1、 PAGE 38 / 38幼兒園各部門規(guī)章制度一、 幼兒園各部門規(guī)章制度二、 組織教師努力學習教育理論和專業(yè)知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，每周組織業(yè)務(wù)學習一次（周二教研會，周三保育員會）。有針對性地安排教師參加各種培訓、進修活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。三、 為更好地實行科學管理和民主管理，在會議中匯集各方面情況，討論研究工作；統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求；小結(jié)全園工作，表揚先進，提出要求及改進意見，每月開一次全園會；每周開一次主班園務(wù)會；每天開一次班務(wù)會小結(jié)本班工作，找出存在問題，完善班級工作。四、 每學期召開開兩次伙委會，匯集家長意見，討論改進方法，對幼兒伙食實行民主監(jiān)督管理。五、 每學期召開一次家長會，根據(jù)

2、家長要求和幼兒的實際情況，采取座談、問卷、觀摩等多種形式，向家長宣傳幼教知識，以提高家長科學育兒水平。六、 全體工作人員要積極主動地參加園內(nèi)的政治學習、業(yè)務(wù)學習及各種會議，做到不遲到、不早退。學習、開會時帶好有關(guān)資料，認真做好記錄， 積極發(fā)言，做到：人到、心到、口到，學習開會時不做與學習、開會無關(guān)的事，養(yǎng)成良好的學風、會風。教育教學制度為了更好的落實幼兒園工作規(guī)程，不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量，在教育教學中起到省級示范性園所作用，特制定本制度：一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格遵循幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要及有關(guān)文件的規(guī)定，本著面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)為目的，采用科學的課程模式，開展

3、幼兒園教育教學活動。二、明確幼兒園教育教學的研究目標，- 即幼兒發(fā)展水平目標（包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的發(fā)展），研究目的在于怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。三、幼兒園以游戲為基本形式，利用觀察、游戲、集體教育活動（或分組活動、區(qū)域活動）勞動、體育活動，日常生活、娛樂等手段，進行綜合性整體優(yōu)化教學，并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。四、明確培養(yǎng)目標，嚴格遵循教育原則，制定切實可行的教育教學計 劃、學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動教案等，認真填寫與教育有關(guān)的其他資料。五、強調(diào)規(guī)范的教育教學環(huán)節(jié)1、在填好計劃的基礎(chǔ)上，認真寫好每一篇教學活動方案

4、，使執(zhí)行規(guī)程落到實處，教案達標率達 100%。2、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境，盡可能多的提供學習材料與機會，沒有教具和材料不能組織教育活動。3、認真整理教育筆記，個案記錄及填寫保教工作中的其他表格，教師每人每周寫 1 篇教育筆記，個案觀察記錄，每周為每位幼兒寫成長檔案。4、強調(diào)幼兒出勤率，以保證幼兒在園活動時間。六、每學期需撰寫1-2篇有價值的教學論文或心得體會等，每學期末對自己教育教學工作需要進行全面的書面總結(jié)，由幼兒園存檔。教 研 制 度一、教研組活動應立足幼兒園園情、師情、幼情，開展“園本教研”、“行動研究”、“過程反思”。二、定期就共同問題進行研討，為教師搭建學習研究和發(fā)展的平臺

5、。三、形成“教、學、研”一體的工作機制，通過集體備課個別研究課后反思相互交流專題研究等一系列的工作流程，讓教師在實踐中提高理論素養(yǎng)，提升解決教育實踐問題的能力，逐步成為學習型、反思型、研究型教師。四、每學期根據(jù)園務(wù)計劃、保教計劃及教研組內(nèi)實際情況制定教研計劃 ,按照計劃定期開展形式多樣的教學研究活動。五、教師無故不缺席教研活動,有事須向級園長請假并得到批準,以確保全體教師積極參與教研活動。六、每學期組織全園性的教學觀摩和教學研究活動，并作好資料累積工 作。七、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出學期計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。八、學期期末對教研工作進行總

