1、2022 下半年四川老師聘請面試試講中學(xué)體育教案（）試講教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思； 中學(xué)體育學(xué)科教案 示例一 中學(xué)體育“ 中一二” 攻擊戰(zhàn)術(shù)教案 一、教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】85%同學(xué)能懂得“ 中一二” 攻擊戰(zhàn)術(shù)的陣型布局及其運(yùn)用,并能夠明確戰(zhàn)術(shù) 協(xié)作在競賽中的作用,知道基本規(guī)章要求；【過程與方法】通過分組練習(xí),戰(zhàn)術(shù)協(xié)作學(xué)練,提高技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用才能,做到分工明確,配 合默契,敏捷運(yùn)用；【情感態(tài)度與價值觀】在競賽中培育英勇拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊意識；二、教學(xué)重難點【重點】場上位置和分工,戰(zhàn)術(shù)意識；【難點】同伴間的相互協(xié)作,各項技術(shù)的綜合運(yùn)用；三、教學(xué)過程

2、 一 開頭部分 1. 課堂常規(guī)：體委整隊,報告人數(shù),師生問好,老師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢 查服裝,支配見習(xí)生；組織教學(xué)：四列橫隊；要求：隊列整齊,步伐一樣；提問導(dǎo)入：同學(xué)們,你們知道獲得 隊嗎 . 2022 年里約奧運(yùn)會女子排球冠軍是哪個對,是我們中國隊, 提到女排我們都會熱血沸騰,中國女排是我們國人的驕 傲；當(dāng)然女排有今日的成就不僅僅是靠隊員們的天賦仍要靠隊員們長期艱苦卓絕 的訓(xùn)練；那今日就跟老師一起走進(jìn)排球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)排球“ 中一二戰(zhàn)術(shù)” ； 二 預(yù)備部分1. 嬉戲聽數(shù)接球方法：同學(xué)分成 4 個小組,各自圍成一個圈；各組選出一名同學(xué)站在中心,其余同學(xué)依次報數(shù)； 嬉戲開頭時, 中間同學(xué)將球拋起并

3、快速喊出一個數(shù)字,喊到 數(shù)的這名同學(xué)出來接球,如是沒有接住角色互換；規(guī)章：按老師要求進(jìn)行傳球,必需將球高拋起；2. 排球操頸部繞球、腰部繞球、 8 字繞球、膝關(guān)節(jié)繞球、兩人持球壓肩；3. 專項練習(xí)并步、交叉步、滑步、跨步；組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形,老師邊做示范,邊提示留意事項,語言勉勵 同學(xué),準(zhǔn)時夸獎勉勵；要求：動作到位,伸展大方； 三 基本部分1. 示范提問：影響戰(zhàn)術(shù)勝利協(xié)作的關(guān)鍵 . 同學(xué)回答： 3 號位二傳隊員要做好充分預(yù)備,察判定做扣球預(yù)備；2. 掛圖講解4 號、 2 號位隊員隨時留意觀中一二攻擊陣型, 是由前排中間 3 號位隊員做二傳, 將球傳給 4 號或 2 號位 兩個前排隊員扣

4、球的攻擊陣型；執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)時站位正確,區(qū)域責(zé)任明確 ; 一傳接發(fā) 球時, 3 號位二傳隊員做好充分預(yù)備,積極移動去接應(yīng),并將球傳起 ;4 號、2 號位隊員隨時留意觀看、判定,做好扣球預(yù)備,留意同伴間協(xié)作默契；3. 練習(xí)1、6、5 號位隊員做好跟進(jìn)愛護(hù),1 接本方半場拋球,組織“ 中一二” 攻擊戰(zhàn)術(shù)協(xié)作練習(xí)；組織：排球場上進(jìn)行,拋球時盡量將球拋起；糾錯：傳墊球位置要高,位置要精確；24 、5、6 號位隊員接對方拋球, 3 號位二傳組織 4 號位協(xié)作基本戰(zhàn)術(shù)；組織：同學(xué)三次必需過網(wǎng),盡量高傳；糾錯：積極取位,留意和諧協(xié)作；34 、5、6 號位隊員接拋球,接近距離發(fā)球后,傳給 3 號位二傳組織 4 號

