(shí),通過(guò)R的電流與其電阻成 關(guān)系18、在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A”字樣左圖是小向同學(xué)

8、沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(2分);實(shí)驗(yàn)中,小向同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因是 ;故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置 ,電壓表的示數(shù)如右圖甲所示,此時(shí)電壓為 V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。19、如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。、要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn); 要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察 來(lái)確定。電磁鐵(

9、線圈)50匝100匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目 / 枚581071114PRAS、下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是: 電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈中的電流 ;比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是: 電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù) ;、在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?” 你對(duì)此猜想是: ; 現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法: 計(jì)算題(本大

10、題共小題,共25分)20、(8分)太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之能熱水器每小時(shí)平均接收4.2106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20的水溫度升高到40求: (1)熱水器中的水吸收的熱量Q ; (2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E; (3)熱水器的效率; (4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣? (水的比熱容C=4.2103J/(kg) 煤氣的熱值q=4.2107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)21、(7分)將標(biāo)有“6V,2W”和“8V,2W”的兩燈泡L1 和L2串聯(lián)后接在電源上,通電后,有一個(gè)燈泡恰好正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡發(fā)紅光,求電源電壓和兩燈泡的實(shí)際功率。22、(10分)小明家買(mǎi)了一臺(tái)電烤箱,有低、中、高三個(gè)檔位的發(fā)熱功率。如圖是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,開(kāi)關(guān)S1可分別與觸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論