1、師德師風競賽在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學效果有顯著影響：一是教師的熱心和同情心；二是（）。選項1:團隊合作意識選項2:交際能力選項3:激勵和想象的傾向性選項4:敬業(yè)精神單選題 分值： 2取得幼兒園教師資格應當具備的學歷是：（）選項1:中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷選項2:幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷選項3:大學專科及其以上學歷單選題 分值： 2在學生做卷子的時候，老師會引導學生把較難的題目放到最后去做，先做較為簡單的題目，之后再重新思考較難的題目。很多同學重新審視較難題目后通常會茅塞頓開。這屬于（）對問題解決的影響。選項1:情緒與動機選項2:醞釀效應選項3:定勢選項4:原型啟發(fā)單選題

2、 分值： 2歷史課上，教師講到“楚漢戰(zhàn)爭”中的項羽自殺時， 一個學生突然說道： “項羽真是個大笨蛋”，此時教師恰當?shù)奶幚矸绞绞?（） 。選項1:引導學生展開討論選項2:要求學生不亂說話選項 3: 批評學生擾亂秩序8、單選題 分值： 2選項 3: 批評學生擾亂秩序8、單選題 分值： 2選項 4: 視而不見，繼續(xù)上課單選題 分值： 2上網(wǎng)時如果收到陌生人發(fā)來的鏈接，正確做法是（）選項1:直接將鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給其他人選項2:很好奇，打開看看再說選項3:無聊的時候打開看看選項4:不打開陌生人發(fā)的鏈接，可能會不安全單選題 分值： 2當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，違背了（）。選項1:廉

3、潔從教的職業(yè)道德選項2:愛國守法的職業(yè)道德選項3:嚴謹治學的職業(yè)道德選項4:關(guān)心學生的職業(yè)道德單選題 分值： 2對于教師個人來說，良好的（）既是心理健康的表現(xiàn)，也是職業(yè)要求。選項1:情緒選項2:環(huán)境選項3:學校氛圍選項4:人際關(guān)系在班級管理中，教師與學生家長的社會地位應該是（）。選項 2: 初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格選項 2: 初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格12、單選題 分值： 2選項 1: 不平等的選項2:對立的選項3:平等的單選題 分值： 2（） 在 要用人格魅力管好自己中引用“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”， 強調(diào)了以身示范人格魅力的重要作用。從教師角度來講更是如此，

4、一言一行對學生都會產(chǎn)生很大影響。選項1:魏書生選項2:陶行知選項3:孫中山選項4:習近平單選題 分值： 2取得高級中學教師資格應當具備的學歷是：（）選項1:高等師范?？茖W校及其以上學歷選項2:中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷選項3:本科及其以上學歷單選題 分值： 2（）是學生最為直觀的道德教科書。選項1:生生關(guān)系選項2:教師與家長之間的關(guān)系選項3:師生關(guān)系選項4:師師關(guān)系教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是() 。選項1:職業(yè)理念修養(yǎng)選項2:職業(yè)道德行為修養(yǎng)選項3:職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)選項4:科學文化修養(yǎng)單選題 分值： 2按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，對侮辱、 毆打教師的，根據(jù)

5、不同情節(jié)如何處理？（）給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。 TOC o 1-5 h z 選項1:選項2:選項3:選項4:單選題 分值： 2下列表述不正確的一項是（）選項1:課堂上行走過急會分散學生的注意力，引起學生的反感選項2:教師不修邊幅的裝扮有利于和學生、同事打成一片選項3:雙手交叉抱在胸前或背在身后，這些動作會給學生一種傲慢的感覺選項4:壓低帽檐會給人神秘、陰險的感覺，高翹帽檐會給人傲慢、輕薄的感覺單選題 分值： 2下列各項，屬于教師資格條例中所稱的中等職業(yè)學校教師資格的是：（）選項 1: 中等專業(yè)學校教師取得的教師資格19、單選題

6、 分值： 219、單選題 分值： 2選項3:中等技工學校教師取得的教師資格選項4:職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格單選題 分值： 2上班路上，走到人行橫道要繞一段路，你會跨過防護欄快速穿過馬路嗎?()選項1:如果快遲到了，會跨過去選項2:如果看到?jīng)]有車輛，會跨過去選項3:沒有危險時可以跨過去選項4:不會，萬一突然出現(xiàn)車輛，存在危險單選題 分值： 2五年級學生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是()。選項1:了解情況后耐心教育他選項2:等待他自我醒悟并改正選項3:批評教育無效果 ,可開除他選項4:把他交給家長批評教育單選題 分值： 2“捧著一顆心來，不帶半根草去”

7、是 () 對教師師德的要求。選項1:蔡元培選項2:張伯苓選項3:陶行知選項4:徐特立師說曰：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋?，不只是簡單的教書匠，交給學生知識；還要教授學生為人處事的道理與主動學習的可貴品質(zhì)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德（）。選項1:行為的典范性選項2:要求的雙重性選項3:影響的廣泛性選項4:適用的針對性單選題 分值： 2教師要規(guī)范使用和管理自己的微信朋友圈，下列說法完全正確的一項是（） 禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、賭博、暴力等內(nèi)容的信息；禁止出現(xiàn)涉及危害國家安全，泄露國家機密、學校機密及具體工作機密的信息；禁止出現(xiàn)散布謠言、擾亂公共秩序，有悖于社會公德、不文明的內(nèi)容；禁止發(fā)布

