1、合肥市五十中學(xué)東校九年級(jí)第四次調(diào)研質(zhì)量檢測(cè)試卷化學(xué)可能用到的相對(duì)分子質(zhì)量：C12：H1：N14：O16：S32一、單選題（12分）1.材料是我們生活生產(chǎn)中重要的物質(zhì)，下列關(guān)于生活中常見物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是A.棉花是天然纖維B.生鐵是金屬材料C.黃銅屬于合金D.碳納米管是有機(jī)合成材料2.2022年“世界環(huán)境日“的主題是“共建清潔美麗世界”，下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)遭成危害的是A.不隨意丟棄舊電池 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放C.加大使用農(nóng)藥和化肥，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 D.大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林3.下列有關(guān)化學(xué)與人體健康的認(rèn)知或說(shuō)法正確的是A.油脂是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青少年應(yīng)該大量攝入B.鋅

2、是人體必需的微量元素，缺乏易患佝僂病C.甲醛會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)發(fā)生變異，所以我們不能用它來(lái)浸泡海鮮D.只吃蔬菜和水果，保持身材苗條4.頭孢類消炎藥是日常生活中常用的一類抗菌藥物。注射設(shè)或服頭孢類藥物后一段時(shí)間內(nèi)不能飲酒，否則會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓下降。嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)心力衰竭導(dǎo)致死亡，下列關(guān)于頭孢氨芐（化學(xué)式：C16H17N3O4S）的說(shuō)法不正確的是A.一個(gè)孢氨芐分子由41個(gè)原子構(gòu)成 B.頭孢氨芐由C、H、N、O、S五種元素組成C.在頭孢氨芐中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.頭孢氨芐完全燃燒后，只生成二氧化碳和水5.鋇餐在醫(yī)學(xué)中常用于檢查是否出現(xiàn)胃病。鋇元素是56號(hào)元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為137.3.下列關(guān)于鋇

3、元素的說(shuō)法正確的是A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)中子數(shù)為137C.原子核外電子數(shù)為56 D.鋇單質(zhì)的化學(xué)式為Ba26.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.氣體除雜 B.測(cè)定溶液pHC.鐵絲燃燒 D.檢查裝置氣密性7.證據(jù)推理是重要的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。那么下列推理或說(shuō)法正確的是A.有機(jī)物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物B.洗潔精能去除油污，可知洗潔精能溶解油污C.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液一定是酸溶液8.如圖所示，彈簧夾開始處于夾緊狀態(tài)，將液體A滴入試管與氣體B充分反應(yīng)，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水立刻沸

4、騰了。則液體A和氣體B的組合最好是下列的A.稀鹽酸、二氧化碳 B.氫氧化鈉溶液、二氧化碳C.水、二氧化碳 D.水、二氧化硫9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論不正確的是實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A10克水結(jié)成冰質(zhì)量依然是10克遵守質(zhì)量守恒定律B5mL水和5mL酒精混合后總體積小于10mL微粒間存在間隔C往碳酸鈉溶液中滴加酚酞溶液，變紅能使無(wú)色酚酞變紅的不一定是堿溶液D某化肥加熟石灰固體研磨，有氨味該化肥是銨態(tài)氮肥A.A B.B C.C D.D10.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是：序號(hào)混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑或方法ACO2（CO）通過足量的灼熱的氧化銅B水（過氧化氫）加入少量的二氧化錳

5、，過濾C氧化銅（碳粉）在氧氣流中灼燒固體混合物D氧化鈣（碳酸鈣）加過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D11.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是A.當(dāng)溫度小于t2時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度B. t2時(shí)，甲和乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將t2甲、乙的飽和溶液升溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲乙D.乙中含有少量甲，可以用降溫結(jié)晶的方法提純乙12.通過數(shù)字化儀器進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，密閉容器內(nèi)的氧氣含量和壓強(qiáng)變化曲線如圖所示，說(shuō)法不正確的是A.數(shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù) B.用紅磷能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量C.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先升高是因?yàn)闇囟壬?D.實(shí)驗(yàn)后

