1、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院課堂管理實施細(xì)則為進(jìn)一步加強課堂管理，規(guī)范教學(xué)秩序，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院統(tǒng)一思想，積極貫徹落實常州工學(xué)院課堂管理規(guī)定精神和內(nèi)容，以人為本，和諧發(fā)展，科學(xué)管理，規(guī)范治校，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有序開展，特制定以下實施細(xì)則。第一條 教師必須遵守師德規(guī)范，做到著裝整潔得體、儀表端正、言語舉止文明，不得有違背黨的路線方針政策和不利于學(xué)生健康成長的言行。簽訂 課堂管理責(zé)任公約書（教師版），重視發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的重要作用，多層次、多維度加強校園環(huán)境建設(shè)，營造高品位的文化氛圍，建立和諧師生關(guān)系。加強教師教學(xué)規(guī)范引導(dǎo)，營造良好教研氛圍。第二條 教師是課堂教學(xué)管理

2、的第一責(zé)任人，對學(xué)生曠課、遲到、早退情況要如實記載，作為確定平時成績的重要依據(jù)；對學(xué)生在課堂上的違紀(jì)違規(guī)行為要及時制止和批評；對情節(jié)嚴(yán)重、不接受批評的，課后要及時向?qū)W院反映。第三條 教師應(yīng)在規(guī)定的時間與地點上、下課，并提前到達(dá)教室做好各項準(zhǔn)備工作。教師應(yīng)指定專人在每次課第一節(jié)上課時喊起立，師生互問好。教師在課堂上應(yīng)關(guān)閉通訊工具（確因教學(xué)需要使用除外），不得接聽或撥打電話，不做與課堂教學(xué)活動無關(guān)的事情，不得隨意離開教室。下課后，教師應(yīng)關(guān)閉投影儀等教學(xué)設(shè)備后方可離開教室。第四條 教師必須按照教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度組織教學(xué)，不得隨意削減課時。在開課之初，教師應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞阶髯晕医榻B，講解所授課

3、程的概況、考核與評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出明確要求，對課堂紀(jì)律做出明確規(guī)定。所有老師帶好上課用所有資料，任務(wù)書、進(jìn)度表、教案、講稿、PPT等授課用資料。第五條 在課堂教學(xué)過程中，教師要以“學(xué)生為中心”，多采用啟發(fā)式教學(xué)，突出重點、難點，注重與學(xué)生的交流、互動；要充分合理地使用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果；杜絕“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)，不能以播放影視資料等代替正常的課堂教學(xué)。要根據(jù)課程性質(zhì)合理布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)答疑。教師授課內(nèi)容有一定深度、難度，體現(xiàn)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課后作業(yè)布置等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。第六條 教師應(yīng)備有課堂教學(xué)預(yù)案，遇停電或多媒體教學(xué)設(shè)備不能正常使用等情

4、況時，應(yīng)該及時采用其它方式授課，確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行，不能擅自停課或讓學(xué)生自習(xí)。第七條 學(xué)生在課堂上應(yīng)尊重教師，言行舉止符合學(xué)生行為準(zhǔn)則，衣著整潔得體，不得穿拖鞋、赤腳、赤膊或穿著過于暴露的服裝進(jìn)入教室。每次課開始時，學(xué)生必須在班長或教師指定人員帶領(lǐng)下起立，向教師問好。學(xué)生如對教師教學(xué)有意見，可直接與教師進(jìn)行溝通或?qū)嵤虑笫堑叵蛴嘘P(guān)部門反映。第八條 學(xué)生應(yīng)提前到達(dá)上課教室，并整理好教室內(nèi)務(wù)，包括整理好課桌椅、清理室內(nèi)廢棄物、擦好黑板等。不得無故遲到、早退、曠課，遲到者須經(jīng)教師同意后方可進(jìn)入教室。未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而缺課者，以曠課論處。負(fù)責(zé)考勤的學(xué)生干部應(yīng)真實記錄到課情況，不得弄虛作假。第九條