6、結(jié)，并組織教師對下學期教研內(nèi)容的調(diào)研工作。九、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的各種教研活動和評優(yōu)活動。十、對參加市級交流的經(jīng)驗論文、評優(yōu)活動等給予獎勵。教 職 工 考 勤 制 度一、全體教職工必須嚴格遵守作息制度, 不遲到、不早退、無大事不隨便請假。二、教職工因事假必須經(jīng)園長批準，事假須提前3天提出請假申請（緊急情況下請假要交接好自己的本職工作）, 病假須出具醫(yī)院的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效, 凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。教職工臨時有急事外出，須向園長說明情況，并交接好自己的工作， 園長同意后方可外出，否則按曠工處理。三、因事需臨時調(diào)班, 必須園長（保教主任）批準, 無大

7、事不能隨便調(diào)班。四、凡園規(guī)定的學習教研活動時間及集體活動時間, 晚到者以遲到論處, 不到者 ( 特殊情況除外 ) 按曠工論處。五、當班或值班時間, 一律不接待親友, 不接私事電話, 不玩手機游戲，不用聊天軟件，不能因私事離開孩子。六、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。幼 兒 考 勤 制 度為了提高幼兒園保教質(zhì)量，認真貫徹規(guī)程精神，堅持教育面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)，保證幼兒出勤率，特規(guī)定：一、幼兒園各班，對每位入園幼兒進行認真的考勤，新入學幼兒非整月出勤并當月出勤15 天以上，可納入班級出勤，每月進行一次統(tǒng)計。二、為保證幼兒出勤人數(shù)，特規(guī)定各班出勤率為大班85%、中班 82%

8、、小班80%、啟蒙班 78%。三、各班達到出勤率不獎，超出出勤率按照標準獎勵，出勤率不達標的班級按照相應的標準扣除獎金。四、如因班級管理不善，服務(wù)態(tài)度惡劣，影響幼兒園聲譽或未及時與家長溝通，造成家長對班級工作不滿，導致幼兒缺勤的，扣發(fā)獎金。五、因教師偏愛、責罰或?qū)τ變杭议L態(tài)度不好，造成幼兒缺勤的，扣發(fā)獎金。六、因?qū)τ變荷钫疹櫜恢?，致幼兒生病造成缺勤的，扣發(fā)獎金。獎 懲 制 度獎勵：一、月統(tǒng)計安全無事故班級，享受當月安全獎。二、月統(tǒng)計無事假和病假的人員，享受當月全勤獎。三、各級部月統(tǒng)計教職工加班加時，登記造表上報，加班計酬進入獎勵工資。四、每學期對各類人員進行考核評估，按成績劃分等級進行獎勵。

9、五、對通過進修獲得本科、大專和保育員資格認定的人員，在工資結(jié)構(gòu)上按檔次提高。六、對承擔省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課展示的教師和課題小組，或以其它形式給幼兒園帶來榮譽的個人或班組，視其影響給予一定獎勵。懲罰：一、 違反勞動紀律者視情節(jié)輕重扣罰當月工資或獎金，對影響惡劣的事件視程度加重處罰。同時在場坐視不管不予制止者，給于嚴厲批評并適當扣罰當月獎金。二、病假、事假、遲到按請假制度扣罰相應工資。早退按遲到處罰規(guī)定處理。三、體罰和變相體罰幼兒（包括將幼兒拒之門外、長時間罰站、大聲呵斥、恫嚇）扣罰當月獎金，事態(tài)嚴重引起家長不滿加重處罰。四、吃拿兒童食品扣罰當月獎金。將幼兒物品據(jù)為己有照價賠償并扣除當月獎金。禁止接受

10、家長任何形式的現(xiàn)金、禮品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除退回已收物品之外，全園通報批評，并視情節(jié)嚴重對相關(guān)人員予以300-1000元的處罰。五、發(fā)生重大安全事故（縫針、骨折、骨裂、咬傷、燙傷、走失、將幼兒遺忘在室內(nèi)落鎖、食物中毒、吞食異物等）取消事故發(fā)生班級人員當月安全獎和期末安全獎（如發(fā)生在替班人員帶班期間，由替班人員承擔責 任）。六、發(fā)生事故未造成損傷，但造成不良影響適度扣罰當月獎金。七、損壞公物照價賠償或按原物實物賠償，圖書資料類按原物數(shù)倍價格賠償。八、同事之間鬧別扭或因個人情緒不良而影響到班級工作，在幼兒或家長中 間造成不良影響的降低工資標準50-100元，新學期重新評定后恢復原工資。綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)制度一