5、位協(xié)作基本戰(zhàn)術(shù)；42 、1、6、5、4 接發(fā)球, 3 號位組織, 4、2 號位隊員攻擊；組織：隊員們明確位置分工,完成“ 中一二” 戰(zhàn)術(shù)協(xié)作；糾錯：一人隊員攻擊時,其余隊員留意合理的跟進(jìn)愛護(hù)；4. 老師選出優(yōu)生進(jìn)行展現(xiàn)師生進(jìn)行自評、互評；5. 競賽運(yùn)用“ 中一二” 戰(zhàn)術(shù)實戰(zhàn)對抗； 四 終止部分1. 放松活動配樂放松操；組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形 要求：放松活動,身心充分放松 2. 課堂小結(jié)：老師總結(jié)學(xué)練情形,夸獎先進(jìn),勉勵全體同學(xué)；3. 宣布下課、師生再見、回收器材；四、場地器材 排球 20 個、錄音機(jī) 1 臺、磁帶 2 盒、排球場；五、估計負(fù)荷 練習(xí)密度： 30%35%;平均心率： 1201

6、30 次/ 分; 運(yùn)動強(qiáng)度：中等偏上；六、課后反思（來源于網(wǎng)絡(luò)整理） 示例二 高中體育體育活動中的人際關(guān)系教案 一、教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】明白體育活動中的方式,特點和基本要求；【過程與方法】通過課堂教學(xué),增加人際交往的才能；【情感態(tài)度與價值觀】培育在體育活動中的合作精神和合作行為,能夠正確的處理競爭與合作的關(guān)系；二、教學(xué)重難點【重點】提高人際關(guān)系、正確處理競爭與合作關(guān)系；【難點】把體育活動中人際交往和合作行為遷移到學(xué)習(xí)和生活中；三、教學(xué)過程 一 導(dǎo)入新課 同學(xué)們好,請坐 . 俗語說：“ 任何好的人際關(guān)系都讓人感到自由,有種無拘無束的感覺” ,巴 金先生曾經(jīng)說過： “ 友情在過去的生活里就像一盞

7、明燈,照亮了我的靈魂,使我有了一點點光榮”,可見人際關(guān)系在我們的生活中有著至關(guān)重要的作用,在我們的體育活動中同樣要有良好的人際關(guān)系,那么體育活動中我們又該如何與人相處呢.讓我們一起步入今日的學(xué)習(xí)來進(jìn)行深化的明白 . 二 新課講授活動一：體育活動中的人際交往形式特點1. 老師 ppt 出現(xiàn)五張關(guān)于運(yùn)動員競賽中溝通的圖片,并提問：1 在體育活動和競賽中你與同伴是怎樣進(jìn)行信息溝通和溝通的 . 2 隊員之間的交往和日常生活中的交往有什么不同.有什么特點 . 3 在體育活動中和競賽中仍有哪些人際交往的形式 . 2. 活動形式：分組爭論,老師小結(jié)；3. 老師小結(jié)： 體育活動和競賽中人與人之間的溝通方式分為

8、兩種,語言類交往方式和身體語言或肢體語言類交往方式,幅度的提高了競賽的觀看性和不行猜測性；競賽中肢體語言在競賽中的運(yùn)用極大活動二：如何培育體育活動中人際交往的才能1. 活動目的：讓同學(xué)懂得體育競賽或者活動中人際交往才能的重要性；2. 活動形式：觀看視頻,分組爭論,老師小結(jié)；3. 詳細(xì)操作：1 供應(yīng) NBA詹姆斯和韋德空接協(xié)作視頻,確定爭論的題目；2 分小組進(jìn)行爭論 3 老師宣布規(guī)定爭論時間和紀(jì)律要求,勉勵同學(xué)充分參加；4 每組推選小組爭論的主持人和記錄員；5 爭論終止后,以小組為單位推選匯報人代表本小組到講臺前匯報爭論結(jié) 果,組內(nèi)其他成員可以補(bǔ)充；6 在同學(xué)爭論的基礎(chǔ)上,老師賜予補(bǔ)充,進(jìn)行小結(jié)；4. 老師小結(jié)： 增進(jìn)相互明白、 促進(jìn)相互懂得和敬重、 提高團(tuán)隊意識和運(yùn)動技 能水平、準(zhǔn)時溝通和把握時機(jī)是培育運(yùn)動中人際交往才能的重要方式；活動三：如何處理好體育活動中競爭與合作的關(guān)系 1. 提問 1 什么是體育活動最大的特點 . 2 你會怎樣挑選：獲勝、合作、競爭或其他挑選 . 3 試想,在體育活動中假如沒有競爭你仍對他有愛好嗎 . 2. 同學(xué)自由上臺發(fā)言3. 老師總結(jié)： 合作既是運(yùn)動項目本身的需要,更是同學(xué)之間相互溝通、 聯(lián)絡(luò)感情、加強(qiáng)人際交往的重要途徑, 而合作中的競爭是增加競賽觀看性必不行少的,也是運(yùn)動員相互