5、 學(xué)生必須自覺遵守課堂紀(jì)律，上課時必須關(guān)閉手機等通訊及娛樂設(shè)備（確因教學(xué)需要，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，按照教學(xué)要求進(jìn)行手機的有效使用，不得用手機進(jìn)行教學(xué)要求以外的操作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處罰。），不能做與上課無關(guān)的事情，不得將食物帶進(jìn)教室，不得睡覺或大聲喧嘩；如遇特殊情況，需中途出入教室時，必須得到教師的同意。第十條 學(xué)生必須按教師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，獨立認(rèn)真地完成作業(yè)。上課過程中，學(xué)生應(yīng)積極與教師互動交流，但不得隨意打斷教師授課。如需提問，應(yīng)舉手示意。教師提問時，學(xué)生應(yīng)起立回答。第十一條 學(xué)生應(yīng)保持教室清潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔廢棄物等。學(xué)生必須愛護教學(xué)設(shè)施，不得私自挪動、損毀教學(xué)設(shè)

6、施，嚴(yán)禁在課桌椅及其它設(shè)施上涂寫、刻畫、張貼等。下課后，學(xué)生應(yīng)協(xié)助教師關(guān)閉教學(xué)設(shè)備和電燈、電扇等。第十二條 二級學(xué)院、專業(yè)系負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師及教學(xué)督導(dǎo)人員等，要經(jīng)常深入課堂對師生的課堂行為進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學(xué)中的問題。第十三條對教師違反相關(guān)規(guī)定的情況，二級學(xué)院要及時了解核實，視情節(jié)輕重按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定的情況，輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師要及時了解核實，視情節(jié)輕重給予批評教育直至紀(jì)律處分。第十四條 未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位和個人不得抽調(diào)有課的學(xué)生參加其他活動。第十五條 全體師生均應(yīng)貫徹落實關(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見（常工政教20136號）和關(guān)于進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的

7、實施意見（常工政教20153號）等有關(guān)文件制度。第十六條 教育和引導(dǎo)廣大教師自覺執(zhí)行各項教學(xué)管理制度，不斷推進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展經(jīng)常性的說課比賽和教學(xué)觀摩、集體備課、教學(xué)質(zhì)量檢查評比等活動。通過加強教師間互相聽課與評課機制，加強教師聽課制度管理與檢查，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)；通過開展教學(xué)測評、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量信息反饋活動，實行獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。第十七條 大力加強學(xué)生的思想教育，強化思想政治教育的實效性，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)

8、得到落實。嚴(yán)格養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理。第十八條 召開班導(dǎo)工作會議，班干部培訓(xùn) 常州工學(xué)院課堂管理規(guī)定內(nèi)容，簽訂課堂管理責(zé)任公約書（學(xué)生版）從起立做起。學(xué)生在課堂上應(yīng)尊重教師，言行舉止符合學(xué)生行為準(zhǔn)則，學(xué)生必須自覺遵守課堂紀(jì)律；必須按教師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，獨立認(rèn)真地完成作業(yè)等規(guī)定。同時，以活動為載體，加強校園文化建設(shè)，提高管理服務(wù)水平，加強學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識。鼓勵學(xué)生參加各類有益的文體活動，寓教于樂。認(rèn)真組織各班級召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”活動，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。第十九條 對違反課堂管理責(zé)任公約書約定條例的老師和學(xué)生視情節(jié)輕重進(jìn)行首次批評教育、二次警

9、告批評并通報備案、三次上報學(xué)校按規(guī)定處罰，并建立相應(yīng)的學(xué)生、老師課堂管理檔案，所有記錄內(nèi)容作為各項考核依據(jù)。 藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 十一月一日附表：課堂管理責(zé)任公約書（教師版）教師承諾簽名所在系部序號公約責(zé)任1遵守師德規(guī)范，著裝整潔得體、儀表端正、言語舉止文明2與學(xué)生互問好3不得遲到4不得提前下課5不得拖課6嚴(yán)格考勤7對學(xué)生在課堂上的違紀(jì)違規(guī)行為及時制止和批評8不得隨意調(diào)停課9不得刪減教學(xué)內(nèi)容10不得接聽或撥打電話11不做與課堂教學(xué)活動無關(guān)的事情12下課關(guān)閉投影儀等教學(xué)設(shè)備注：一式兩份，教師簽字后一份自留，一份送交學(xué)院留存。課堂管理責(zé)任公約書（學(xué)生版）二級學(xué)院班級班導(dǎo)師班級學(xué)生數(shù)序號公約責(zé)任執(zhí)行情況1遵守學(xué)生行為規(guī)范，著裝整潔得體、儀