11、、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應的幼兒園環(huán)境1、良好的物質(zhì)環(huán)境：環(huán)境布置要與各班教育內(nèi)容及實驗主題有關(guān)，布局合理，色調(diào)和諧富有童趣，并具有較強的教育性、思想性和藝術(shù)性。2、良好的精神環(huán)境：要從培養(yǎng)幼兒積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、寬松、愉悅的精神環(huán)境，應注重以下幾個方面：（ 1）園領(lǐng)導之間的密切配合與尊重；（ 2）園領(lǐng)導與職工之間的相互體諒與信任；（ 3）職工之間的相互理解與合作；（ 4）教師與幼兒間的相互交流與依存；（ 5）幼兒與幼兒之間的友好相處與交流；（ 6）教師與幼兒家長間的相互溝通與支持。二、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應的家庭環(huán)境1、鼓勵家長為孩子創(chuàng)設(shè)適合家庭條件，有利于孩子身心

12、健康的物質(zhì)環(huán)境，并積極做到家園配合。主要范圍如下：家庭設(shè)施條件；（ 1）孩子玩具配置件數(shù)；（2）孩子在家庭中的活動區(qū)域；（3）家庭周圍環(huán)境；2、倡導家長為孩子創(chuàng)設(shè)充滿愛意、充滿溫馨、充滿民主的家庭精神環(huán)境，范圍主要包括：（ 1）父母文化修養(yǎng)；（ 2）父母行為規(guī)范；（ 3）父母教育子女的一致性；（ 4）家庭氣氛；（ 5）鄰里之間的友好關(guān)系；（ 6）經(jīng)常性走親訪友的對象與影響。三、鼓勵家長為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境，呼吁社會各界為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。家 園 工 作 制 度一、 每年新生入園前，班內(nèi)所有教師要進行家訪。特殊情況需要家園溝通時，教師可根據(jù)情況進行隨機家訪。二、幼兒因病假或其他原因不能

13、來園者，須向老師請假。當天不能來園者，教師要進行電話訪問，并及時進行回訪情況登記。三、新學年召開全體新生家長會1 次；每學期召開家長會1 2 次。四、每學期舉辦全園開放日1 2 次。五、根據(jù)幼兒在園表現(xiàn)、發(fā)展情況、身體狀況以及教育教學活動的配合，適時進行全班或分組或個別的家園交流。六、各班開辟家園交流園地，及時反映幼兒園教育教學活動。七、每學期定期舉辦家長學校各種形式的培訓和活動1 2 次。八、每學期定期更換幼兒園宣傳欄2 3 次。九、定期填寫幼兒成長檔案并與家長及時交流，妥善保管學期結(jié)束時交家長留存。十、家長寫給幼兒園的建議書、表揚信等書面材料上交辦公室檔案留存。幼兒入園、離園制度一、新生入

14、園必須經(jīng)幼兒園批準，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計劃免疫證等，按規(guī)定日期來園辦理入園手續(xù)，過時不予補報。二、幼兒應于7： 40-8 ：00 來園，下午于5： 00 5： 30 離園。三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續(xù)。四、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。 五、凡幼兒因患傳染病不能來園，或幼兒因病、因事離園一個月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。六、幼兒畢業(yè)離園時，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動外，家長應到財務(wù)部門辦理好結(jié)算手續(xù)后方可離園。幼 兒 接 送 制 度一、家長須持接送卡來園接孩子。接送卡丟失者，須及時報孩子班內(nèi)老師， 并到

15、招生辦補辦接送卡。二、家長須按時到園接送幼兒，自覺排隊，以維持幼兒園正常的教學秩序。三、家長如因事不能來園接孩子，必須把接送卡交給家內(nèi)其他人員來園接孩子，家長須電話告知本班教師，嚴禁讓外人接走孩子。四、教師嚴把幼兒入園關(guān)。嚴防幼兒將不安全物品帶進幼兒園，及時了解入園幼兒的身體狀況，并做好記錄。五、教師嚴把幼兒離園關(guān)。對陌生人來園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細了解其身份，三是及時和家長電話聯(lián)系，否則，不能讓幼兒離園。六、對于不能按時離園的孩子，教師須及時與家長聯(lián)系，了解原因并細心看護，直到家長接走為止，嚴禁將幼兒交給其他人員看護。教 師 交 接 班 制 度一、根據(jù)幼兒一日活動安排和本園的實際

