1、 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)方案（2019版）（專業(yè)代碼：020401）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好思想品質(zhì)和道德規(guī)范，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法，熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，認(rèn)識(shí)和把握國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，熟練使用1門外國語言，熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能在政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事管理、實(shí)際業(yè)務(wù)、調(diào)研和宣傳策劃工作，成為適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有全球化視野和國際化知識(shí)體系的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。二、畢業(yè)要求（一）知識(shí)要求國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備較為完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，

2、包括基礎(chǔ)性知識(shí)、專業(yè)性知識(shí)、工具性知識(shí)和通識(shí)性知識(shí)等?；A(chǔ)性知識(shí)。接受經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和研究方法的系統(tǒng)訓(xùn)練，扎實(shí)掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。第二， 專業(yè)性知識(shí)。了解從事國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動(dòng)的法律法規(guī)和慣例，掌握國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動(dòng)專門知識(shí)的基本原理，熟悉商務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程以及商務(wù)文書的中外文寫作規(guī)范。第三，工具性知識(shí)。具備從事本專業(yè)學(xué)術(shù)研究和實(shí)務(wù)操作所必需的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)。第四，通識(shí)性知識(shí)。具備一定的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、管 理、法律等方面的知識(shí)，了解人類文明發(fā)展、世界優(yōu)秀思想文化，掌握科學(xué)常識(shí)和現(xiàn)代科技發(fā)展的狀態(tài)和趨勢。（二）能力要求國際經(jīng)

3、濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備較為系統(tǒng)的能力結(jié)構(gòu)，包括獲取知識(shí)的能力、運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新思維的能力和跨文化交流的能力等。第一， 獲取知識(shí)的能力。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用現(xiàn) 代科技與信息等高效的渠道和途徑獲取新知識(shí)，具備自我學(xué)習(xí)知識(shí)、自我消化知識(shí)、自我更新知識(shí)的能力。第二， 運(yùn)用知識(shí)的能力。具備洞察問題、提煉問題、綜合運(yùn) 用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)研究和解決問題的能力。第三，創(chuàng)新思維的能力。養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的習(xí)慣，具備進(jìn)取意識(shí)和探索精神，擁有良好的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和科學(xué)研究能力。第四，跨文化交流的能力。培養(yǎng)跨文化交流的濃厚興趣，養(yǎng)成尊重世界不同國家和地區(qū)文化及風(fēng)俗等的良好素養(yǎng)，在讀

4、、說、聽、寫、譯等各個(gè)方面熟練掌握1門外語。（三）素質(zhì)要求國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備較為全面的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)等。第一，思想道德素質(zhì)。堅(jiān)定正確的政治方向，樹立正確的世界 觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，誠信為人，富于進(jìn)取，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第二，科學(xué)文化素質(zhì)。具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣 及文字、語言表達(dá)能力，具有全球化視野，掌握自然科學(xué)常識(shí)，跟蹤科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。第三，專業(yè)素質(zhì)。具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類的基本理論、分析方法和發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)?/p>

5、況、經(jīng)貿(mào)政策法規(guī)和世界貿(mào)易組織相關(guān)知識(shí)，掌握商務(wù)經(jīng)營活動(dòng)中的操作技巧，具備從事經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論研究或商務(wù)活動(dòng)的基本技能。第四，身心素質(zhì)。具有良好的生活習(xí)慣、健康的體魄和良好的心理品質(zhì)。三、主干學(xué)科理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)核心課程世界經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、國際金融、國際市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、中國對(duì)外貿(mào)易概論、國際貿(mào)易法等。雙語、全英語教學(xué)課程 國際市場營銷、國際商務(wù)英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)函電、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易法、消費(fèi)者行為學(xué)六、學(xué)制、修業(yè)年限及授予學(xué)位學(xué)制：四年修業(yè)年限：36年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士七、畢業(yè)學(xué)分與學(xué)位授予條件（一）畢

6、業(yè)學(xué)分要求課程模塊必修學(xué)分選修學(xué)分總學(xué)分備注通識(shí)教育課程44650學(xué)科大類平臺(tái)課程1919學(xué)科（專業(yè)）基礎(chǔ)課程3434專業(yè)主干課程211233集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1717合計(jì)13518153第二課堂66創(chuàng)新2學(xué)分，創(chuàng)業(yè)2學(xué)分，社會(huì)責(zé)任2學(xué)分其中：類別學(xué)分?jǐn)?shù)比例（%）實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例27.37518選修學(xué)分占總學(xué)分比例1811.8以下為工科專業(yè)填寫數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程學(xué)分(15%)工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程與專業(yè)類課程學(xué)分(30%)工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)分(20%)人文社會(huì)科學(xué)類通識(shí)教育課程學(xué)分(15%)（二）學(xué)位授予條件：符合學(xué)校關(guān)于授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位條例要求。八、課程設(shè)置

