1、關(guān)于說明方法的作用第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下定義、列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、畫圖表、引資料 。說明方法包括哪幾種？第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)習(xí)目標(biāo)：2、運用所學(xué)知識提高閱讀說明文的能力。1、準確辨別常見的說明方法，并體會其在文中的作用。 第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 1、凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個 體，叫克隆。 2、從蛋白質(zhì)的含量來看，0.5公斤大豆相當(dāng)于1 公斤牛肉。、電子計算機大致可分為三個類型：通用計算 機、專用計算機和計算器。、許多古書也有關(guān)于大豆的記載，如詩經(jīng) 就有“中原有菽，庶民采之”的詩句。（下定義

2、）（列數(shù)字、作比較 ）（分類別）（舉例子、引資料）指出下列各句所用的說明方法：第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月根據(jù)表達方式和寫作目的分 1、實用性說明文 如說明書之類。 2、科學(xué)小品文主要以介紹科學(xué)技術(shù)知識為內(nèi)容。 3、平實性說明文語言平實。 3、文藝性說明文語言生動。 第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月說明文常見的結(jié)構(gòu)形式1、總（概說） 分（具體）式 2、總（概說） 分（具體） 總 （概說）式 3、分（具體） 總（概說）式 4、并列式 5、 遞進式 第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）下定義：是、這就是、叫（2）分類別：有幾類（種）:一類(種)是另一類(種

3、)是（3）舉例子：例如、又如、比如、再如、如（4）打比方：像、是、當(dāng)作、好像（就是比喻）（5）作比較：而、比和（兩種東西比）（6）列數(shù)字：數(shù)詞，概數(shù)、確數(shù)（7）引資料：引號（8）畫圖表: 表格、圖形 說明方法的常見標(biāo)志詞：第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)會了方法，就掌握了通往未來的鑰匙具體內(nèi)容說明方法的作用說明對象+特征舉例子：具體明白地說明列數(shù)字：準確具體地說明打比方：形象生動地說明作比較：具體鮮明地說明 下定義：科學(xué)準確地說明分類別：條理清楚地說明關(guān)鍵詞一般位于：運用說明方法的句子前； 說明段的首句。畫圖表：直觀形象地說明引資料：充實有力地說明說明方法第八張，PPT共十八頁，

4、創(chuàng)作于2022年6月認真閱讀語段，思考下列問題。比一比、賽一賽，看誰完成得最好。 1、這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡和木片有一百二十斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡。1、本段的說明對象是什么？說明對象的特征是什么？2、本段運用了什么說明方法？3、說明方法的表達作用是什么？這種笨重的書使用極不方便舉例子、列數(shù)字具體、明白地說明了這種笨重的書使用極不方便。第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月、這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡和木片有一百二十斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，

5、用了三千片竹簡。作用： 準確、具體地說明了這種笨重的書 使用極不方便。說明對象舉例子列數(shù)字特征提示：舉例子抓概括句或詞語；列數(shù)字抓住數(shù)字體現(xiàn)的特征。第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月、松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。認真閱讀語段，獨立完成下列問題：1、本段的說明對象是什么？說明對象的特征是什么？2、本段運用了什么說明方法？3、說明方法的表達作用是什么？松鼠十分警覺作比較具體、鮮明地說明了松鼠是十分警覺的。第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月、松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄

6、伏不動。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。作用：具體、鮮明地說明了松鼠是十分警覺的小動物。作比較說明對象特征 提示：抓住比較點，突出事物的特點。第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月、指出下列句子所用說明方法并簡述作用。 在地層中、大氣中以及動植物的體內(nèi)都含有大量的水。例如，人體含水量約占人體質(zhì)量的2/3，魚體含水量達70-80，某些蔬菜含水甚至達90。作用：作者運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體準確的說明在地層中、大氣中以及動植物的體內(nèi)都含有大量的水。舉例子、列數(shù)字說明對象特征第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022

7、年6月、指出下列句子所用說明方法并簡述作用。 我從東長安街向天安門廣場走去，未進入廣場就望見紀念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對。作用：生動形象地說明了人民英雄紀念碑巍峨、雄偉的特征。打比方提示：抓住喻體的特征。第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月5、橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為?！弊饔梅治觯?引唐朝的張嘉貞的話說明橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月6、指出下列句子所用說明方法并簡述作用。統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。作用：科學(xué)準確地說明了統(tǒng)籌方法的本質(zhì)特征：是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。下定義第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月7、我國人口基數(shù)龐大，導(dǎo)致人均耕地占有量極低 。據(jù)統(tǒng)計資料稱，我國的耕地面積約有1億公頃，占全國土地面積的10，占世界耕地面積的 7，在世界各國中居第4位 。但人均占有耕地面積不到0.1公頃，只相當(dāng)于世界人均耕地面積的1/3，居世界第67位若在世界人口5000萬以上的大國來排隊中國的耕地面