16、情況，制定統(tǒng)一的交換班時間表， 明確各班交接班的人員安排。二、在交接班時，交班者應事先做好有關(guān)的準備工作，詳細地向接班者介紹幼兒的活動情況和健康情況等，接班者應認真聽取交班者的情況介紹，清點幼兒的人數(shù)，做好開展工作的準備。三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡單描述和說明，交接班時間、人員等。四、園長要經(jīng)常對交接班情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。班 級 工 作 管 理 制 度一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具櫥內(nèi)整潔，

17、玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點，班級活動區(qū)不少于6 個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。八、嚴把消毒關(guān)，有消毒記錄，無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥， 無漏服現(xiàn)象。九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時，應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。十一、幼兒思維活躍，愛學習、守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每

18、位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。十三、及時向園長反映家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。財 務(wù) 制 度一、由園長對全園財務(wù)負責管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)政策及規(guī)定。做好年度預算和決算。二、財會人員要做到帳目清楚、票據(jù)齊全、手續(xù)完備、數(shù)字準確、日清月結(jié)。三、每學期初按規(guī)定收學前班、幼兒班各項費用。四、每月公布幼兒伙食帳。五、嚴格執(zhí)行一支筆制度，所有發(fā)票必須有主管人、經(jīng)手人、驗收人簽字，最后報銷或入帳。六、為保證安全，取送大量現(xiàn)金必須多人同行。七、管理好幼兒園的現(xiàn)金，收費時，每天及時把現(xiàn)金送交銀行八、妥善保管好財務(wù)檔案。九、財務(wù)人員每月整理財務(wù)收支情況。每學年結(jié)束時作學年結(jié)算。各

19、類 檔 案 制 度一、檔案管理是為評價幼兒園質(zhì)量管理服務(wù)公約的。能如實反映幼兒園的發(fā)展狀況和水平，應根據(jù)幼兒園工作嚴格分類管理。二、檔案管理應注重對原始材料的采集及整理。如：檢查記錄、調(diào)研材料等要注意積累，真實反映幼兒園各方面工作的實際水平。三、對在實際工作經(jīng)分析、概括后產(chǎn)生的實驗報告、報表、總結(jié)等是園領(lǐng)導分析、研究問題的基礎(chǔ)材料，是為決策提供依據(jù)的，應注意積累，分類存檔。四、對教科研方面及行政管理方面的各類調(diào)查、測查工作，應注意信息采集的工作，保證調(diào)查報告及材料的真實性，有利于量化標準的操作，為管理提供可靠依據(jù)。五、檔案管理應派專人負責，注重日常管理，檔案資料要求字跡工整、文字清楚、內(nèi)容詳細

20、。真正起到總結(jié)辦園經(jīng)驗，提高科學管理水平的目的。安 全 制 度一、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數(shù)，戶外活動外出返回均要認真清點人數(shù)，家長接送孩子按接送程序進行。三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。四、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不允許幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。五、妥

21、善保管藥物，喂藥時要仔細核對。暖瓶、剪刀、藥品、殺蟲劑等放置在幼兒接觸不到的地方；六、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。七、教育幼兒團結(jié)友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不到危險的地方玩耍，不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不往嘴鼻耳塞異物；不離開老師；教育幼兒進食時不談笑，含飯在口中時不去做其他事。七、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等

22、事故發(fā)生。八、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源，防止火災。九、若發(fā)生人身事故，必須送交醫(yī)務(wù)人員處理，及時到正規(guī)醫(yī)院就診。十、食堂人員在使用機械設(shè)備時，要嚴格操作、規(guī)范操作，嚴禁幼兒進食堂。十一、事故責任人必須在一天內(nèi)寫出報告，園內(nèi)召開事故分析會，做好事故的善后處理。十二、每學年簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。 十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。班 級 日 常 安 全 制 度一、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。二