7、表(見EXCEL表)九、輔修專業(yè)學(xué)分要求及授予學(xué)位學(xué)分要求：47.5學(xué)分。授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位（申請(qǐng)輔修學(xué)位，需加修畢業(yè)論文10學(xué)分）。十、課程與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系表XXX專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（畢業(yè)要求）實(shí)現(xiàn)矩陣 課程名稱 畢業(yè)要求課程1課程2課程3課程4課程5課程611.11.222.12.2備注： 表格內(nèi)填寫H、M、L。表示課程與培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)程度，H強(qiáng)相關(guān)，M表示中度相關(guān)，L表示弱相關(guān)一級(jí)指標(biāo)一般為知識(shí)能力體系：如能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜工程問題。 二級(jí)指標(biāo)為知識(shí)能力領(lǐng)域?qū)?yīng)1-3門課程：掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問題的能力附表1：部分

8、公共課程開課學(xué)期安排（根據(jù)2018級(jí)培養(yǎng)方案與招生人數(shù)初步安排，請(qǐng)各專業(yè)在安排以下課程按照指定的學(xué)期安排）課程名稱開設(shè)學(xué)期用課學(xué)院、專業(yè)備注思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1冶金、材料、化工、建工、能環(huán)、數(shù)理、管工、外語29252機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、商學(xué)院、公法、藝術(shù)2915中國近現(xiàn)代史綱要1機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、商學(xué)院、公法、藝術(shù)29152冶金、材料、化工、建工、數(shù)理、管工、外語、能環(huán)2925毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論3冶金、材料、化工、建工、數(shù)理、管工、外語、能環(huán)29254機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、商學(xué)院、公法、藝術(shù)2915馬克思主義基本原理3機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、商學(xué)院、公法、藝術(shù)29154冶

9、金、材料、化工、建工、數(shù)理、管工、外語、能環(huán)2925軍事理論1冶金、材料、化工、建工、數(shù)理、管工、外語、能環(huán)29252機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、商學(xué)院、公法、藝術(shù)2915創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新能力開發(fā)1機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、商學(xué)院、公法、藝術(shù)29152冶金、材料、化工、建工、數(shù)理、管工、外語、能環(huán)2925物理實(shí)驗(yàn)2材料、電氣、化工、計(jì)算機(jī)、數(shù)理20203冶金、機(jī)械、建工、能環(huán)、管工（工業(yè)、造價(jià)）1900線性代數(shù)A單學(xué)期數(shù)理（光、明）140雙學(xué)期管工（信管）100線性代數(shù)B單學(xué)期機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、1435雙學(xué)期冶金、材料、化工、建工、能環(huán)、管工（工業(yè)、物流、造價(jià)）2310概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B單學(xué)期材料學(xué)院、管工學(xué)

10、院、建工（工程管理）845雙學(xué)期電氣(電子、通信) 數(shù)理（光、明）295概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)C單學(xué)期冶金學(xué)院、化工（高分子、制藥）、建工（建環(huán)、土木、給排水、安全）、能環(huán)學(xué)院1296雙學(xué)期機(jī)械、電氣（自、儀、氣、智）、計(jì)算機(jī)學(xué)院、公共事業(yè)管理專業(yè)1362復(fù)變函數(shù)與積分變換3電氣學(xué)院530工業(yè)概論單學(xué)期商學(xué)院（工商管理、人力資源管理、市場營銷）、公法學(xué)院、外語學(xué)院685雙學(xué)期商學(xué)院其它專業(yè)710企業(yè)管理單學(xué)期冶金、材料、化工、建工1820雙學(xué)期機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、數(shù)理、能環(huán)1975管理學(xué)單學(xué)期管工學(xué)院、商學(xué)院（財(cái)務(wù)管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)中外合作、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、市場營銷）、公法學(xué)院（公

11、共事業(yè)管理、行政管理）2732雙學(xué)期商學(xué)院（國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易中外合作、國際商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融）、建筑工程學(xué)院（工程管理）2505工程訓(xùn)練A單學(xué)期機(jī)械學(xué)院、能環(huán)學(xué)院環(huán)保設(shè)備與工程495工程訓(xùn)練B單學(xué)期產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、能源與動(dòng)力工程、工業(yè)工程325雙學(xué)期冶金學(xué)院、材料學(xué)院830工程訓(xùn)練C單學(xué)期安全工程、物流工程195雙學(xué)期化工學(xué)院、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程490工程訓(xùn)練D單學(xué)期電氣學(xué)院530雙學(xué)期給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、光電信息科學(xué)與工程、光源與照明345注：數(shù)學(xué)類課程單學(xué)期4246人，雙學(xué)期4067人。金工實(shí)習(xí)單學(xué)期1545人，雙學(xué)期16

12、65人附件2：培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求撰寫參考培養(yǎng)目標(biāo)：我校環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，掌握環(huán)境工程及相關(guān)領(lǐng)域的污染治理理論、技術(shù)和研究方法，特別是水污染控制理論和技術(shù)，熟悉環(huán)境領(lǐng)域相關(guān)的法律法規(guī)，能夠從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、監(jiān)測、評(píng)價(jià)及管理等工作的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)后5年左右：（1）能夠獨(dú)立從事環(huán)境工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、管理等工作，具備注冊(cè)環(huán)保工程師、環(huán)評(píng)工程師的素質(zhì)和能力；（2）能夠以可持續(xù)發(fā)展的理念，結(jié)合相關(guān)法律、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等因素分析和解決環(huán)境工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題；能