8、未經(jīng)證實或違反國家相關(guān)法律法規(guī)的信息；禁止出現(xiàn)規(guī)章制度、工作流程、計劃方案、述職匯報、業(yè)務活動方案等內(nèi)容；禁止出現(xiàn)包含本單位人員姓名的信息 TOC o 1-5 h z 選項1:選項2:選項3:選項4:判斷題 分值： 2上班期間，只要完成了工作任務，教師可以上網(wǎng)聊聊天、玩玩游戲或辦辦私事。正確錯誤判斷題 分值： 2只要教師公正，就能解決教育教學中的全部問題。正確錯誤 、判斷題 分值： 2 、判斷題 分值： 2以“為了學生好”為出發(fā)點的體罰或變相體罰，是可以理解的。正確錯誤判斷題 分值： 2教師可以在QQ群里推薦統(tǒng)一的復習資料，再由家長購買，這種方式不違反規(guī)定。正確錯誤判斷題 分值： 2違反中小學

9、教師職業(yè)道德規(guī)范影響惡劣的教師資格定期注冊結(jié)論為不合格。正確錯誤判斷題 分值： 2由于教師職業(yè)特殊性，因此，教師必須甘于清貧，埋頭耕耘，這也是一種職業(yè)公正。正確錯誤我的手機2018/4/47:50:23判斷題 分值： 2教師在中小學校和幼兒園里抽煙，不利于營造教書育人的清新校園環(huán)境，對確有煙癮一時無法戒掉的教師，學校應該設(shè)立單獨活動室，以免影響他人。正確錯誤判斷題 分值： 2通過體育老師的講解，小明明白了這項游戲的操作過程，此時小明處于操作定向階段正確錯誤判斷題 分值： 2學校應當建立用水、用電、 用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度，由有關(guān)主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者

10、更換。正確錯誤判斷題 分值： 2教師對待學生，就應該諄諄教導、不厭其煩、循循善誘，幫助其成才。正確錯誤判斷題 分值： 2新課程改革的主要內(nèi)容包括：設(shè)置小學階段以分科課程為主，初中階段以分科與綜合相結(jié)合的課程為主，高中階段以綜合課程為主。正確錯誤判斷題 分值： 2當?shù)亟逃謶敱Ｕ线m齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學正確錯誤判斷題 分值： 2作為教師必須擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，不得有違背黨的方針政策的言行。正確錯誤判斷題 分值： 2從“老師教學生讀寫拼音字母”和“貓媽媽教小貓逮老鼠”這兩句話中可以看出，不管是人類還是動物都存在教育。正確錯誤判斷題 分值： 2教書是育人的主要手段，育人是教書的根本宗

11、旨，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。正確錯誤判斷題 分值： 2一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。正確錯誤判斷題 分值： 2道德認知決定著道德情感。正確錯誤 、判斷題 分值： 2 、判斷題 分值： 2對于不會背誦課文的學生，教師可以在班級群里通報家長，讓家長加強監(jiān)督和檢查。正確錯誤判斷題 分值： 2教師的師德修養(yǎng)，只有在教學中才能得到不斷的充實、提高和完善。正確錯誤判斷題 分值： 2隨著各種在線學習平臺的推廣，各種優(yōu)質(zhì)教學資源完全可以替代教師的教學正確錯誤多選題 分值： 2學校應當將學校規(guī)定的等關(guān)系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人（）選項1:學生非正常缺席選項

12、2:學生身體和心理的異常狀況選項3:學生到校和放學時間選項4:擅自離校多選題 分值： 2班主任把上課搗亂的小俊叫到辦公室說道： “小俊， 剛才是上課的時間，上課我們應該遵守課堂紀律，專心聽課。你看你的同桌欣欣就很棒，一直跟著老師的思路走。 我們是有課間休息時間的，在課間休息的時候我們可以盡情玩耍，但是上課必須遵守紀律?！庇纱丝芍嘀魅卧诮逃龑W生的過程中運用了（ ）。46、多選題 分值： 2選項1:說服教育法選項2:榜樣示范法選項3:品德評價法選項4:道德修養(yǎng)法多選題 分值： 2下列各項中，在實施教師考核時應當充分聽取其意見的是：（）選項1:其他教職工選項2:本校其他教師選項3:本校學生選項

13、4: 教師本人多選題 分值： 2教師的內(nèi)心信念是教師（）的有機統(tǒng)一。選項1:道德信念選項2:道德情感選項3:道德意志選項4:道德認知多選題 分值： 2全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見要求， 要造就黨和人民滿意的教師隊伍，以下選項正確的有（）選項1:專業(yè)化選項2:創(chuàng)新型選項3:高學歷選項4:高素質(zhì)因材施教包括（）。選項1:分層施教選項2:發(fā)揮特長選項3:定向施教選項4:分班施教多選題 分值： 2下列屬于教師法規(guī)定的教師義務的是：（）選項1:執(zhí)行學校教學計劃選項2:制止有害于學生的行為選項3:參加專業(yè)學術(shù)團體選項4:關(guān)心愛護學生多選題 分值： 2下列教師中，在我省依法可以享受醫(yī)療保健照顧的是：（）選項1:小學特級教師選項2:榮獲省有突出貢獻的專家稱號的教師選項3:榮獲省勞動模范稱號的教師選項4:中學特級教師多選題 分值： 2學生或未成年學生監(jiān)護人對學生傷害事故自行承擔責任的（ ）選項 1: 學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正、但學生不聽