23、、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。三、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。四、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。五、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。六、藥品和洗滌水（粉）的保管：寫名稱（幼兒的藥品要寫好藥名和人 名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；成人的無論什么藥都不

24、能放在外面。七、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火。八、下班前要仔細核對幼兒人數(shù)；關(guān)好門窗；關(guān)掉電器、開關(guān)；鎖好貴重物品。九、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫(yī)務(wù)室處 理。十、發(fā)生事故后，要立即報告醫(yī)生和園長。午 休 值 日 檢 查 制 度一、午間活動午休帶班人員工作：1、保育教師與帶班教師做好交接：清點人數(shù)；幼兒服藥記錄；特殊幼兒關(guān)注等并簽字。2、午間活動要按計劃執(zhí)行并做好充分準備，不得擅自改動，如有變化要主動告知值班教師并說明原因。3、午間活動（非午休期間）家長來接幼兒，要問清原因并索留接送卡，讓家長填

25、寫非正常原因接送幼兒登記。4、幼兒上床之前相互檢查口袋有無危險物品，換拖鞋，床下穿脫衣服。5、教師把幼兒所戴皮筋、發(fā)卡、頭花等物品集中存放，以免幼兒在床上玩耍造成誤傷。教育幼兒不得觸摸電器開關(guān)、插頭或玩弄燈繩等。6、教師巡回檢查幼兒午休情況，及時調(diào)整室內(nèi)溫度或幼兒蓋被，糾正錯誤睡姿，多關(guān)注生病、吃藥的幼兒。如發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其它異常情況及時向值班人員報告，通知家長接走就醫(yī)。7、教師值班期間細心照料幼兒，不得看書、打瞌睡、打電話、干私事， 更不能擅自離崗。8、幼兒起床在帶班老師到達寢室后開始，起床時及時檢查、處理幼兒尿床、尿褲現(xiàn)象并指導全體幼兒整理服裝鞋帽。二、午休值日工作指導：1、檢查午間活動執(zhí)

26、行情況，并做好記錄。2、指導保育老師專心致志帶好午休班，勤巡回、細觀察及時滿足幼兒需求，及時排除干擾幼兒正常午休的問題。3、指導保育老師仔細檢查幼兒口腔無含留物，頸上、頭上、四肢及口袋內(nèi)無能對幼兒生命安全造成危害的物品。幼兒全部睡著后再進行衛(wèi)生清潔工作。4、指導、協(xié)助保育教師處理突發(fā)事件。（1) 指導保育教師把所有幼兒放在自己的視線之內(nèi)。對感冒等病兒給予特別關(guān)注，經(jīng)常摸一摸、看一看，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。（2) 值班期間不能擅自離崗，有事報告值班教師協(xié)助解決；值班時不得聊天。（3) 教育幼兒不要站著疊被子；睡上床幼兒床下穿脫衣服；帶班教師不到，不要起床。5、做好值日記錄：）每天記錄值日情況，有情況

27、及時向園長匯報，并商討和解決午休中出現(xiàn)的問題。）詳細填寫值日記錄并簽名。及時上繳工作記錄本，并在園務(wù)會上總結(jié)午休情況。）對普遍存在的問題及應及時引起全園注意的問題，要及時匯報以便在園務(wù)會上提出，引起重視及時更正或預防。三、值日檢查內(nèi)容1、午間活動計劃是否執(zhí)行。2、入廁時間是否按照安排合理有序。3、上下樓的先后順序是否按照全園的統(tǒng)一安排合理有序。4、各班幼兒是否按要求上床之前脫外衣；衣服的放置、鞋子的擺放是否整齊。5、幼兒示意入廁時，保育老師是否及時主動給幼兒送拖鞋并注意觀察。6、保育老師是否做到巡回觀察，隨時幫幼兒蓋被子。7、保育老師是否有打瞌睡、打電話、做私事等違反制度的現(xiàn)象。四、午休值班紀

