1、2012年5月20日四川航天學(xué)院機(jī)制五班主題班會(huì)1主題班會(huì)我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)2什么是校園文明?它的概念是什么？3 大學(xué)校園文明雖然沒(méi)有統(tǒng)一的概念，但大體上就是指大學(xué)里的辦學(xué)精神、培養(yǎng)目標(biāo)、管理特色、道德規(guī)范、文化傳統(tǒng)、生活方式、文明風(fēng)氣等內(nèi)容；校園文明建設(shè)是一所大學(xué)為了實(shí)現(xiàn)其辦學(xué)宗旨而精心創(chuàng)造并積極作用于全體師生員工思想和行動(dòng)的所有價(jià)值觀念、行為規(guī)范的總和，是一種以人為本，以信任人、尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、注意發(fā)揮人的潛能為著眼點(diǎn)，以追求人和科學(xué)技術(shù)、環(huán)境、設(shè)備相結(jié)合為中心環(huán)節(jié)，以實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)為最終目的的一門科學(xué)。4校園存在哪些不文明現(xiàn)象為什么會(huì)這樣？5一、在課桌上亂刻亂劃，在墻壁亂涂鴉，踩腳

2、印。1、在課桌上亂刻劃，“*到此一游”這樣的“課桌文化”有愈演愈烈之勢(shì)。2、在墻壁亂涂鴉，踩腳印?！皦Ρ谖幕彼坪跏且环N新興的文化。6二、情侶在校園內(nèi)過(guò)分親密，旁若無(wú)人7三、遲到、早退、逃課、考試作弊的現(xiàn)象嚴(yán)重。 8四、取飯不排隊(duì)，就餐先占位，擁擠無(wú)序。9五、上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，看小說(shuō)，或者睡覺(jué)。 10六、在圖書(shū)館或自習(xí)室用自己的物品長(zhǎng)期搶占座位11七、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天， 瀏覽不健康信息，網(wǎng)絡(luò)色情聊天。 12八、在校園內(nèi)大聲喧嘩13九、不愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施14十、浪費(fèi)水資源151、在課桌或墻壁亂涂鴉，踩腳印。即所謂的“課桌文化”“墻壁文化” 有愈演愈烈之勢(shì)2、互相抄襲作業(yè)；簡(jiǎn)單baidu或go

3、ogle一個(gè)結(jié)果交給老師。3、考試作弊，手段繁多：扔紙條、短信、交頭接耳等。4、上課的時(shí)候不將 調(diào)為震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。 5、老師點(diǎn)名時(shí)，請(qǐng)人代答到，或者主動(dòng)幫好朋友代答。 6 、占位現(xiàn)象教室不文明現(xiàn)象16圖書(shū)館不文明現(xiàn)象 1、在圖書(shū)館將看過(guò)的圖書(shū)亂放，不還原。甚至把專供閱讀的好書(shū)私自藏匿到隱蔽處。2、把圖書(shū)或者報(bào)紙中自己喜歡的頁(yè)面“開(kāi)天窗” 。3、在圖書(shū)館藏書(shū)上亂勾亂畫(huà)，隨意涂寫(xiě)，完全當(dāng)成自己的課本。4、過(guò)期不還書(shū)或者壓根有借無(wú)還。 17宿舍不文明現(xiàn)象 1、休息時(shí)間在宿舍內(nèi)喧嘩、打 、打牌、唱歌，影響他人休息。2、樓上的同學(xué)晾濕衣服時(shí)，不顧及樓下是否有晾曬的衣服或者棉被。3、浪費(fèi)水電：開(kāi)長(zhǎng)明燈，放

4、長(zhǎng)流水。4、在寢室聚眾打麻將、斗地主等賭博行為。5、不注意個(gè)人衛(wèi)生，東西亂放。18食堂不文明現(xiàn)象1、在食堂餐廳吃飯浪費(fèi)無(wú)度。2、打飯不排隊(duì)，就餐先占位，擁擠無(wú)序。3、飯后不收拾餐盤，食堂餐后餐盤不送殘食車。19其它不文明現(xiàn)象1、在校園四處亂貼小廣告、宣傳單。2、在公共場(chǎng)所過(guò)于親密。3、自行車胡亂擺放。4、偷水瓶，倒別人的開(kāi)水。5、到處占位6、說(shuō)臟話7、打架斗毆8、偷東西，小偷小摸，拿別人的衣服，棉被等。2021宿舍雜亂22習(xí)慣“世界上最可怕的力量是習(xí)慣， 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家， 一個(gè)民族是如此， 對(duì)于人的一生，更是如此?！?3好習(xí)慣使人終身受益 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯

5、基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。24好習(xí)慣使人終身受益華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書(shū)，是一本隨身攜帶的小冊(cè)子與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。25好習(xí)慣使人終身受益一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有

6、人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”可見(jiàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大！26你是一個(gè)文明的人嗎？（1）你平時(shí)走路撞到人，有道歉嗎？A.常說(shuō) B.很少說(shuō) C.不說(shuō)（2）升國(guó)旗時(shí)，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？A.能 B.有時(shí) C.不能（3）進(jìn)老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？A.是 B.有時(shí) C.不（4）你在家經(jīng)常將一些力所能及的

7、小事推給父母做？A.是 B.有時(shí) C.不（5）你會(huì)隨地扔垃圾或者吐痰嗎？A.經(jīng)常 B.有時(shí) C.不會(huì)（6）飯前便后有洗手？A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì)（7）在公共場(chǎng)所購(gòu)物購(gòu)票時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？A.能 B.有時(shí) C.不能（8）你與別人約會(huì)時(shí)會(huì)遲到嗎？A.經(jīng)常 B.有時(shí) C.不會(huì)（9）在車上遇到孕婦老人你會(huì)主動(dòng)讓座嗎？A.經(jīng)常 B.有時(shí) C.不會(huì)（10）如有同學(xué)有些瑣事麻煩你，你會(huì)幫助他嗎？A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì)說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。27分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！分

8、數(shù)為2216分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系不錯(cuò)，是個(gè)比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你都不拘泥于“小節(jié)”，距離文明人還有很大的發(fā)展?jié)摿?，加油?8原因： 第一, 社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消極影響是不可忽視的。 外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是社會(huì)氛圍的影響。二是同齡群體的影響, 同齡群體由于年齡、興趣、愛(ài)好等方面的接近,互相攀比模仿。 29 第二，大學(xué)生忽視自身思想道德修養(yǎng),注重個(gè)人私利。 第三,家庭教育的影響。從小嬌生慣養(yǎng), 產(chǎn)生以自我為中心的錯(cuò)誤思想,不懂得尊重他人、關(guān)心他人,不能吃苦,缺乏合作意識(shí)。也有部

9、分家長(zhǎng)自身文明素質(zhì)低使孩子的文明教育失去了根基。應(yīng)試教育使得父母過(guò)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)及以后的升學(xué)和就業(yè),忽略甚至放棄了文明素質(zhì)教育。 第四，學(xué)校教育的疏忽。重視智育,忽視道德教育。 第五、缺乏監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)獎(jiǎng)懲不明。30獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們?cè)撛趺醋觯?1解決方法 第一、注重思想道德教育，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的認(rèn)知錯(cuò)誤。通過(guò)教育和引導(dǎo)，提高大學(xué)生分析問(wèn)題、明辨是非的能力，促進(jìn)大學(xué)生的自覺(jué)文明意識(shí)，增強(qiáng)抵制不文明思想行為侵蝕的能力；通過(guò)教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生從思想上重視培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，將自覺(jué)文明意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的文明行為。在教育過(guò)程中，要從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。同時(shí)，在教育、灌輸?shù)幕A(chǔ)上，重視集體的影響、約束作用，先進(jìn)典型的示范、激勵(lì)作用，正確輿論的導(dǎo)向、監(jiān)督作用等，并隨時(shí)注意糾正不良思想和行為。32第二、強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性，做到全方位育人校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校根據(jù)黨的教育方針制定的具體管理制度，也是規(guī)范大學(xué)生言行和道德標(biāo)準(zhǔn)的手段。校規(guī)校紀(jì)教育既是紀(jì)律教育的具體化，又是約束大學(xué)生言行、提高大學(xué)生文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，目的是培