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文檔簡介
1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(打印版)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_姓名:_分?jǐn)?shù):_一、填空題。(共30分)1.先連一連,再填一填。月黑見漁燈_秋收萬顆子春種一粒粟_孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰裁出_風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中_二月春風(fēng)似剪刀“春雨驚春_天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了,該種地了窗含西嶺_,門泊東吳_。2.把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。哥哥弟弟叔叔老師_藍(lán)天白云娃娃星星_3.讀拼音,寫詞語。yujwnnuntunyunyux_yunyshngdinsnlnbinzh_4.讀一讀,選一選。A.動(dòng)態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細(xì)
2、雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。_夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_5.給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙_(zoco)竄出_(cuncun)教誨_(huhu)堤岸_(dt)扇風(fēng)_(shnshn)盡管_(jnjn)磨坊_(mm)掃帚_(soso)6.給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩_(ynyn)咨詢_(zzh)的確_(ded)1/6貝類_(lini)草坪_(pnpng)似的_(ssh)可憐_(linlin)抹布_(mm)7.比一比,組詞語。貼_破_艱_值_鉆_波_根_植_8.選擇正確的字填空組詞。元園圓:校_團(tuán)_一_破坡波:山_紋_壞吵炒
3、抄:爭_寫_菜陪陪培:_土_伴_錢9.給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問B.中國舊時(shí)錢幣單位C.提取,收回D.懸掛這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢上街購置家用。_如果不規(guī)范開車,你的駕照會(huì)有被吊銷的危險(xiǎn)。_10.看拼音寫詞語。春天來了,to_花開了,xng_花開了,油ci_花開了,楊li_依依,天氣溫nun_;夏天到了,青w_叫了,mi_子黃了,h_花開了,蓮葉b_綠,li_聲響了,w_云黑了,天氣yn_熱,秋天a_,天ln_了,png_果紅了,草z_結(jié)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)wng_去,yan_野里,小t_子在賽跑,熱no
4、_極了。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。孩答呢2.把下面的字按筆畫分類。2/63.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)_4.描一描,寫一寫,并口頭組詞。_5.抄寫生字并組詞。3/66.看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。7.把下面部首相同的字寫到一起。筆迎節(jié)遠(yuǎn)芽塊笑坡8.描一描,寫一寫,并口頭組詞。9.我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。滿晚數(shù)10.抄寫,并寫出偏旁。到當(dāng)功三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,回答問題。小豬學(xué)本領(lǐng)4/6小豬看到小鴨在水里游泳,游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳,但剛一下水小豬就大叫起來:“這水太涼了,我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。”說著頭也不
5、回地走了。小豬看到小貓?jiān)谂罉?,爬上爬下真神?小豬就讓小貓教他爬樹,可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗?!斑@樹太高了,我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。”說完,小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去??斓郊視r(shí),小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕(xinm),就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤。“跑步太累了,我不學(xué)了?!闭f完,他回家睡覺去了。后來,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績,獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到,他覺得后悔極了。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。小豬向_學(xué)游泳,向_學(xué)爬樹,向_學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太_了,大樹太_了,跑步太_了。(2)結(jié)合短文理解詞語的
6、意思??旎睿篲羨慕:_(3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。小豬什么也沒學(xué)會(huì),是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。小豬什么也沒學(xué)會(huì),是因?yàn)樗吕щy。小豬什么也沒學(xué)會(huì),是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。(4)想一想,小豬還會(huì)跟誰學(xué)什么本領(lǐng),請(qǐng)你接著往下寫一寫。小豬看到_在_,_2.閱讀下文,回答問題。做一片美的葉子金波遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云,從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異你根本找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。綠葉為大樹而生。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零回歸大樹地下的
7、根。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們每一個(gè)人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。為了我們的大樹,做一片美的葉子?。。?)選擇短文中的詞語填空。你根本找不到兩片相同的葉子,可以用_一詞來形容。有了葉子為大樹輸送營養(yǎng),大樹才長得壯,可以用_一詞來形容。(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。不同葉子的相同工作是冬日飄落大地。5/6我們每個(gè)人都像葉子,因?yàn)槲覀兪巧畹囊粏T。(3)“每一棵大樹都很美”是因?yàn)開,“每一片葉子都很美”是因?yàn)開。(填序號(hào))葉子把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹大樹有了葉子的裝扮(4)根據(jù)例句填一填。例:班級(jí)是我們的大樹,我們要
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