28、律1、值班教師須提前做好班內(nèi)工作安排和個人生活安排，保證在規(guī)定時間準時上崗。不能值班而又未提前請假影響午間值班者按曠工處 理。2、值班期間擅自離崗或做其它違反勞動紀律的事，扣除當月安全獎。3、值班期間因不能盡心盡責及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題造成安全事故， 扣除當月安全獎，并與所在班級共同承擔經(jīng)濟損失。事 故 報 告 和 處 理 制 度一、出現(xiàn)任何事故（或安全隱患），必須第一時間告知園長，同時帶幼兒到指定醫(yī)院及時處理。事故發(fā)生的第二天主班教師要進行事故登記并填寫事故報告（事故發(fā)生原因、過程、事故處理結(jié)果）。二、工作時間內(nèi)出現(xiàn)事故，主班老師和當班保育員負主要責任。出現(xiàn)事故的班級，扣除班內(nèi)所有教師當月安

29、全獎。事故班級不能參加學校的評先選優(yōu)活動。三、事故處理醫(yī)藥費、營養(yǎng)費、賠償費等所有費用由主要責任人承擔20，配班教師承擔10 %，保育教師承擔5%（保育老師在午間活動、午休值班、以及主班教師請假獨立帶班時為主要責任人）四、出現(xiàn)事故不能及時上報或私自處理和有意隱瞞事故，對全班教師加重處理，醫(yī)藥費由班內(nèi)人員分擔。五、班內(nèi)出現(xiàn)幼兒傳染病例要立即向級園長匯報，并通知保健員共同研究隔離措施切斷傳染源和消毒、控制方法。對控制不利班級按事故處理，對傳染病隱瞞不報以及導致傳染病擴散班級加重處理。六、嚴格使用接送卡（身份證不能代替），對違反規(guī)定的班級按事故處理， 全班扣除當月安全獎。七、家長對班內(nèi)工作或服務(wù)態(tài)度

30、不滿，到辦公室舉報或電話舉報，經(jīng)查明原因和應情況輕重對班內(nèi)教師酌情處理。食 堂 安 全 制 度一、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等有關(guān)法律法規(guī)，嚴禁食物中毒。二、幼兒園所需食品要從信譽好的超市和廠家進貨，做到各種索證齊全，手續(xù)完備。三、拒收不適合幼兒吃的食物及腐爛、變質(zhì)的食品，食品驗收人員嚴把驗貨關(guān)，并做好驗貨紀錄，堅決杜絕食物中毒。四、遵守食堂各種消毒制度，保證餐具、灶具、炊具及桌、案、各種蓋布等衛(wèi)生清潔。五、炊事人員上崗時保證衣帽干凈整齊，需離崗時，必須脫下工作服、摘下工作帽，回崗后，須用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽，戴口罩并按要求將頭發(fā)置于帽內(nèi)，再開始工作。六、工作人員上崗時，一律不得佩帶耳

31、環(huán)、戒指、手鐲、手鏈等飾物，堅決杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。七、增強炊事人員的防火意識，制定防火措施，完善防火設(shè)施。食堂、庫房均安裝防盜、防蠅、防鼠設(shè)施。八、非食堂工作人員，嚴禁穿行食堂工作間，食堂管理員及炊事班長要嚴格把關(guān)。九、炊事人員要正確使用煤氣灶及各種炊事機械，做到操作規(guī)范，確保安全。十、下班前要認真檢查天然氣、電器、水的使用閥門，做到斷氣、斷電、斷水，關(guān)好所有門窗，確保萬無一失?；?食 管 理 制 度一、兒童伙食實行民主管理，每學期召開兩次次伙食委員會。征求各方意 見，結(jié)合進食量、營養(yǎng)計算結(jié)果及幼兒身高、體重達標情況，討論食譜的制訂及制作等問題。二、根據(jù)兒童年齡特點科學制訂食譜。食譜應每周更

32、換一次，做到營養(yǎng)平衡、花樣多。三、早晨 9 點，保育員將幼兒出勤人數(shù)報告食堂，準確掌握幼兒人數(shù)，避免食物不足或浪費。四、嚴格遵守采購、驗收制度，不買腐爛變質(zhì)的食物，不買三無產(chǎn)品，與供貨商簽訂安全合同，嚴把進貨關(guān)。認真登記出入庫食物數(shù)量，月底盤庫。五、開飯時間不提前、不推后，結(jié)合不同季節(jié)，保持適宜溫度，保證每餐吃飽吃好。六、嚴格執(zhí)行食堂“五四”制和食品衛(wèi)生要求，嚴格做到生熟分開，搞好食具消毒，搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，嚴防食物中毒，防鼠防蠅。七、伙食費?？顚Ｓ?，精打細算、計劃開支，合理使用，每月結(jié)算，公布賬目。食 堂 衛(wèi) 生 消 毒 制 度一、廚房內(nèi)應整潔有序，做到每天一小掃，每周一大掃。二、廚房