6、壓強(qiáng)恢復(fù)是因?yàn)榇蜷_了止水夾二、非選擇題13.（4分）閱讀下面短文。然后回答問題。新冠病毒滅活口罩中國(guó)疫情防控得力、有序，可新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。目前，市場(chǎng)上涌現(xiàn)出一批新冠病毒滅活專用口罩，這種口罩外形上與普通口罩沒有區(qū)別，唯一不同的是這款口罩是橙紅色的，這是因?yàn)槠涫褂玫臒o(wú)紡布中含有活性銅離子。實(shí)驗(yàn)證明，銅離子可以殺滅空氣中附著的細(xì)菌或者病毒。這種口罩采用含氧化銅的聚丙烯紡粘非織造布材料作為口罩的主要材料，其過濾度高、滅茵性強(qiáng)。由于銅離子具有殺菌消毒功能，因此佩戴者在使用過程中與口罩的接觸不會(huì)引起病毒的傳播，故而口罩可多次使用，并保持正常的病毒過濾和滅活性能。一個(gè)新冠病毒滅活口罩可重復(fù)使用6

7、0次。面對(duì)新冠肺炎疫情的發(fā)生，在日常生活中除了正確佩戴口罩以外，還有許多防護(hù)方法，只有正確使用這些方法，才能真正保護(hù)自身安全。（1）新冠病毒滅活口罩起殺滅病毒作用的微粒是 （填符號(hào)）。（2）該口罩能重復(fù)使用60次的原因是 。（3）為檢驗(yàn)這款口罩中的物質(zhì)，可將一個(gè)使用過的新冠病毒滅活口罩放入燒杯中，向其中加入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）為預(yù)防新冠病毒，除佩戴口罩外，在日常生活中我們還能做的是 （寫一項(xiàng)）。14.（7分）氣體制備是初中化學(xué)核心知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示和題意回答問題。（1）儀器M的名稱是 。（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是 。（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是 ，反

8、應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）用D裝置收集CO2應(yīng)該如何驗(yàn)滿 。15.（6分）純堿用途非常廣泛，我國(guó)化學(xué)家侯德榜先生是制堿工業(yè)的先驅(qū)，工業(yè)上以食鹽和石灰石等為主要原料，生產(chǎn)純堿的模擬流程如圖所示：（1）工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的 不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)?，?）在加壓條件下不斷向飽和食鹽水和氨水中通入二氧化碳制取碳酸氫鈉固體，該流程需要加壓條件的原因是 。（3）操作a的名稱是 ，寫出一條氯化銨在生活中的用途： 。（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。16.（7分）金屬在生產(chǎn)生活中有著重要的用途。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)金屬的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行如下探究：【探究一】比較金屬活動(dòng)性【實(shí)驗(yàn)方案】如

9、圖所示，向四支試管中分別加入等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，分別放入相同形狀大小的鋅片、鐵片、銅片，鐵片與鐵粉質(zhì)量相等?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】試管A.B.D中均產(chǎn)生氣泡，C中無(wú)明顯現(xiàn)象。（1）寫出鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；由試管B、C中現(xiàn)象可推出兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是：銅比鐵 （填“強(qiáng)”或“弱”）。（2）通過比較A、D的反應(yīng)現(xiàn)象，不能得出鐵、鋅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，原因是 。（3）試管B、D中鐵片和鐵粉均無(wú)剩余，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B D（填“”或“”或“=”）?！咎骄慷裤~與硫酸反應(yīng)老師告訴同學(xué)們，銅在一定條件下能與硫酸反應(yīng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭吕^續(xù)實(shí)驗(yàn)。取大小相同的光亮足量銅片，依次加入配制好的不同

10、濃度的硫酸中，用酒精燈充分加熱，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：銅片與不同濃度硫酸溶液加熱后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象濃度31%43%54%63%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加熱20mi，銅片表面光亮加熱20min，銅片表面光亮加熱20min，銅片表面光亮加熱20min，銅片表面光亮濃度72%81%86%92%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加熱9min后，銅片表面開始變黑，20min時(shí)反應(yīng)劇烈加熱5min后，銅片表面開始變黑，10min時(shí)反應(yīng)劇烈加熱3min后，銅片表面開始變黑，10 min時(shí)反應(yīng)劇烈加熱2min后，銅片表面開始變黑，5min時(shí)反應(yīng)劇烈銅片表面都有很多氣泡產(chǎn)生，同時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，溶液變成藍(lán)色（4）根據(jù)表格中反應(yīng)現(xiàn)象，銅與濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成水和 ， （填化學(xué)式）?！就卣寡由臁浚í?jiǎng)勵(lì)3分總分不超過40分）（5）分析表格，請(qǐng)寫出銅與硫酸發(fā)生反應(yīng)的條件： ， 。（6）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅片與