云教室解方案介紹_第1頁
云教室解方案介紹_第2頁
云教室解方案介紹_第3頁
云教室解方案介紹_第4頁
云教室解方案介紹_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、云教室解方案介紹傳統(tǒng)電子教室運維管理難教學(xué)體驗差硬件成本高軟硬件故障頻發(fā)師生缺乏互動傳統(tǒng)電子教室難題教學(xué)過程無法管控批量部署工作量大PC采購成本高,使用周期短PC耗電量大偽“離線模式”3D功能缺失普通云教室產(chǎn)品的局限性離線后能使用的本地操作系統(tǒng)并不具備實際使用價值無法支持3D設(shè)計軟件 為此 我們創(chuàng)造了云教室3D版3D教室特點3D軟件3D游戲最具性價比的3D教室產(chǎn)品3D教室對各類3D教學(xué)軟件和3D游戲均完美支持,是國內(nèi)支持3D應(yīng)用方案中最具性價比的方案瑪雅3D軟件3D極品飛車3D教室特點課程模板自動排課當老師走進教室時,教學(xué)環(huán)境已經(jīng)準備好了每個3D課程軟件都有專有的模板,將課程添加進課程表中,上

2、課前3D教室的學(xué)生機會自動啟動該課程,老師不需要任何操作,而自動啟動時間僅需2分鐘。學(xué)生在非授課時間可以進行自由上機操作,選擇自己需要學(xué)習(xí)的軟件進入系統(tǒng)學(xué)習(xí)。3D教室特點座位對應(yīng)監(jiān)控屏幕放大屏幕鎖定屏幕禁止上網(wǎng)禁止U盤總有些淘氣的學(xué)生每個課程都有對應(yīng)的課程模板教室環(huán)境根據(jù)課程表自動切換60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘教師能看到與實際座位完全一致的學(xué)生屏幕,可以放大看到某個屏幕,并且將屏幕通過黑屏鎖定雙擊屏幕放大除此之外,教師還可以通過禁止上網(wǎng)禁止使用U盤禁止舉手等操作維持教學(xué)秩序3D教室特點教師廣播電子教鞭流暢的教學(xué)廣播靈活的電子教鞭讓老師授課如虎添翼3D教室支持將教師的屏幕共享到學(xué)生機屏幕,即使

3、是1080P的高清視頻也能在學(xué)生機上流暢播放。老師將課件共享到學(xué)生屏幕上以后,能夠靈活的使用電子教鞭讓學(xué)生輕松掌握課程重點。3D教室特點擴展雙屏復(fù)制雙屏雙屏支持讓教學(xué)手段更加豐富每個課程都有對應(yīng)的課程模板60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘教師操作并講解3D軟件的使用學(xué)生在聽取教師講解的同時也可以自己進行操作3D教室特點每個課程都有對應(yīng)的課程模板60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘教師的課件、素材,學(xué)生做了一半的作業(yè)文件,可妥善保存在自己專屬的空間;并且可根據(jù)實際的需求,靈活調(diào)整配置空間大小。避免了使用U盤拷貝帶來的風(fēng)險和時間的浪費。教師云盤學(xué)生云盤教師、學(xué)生的專屬存儲空間3D教室

4、特點教學(xué)模式離線模式不同的學(xué)習(xí)模式保障學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性每個課程都有對應(yīng)的課程模板60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘1.教師設(shè)置學(xué)生桌面進入離線模式或在線模式,即學(xué)生操作本地操作系統(tǒng)還是 虛機;2.學(xué)生桌面根據(jù)管理員的設(shè)置進行切換;3D教室特點自由上機自由上機為學(xué)生提供了更加靈活的學(xué)習(xí)體驗每個課程都有對應(yīng)的課程模板60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘教師通過教學(xué)管理軟件設(shè)置自由上機模式學(xué)生選擇自己需要的模板學(xué)習(xí) 3D教室特點空間寬敞環(huán)境舒適舒適的環(huán)境讓教學(xué)更加輕松愜意體積相當于PC機箱的 1/70功率15w,相當于PC的 1/20低噪音風(fēng)扇設(shè)計空間釋放 50%溫度下降 5噪音消除 25db 我們沒有忘記背后辛苦工作的管理員3D教室特點重啟修復(fù)故障一次點擊修復(fù)系統(tǒng)故障60個學(xué)生終端啟動僅需2分鐘無論是機器變慢或是藍屏、中毒,只需點擊云重啟按鈕,就能將系統(tǒng)恢復(fù)如初。3D教室特點教學(xué)模板更新輕松更新桌面無論是教學(xué)模板還是離線模板,都可以輕松更新。保證離線模板的“可用性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論