33、用具；刀、板做到生熟分開，菜肉專用。用后洗凈、擦干，定期消毒。三、廚內(nèi)用具：孩子的餐具按時消毒，消毒后整齊地放入餐廚，并認真登記。四、搞廚房內(nèi)衛(wèi)生時，必須把食物和用具蓋好。五、抹布、屜布要做到用完洗凈，定期煮沸消毒，分別存放，不可亂用。 六、冰柜內(nèi)的肉菜，生熟分別存放。盛生肉的器皿用過后必須洗凈、消毒。七、炊事人員要注意個人衛(wèi)生，上班穿工作服，但不準穿工作服去廁所。 八、炊事人員擇菜、切菜和接觸食物前，必須用肥皂和流動水洗手，特別是在大小便和接觸污物后更應注意衛(wèi)生。九、外面的非膳食工作人員不得隨意入內(nèi)，不準在食堂會客。十、炊事人員家中如患有傳染性肝炎、痢疾、傷寒等傳染病時，必須及時報告，以防傳

34、染。十一、炊事人員要定期做健康檢查，每年一次。食物采購、索證、驗收制度一、所購肉、米、面、奶等須選擇安全可靠的品牌，有相對固定的供貨商， 并每年與供貨商簽訂安全供貨合同。（詳見合同）二、采購肉、米、面、奶、調(diào)料等必須索取的檢驗、檢疫合格證和食品衛(wèi)生許可證等復印件。三、購進的所有食品及原料應保證質(zhì)量上乘、新鮮方可過秤、入庫。四、驗收標準購進的食物是否新鮮，符合不符合衛(wèi)生要求，驗收的標準是：1、肉類：生肉的表面應有微干薄膜，淡紅色或玫瑰色，切面微紅，清度濕潤，不沾手，有彈性，有光澤。2、鮮蛋殼上可以看到一層霜樣粉末，蛋殼新鮮常有光澤，用日光和燈光照看，蛋黃輪廓清晰，將蛋拿到耳邊輕輕振蕩，聽其無聲音

35、。3、蔬菜：新鮮未凍，不爛，土豆顏色正常未發(fā)芽，不購買蕓豆、扁豆。4、水果類：根據(jù)季節(jié)不同購買新鮮水果。膳 食 管 理 制 度一、準確掌握幼兒人數(shù)，按人量下鍋備飯，不吃剩飯。二、每周必須提前制定食譜，搞好營養(yǎng)搭配，按食譜采購食品，按食譜備飯。三、教師伙食嚴格與幼兒伙食分開，不侵占幼兒利益。四、烹調(diào)方法要符合幼兒年齡特點，做到色香味俱佳，保證幼兒愉快進餐。五、按時開飯，進餐時間不少于30 分鐘。六、保育員要注意觀察幼兒的進餐情況，要教育幼兒不挑食，要保證每一個幼兒吃飽，但不過飽。七、食堂要有防塵、防蠅措施，要防止幼兒吃冷飯。八、食堂工作人員要注意個人衛(wèi)生和廚房衛(wèi)生。食 品 留 樣 記 錄 制 度

36、按照食品衛(wèi)生法認真做好食堂食品留樣登記工作。一、幼兒每日所有進口食品（除米飯以外）均需留樣，留樣量不得少于200克，時間 48 小時。二、留樣盒上必須注明留樣日期。三、每天做好留樣記錄。四、如果發(fā)生事物中毒，不得銷毀留樣，以備查驗。家 長 工 作 制 度一、每學期組織1 2 次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長宣傳新綱要精神及匯報教育教學情況及要求， 并讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活 動。二、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會1 2 次，收集反映，征求意見，共商幼兒園建設(shè)大計，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。三、設(shè)立