13、夠通過終身學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展，在環(huán)境工程相關(guān)領(lǐng)域擔(dān)任重要職務(wù)，具有職場競爭力。畢業(yè)要求畢業(yè)要求1: 獲取和應(yīng)用工程知識(shí)的能力：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。指標(biāo)點(diǎn)1-1：掌握解決復(fù)雜環(huán)境工程問題的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用；指標(biāo)點(diǎn)1-2：掌握解決復(fù)雜環(huán)境工程問題的化學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用；指標(biāo)點(diǎn)1-3：掌握解決復(fù)雜環(huán)境工程問題的電工、物化、化工、土建等工程基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用；指標(biāo)點(diǎn)1-4：掌握解決環(huán)保領(lǐng)域“三廢治理”的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。畢業(yè)要求2:問題分析的能力：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、

14、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜環(huán)境工程問題，以獲得有效結(jié)論。指標(biāo)點(diǎn)2-1：能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)推理分析、識(shí)別和判斷復(fù)雜環(huán)境工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)；指標(biāo)點(diǎn)2-2：能夠通過分析文獻(xiàn)尋求解決復(fù)雜環(huán)境問題的方案；指標(biāo)點(diǎn)2-3：能運(yùn)用基本原理分析選取解決方案的合理性。畢業(yè)要求3:創(chuàng)新設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案的能力：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。指標(biāo)點(diǎn)3-1：了解并掌握工程設(shè)計(jì)的基本方法，能夠以報(bào)告、圖紙或?qū)嵨锏男问匠尸F(xiàn)設(shè)計(jì)成果；指標(biāo)點(diǎn)3-2：能夠針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題的特點(diǎn)制定解決方案

15、，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元或工藝流程；指標(biāo)點(diǎn)3-3：能夠在設(shè)計(jì)中綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，體現(xiàn)一定的創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)要求4：科學(xué)研究能力：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。指標(biāo)點(diǎn)4-1：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法，針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案，并掌握常用的環(huán)境污染物定性及定量的檢測方法及數(shù)據(jù)采集；指標(biāo)點(diǎn)4-2：能夠基于科學(xué)原理及方法正確地分析與解釋數(shù)據(jù)；指標(biāo)點(diǎn)4-3：能綜合基本原理、文獻(xiàn)綜合及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析等獲得合理有效的結(jié)論。畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具的能力：能夠針

16、對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。指標(biāo)點(diǎn)5-1：能夠根據(jù)所研究復(fù)雜環(huán)境工程問題的需要，開發(fā)或選擇一至多種現(xiàn)代技術(shù)及工程工具；指標(biāo)點(diǎn)5-2：能夠運(yùn)用所選恰當(dāng)現(xiàn)代工具對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題進(jìn)行模擬、分析及預(yù)測，并理解所用工具的局限性及改進(jìn)途徑。畢業(yè)要求6：分析與評(píng)價(jià)工程與社會(huì)關(guān)系的能力：能夠基于環(huán)境工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜環(huán)境工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)6-1：具有環(huán)境工程實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷；指標(biāo)點(diǎn)6-2：熟悉與環(huán)境工

17、程及環(huán)境保護(hù)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和法律法規(guī)等，并用于分析識(shí)別新技術(shù)、新工藝的開發(fā)與應(yīng)用對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的潛在影響；指標(biāo)點(diǎn)6-3：能客觀評(píng)價(jià)環(huán)境工程項(xiàng)目對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。畢業(yè)要求7：理解與評(píng)價(jià)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的能力：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。指標(biāo)點(diǎn)7-1：理解環(huán)境保護(hù)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義，能夠在解決復(fù)雜環(huán)境工程問題時(shí)踐行環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念；指標(biāo)點(diǎn)7-2：能針對(duì)實(shí)際工程項(xiàng)目，評(píng)價(jià)其可能對(duì)人類和環(huán)境造成的隱患，并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)提出有建設(shè)性的科學(xué)的解決方案。畢業(yè)要求8：遵守職業(yè)規(guī)范的素質(zhì)：具有人文社

18、會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)8-1：具有人文素養(yǎng)，理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊重生命、關(guān)愛他人、主張正義、誠信守則、維護(hù)國家利益，具有促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感和使命；指標(biāo)點(diǎn)8-2：了解環(huán)境工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，具有法律意識(shí)且在環(huán)境工程實(shí)踐中能自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范。畢業(yè)要求9：承擔(dān)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)角色的能力：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。指標(biāo)點(diǎn)9-1：能勝任多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體及成員的角色與責(zé)任；指標(biāo)點(diǎn)9-2：能組織多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)成員開展工作。畢業(yè)要求10：有效溝通與交流的能力：能夠就復(fù)雜環(huán)境工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令