37、家長園地，定期向家長介紹教學內(nèi)容、育兒知識、國內(nèi)外重大實 事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續(xù)三天不來園，教師須主動打電話與家長聯(lián)系，了解原因，應情況進行家訪。定期公布幼兒伙食開支，營養(yǎng)分析和身體體檢情況等。四、設(shè)立家長意見箱，對家長提出的意見及時答復。五、通過家園互動手冊加強與家長的聯(lián)系，為每個孩子認真記錄家園互動手冊。六、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統(tǒng)科學的教育知識，使家長成為合格的教育者。家 長 聯(lián) 系 制 度一、根據(jù)需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知識，并吸取家長意見和建議。二、每學期各班家長開放日活動，使家長了解幼兒園工作

38、及自己孩子在園各方面的表現(xiàn)。三、在家長接送幼兒時隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解支持與配合。四、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。五、設(shè)園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。六、保教人員可根據(jù)需要，采取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，共同搞好幼兒保育和教育。財 產(chǎn) 管 理 制 度一、凡園內(nèi)倉庫、公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設(shè)的器械、電器設(shè)備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤助理立冊登記、管理。此類物資未經(jīng)后勤助理同意不得擅自搬動。對毀壞、遺失者要處理并賠償。二、放置于公共活動場所的體育活動器械，

39、班級若因授課需要移動使用后， 應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。三、各功能室的財產(chǎn)、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯、漏要報告后勤助理，檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。檔 案 管 理 制 度一、檔案要科學管理，進行分類、排列、編號、按照自左向右、自上而下的分類，按年度、保管期限、上架入廚，便于管理和使用。二、保持室內(nèi)整潔，不準在室內(nèi)吸煙、吃零食和放置雜物。三、做好防盜、防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠工作

40、，正確使用電器設(shè)備。下班關(guān)窗鎖門，切斷電源，嚴禁存放有毒和易燃、易爆物品。四、定期對檔案及管理狀況進行檢查，不斷提高管理水平。五、查閱檔案一般要求在檔案存放處查閱、不外借。六、查閱檔案時，必須愛護檔案，嚴禁損毀、圈注、涂改、拆頁、拆卷、抽頁，以保證檔案的完整無損。七、做好檔案的收集工作，接收和征集具有保存價值的各種檔案資料。教 師 行 為 規(guī) 范一、熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關(guān)系平等和諧。二、儀表端正自然、服裝大方整潔、不留長指甲、不染指甲，不穿坦胸露背的服飾、不穿背心、褲衩和拖鞋到幼兒園來。帶班時間不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。三、舉止文明，坐、立、行、走姿勢

41、端正，處處為幼兒作表率。在幼兒面前不翹腿坐，不坐著組織戶外活動和照顧幼兒用餐，不坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不在園內(nèi)吸煙。四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規(guī)范，話不俗、語不高，自覺保護每一個幼兒的自信心。五、待人熱情有禮貌，主動向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長， 及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長的意見和建議，妥善處理家長批評和抱怨。六、同事間團結(jié)互助，友好相處，彼此均以“老師”相稱，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。七、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，上班不遲到，不早退，不干私活，不隨意串班聊天，不使用幼兒任何物品（如被褥、口杯、毛巾等）。八、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護

42、園內(nèi)各項設(shè)施、玩具、器械和花草，不亂扔果皮紙屑。勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電和各類辦公用品。九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物據(jù)為己有。十、注意安全，提高防火、防盜、防電意識。維護公德，遵紀守法，積極參加社會公益活動。一 日 生 活 常 規(guī)（一）生活常規(guī)進餐常規(guī)：（ 1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進餐。在大班會使用筷子進餐。（ 2）一口菜、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。（ 3）安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。（ 4）餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。（ 5）用自己的口杯接水漱

43、口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點。（ 6）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。（ 7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。（ 8）喝豆?jié){、牛奶坐著喝，豆?jié){、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。喝水常規(guī)：）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進杯口。）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。）口渴了會自己喝水。清洗常規(guī)：（ 1）洗手：先卷衣袖濕手用洗手液搓手心手背沖洗 雙手甩水打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手。（ 2）洗臉：卷衣袖拿毛巾濕水擰干把毛巾打開洗臉、手背、脖子搓洗毛巾擰干掛回原來的地方。（ 3）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙，不浪費紙