1、科學技術社會復習題一、填空：1、中國的四大發(fā)明包括造紙術、火藥、指南針和印刷術。2、最早把科學技術納入生產(chǎn)力范疇的是馬克思3、粒子分強子、輕子和傳播子，弱力的傳播是中間玻色子；電磁力的傳播是光子；強力的傳播是質(zhì)子三大類4、恒星初始質(zhì)量小于太陽8倍的恒星最終將成為白矮星，質(zhì)量為太陽 8-50倍的恒星，成為中子星，質(zhì) 量更 大的恒星最終將變?yōu)楹诙础?、我國于1970年發(fā)射了第一顆通信衛(wèi)星。6、1944年，科學家艾弗里等人做了一個著名的實驗證明，決定遺傳性物質(zhì)不是蛋白質(zhì)，而是 DNAo7、陶瓷材料的固有優(yōu)點是強度強耐磨損等，它的主要缺點是韌性不好。8、古埃及、古巴比倫、古印度和中國，并稱為“四大文明

2、古國”。9、歐兒里德的13卷幾何原理，是古希臘數(shù)學的最高成就。10、提出原子價和化學結(jié)構式概念的是弗蘭克蘭。11、美國首創(chuàng)管理學管理大師泰羅，他的著作科學管理原理，為現(xiàn)代管理學奠定了基礎。12、按照H前近代物理研究的最新成果，物質(zhì)的最小構成單元不再是分子、原子，而是強子和輕子。13、堿基對組成有一定的規(guī)律，這就是腺喋吟一定與胸腺嚓吟配對，烏嚓吟一定與胞U密喘配對。14、基因是有遺傳效應的DNA片段DNA是一種高分子化合物，組成它的基本單位是酶。15、基因?qū)π誀畹臎Q定性作用是通過 DNA控制蛋口質(zhì)的合成來實現(xiàn)的，而蛋口質(zhì)的合成是在細胞質(zhì)中進行的。16、海洋技術包括深海挖掘、海水淡化以及對海洋中的

3、各種資源的開發(fā)利用。其中深海挖掘和海水淡化是海洋技術的主要標志。17、通信的電信網(wǎng)是市終端設備、傳輸設備和交換設備組成的。18、光纖一般由兩層紐成，里而一層稱光導芯，外而一層稱包層。19、染色體就是存在于細胞核中的一些成對出現(xiàn)的條狀體，它們在本質(zhì)上是由核酸和蛋白質(zhì)組成20、每三個核昔酸為一組都能對應合成一個氨基酸，這樣的三個核昔酸我們稱之為堿基。21、科學是創(chuàng)造知識的研究，技術是實現(xiàn)價值的研究。22、恒星的光和熱的來源是其中心山氫變?yōu)榈臒岷朔磻?3、世界上第一支半導體晶體管研制成功是在 1947年。24、根據(jù)電子在原子核外排布規(guī)律，元素在周期表中的周期數(shù)等于該元素的原子的核外電子的殼層數(shù)。

4、25、反映基本粒子最重要物理性質(zhì)的四個物理量是質(zhì)量、壽命、電荷和自旋。26、口然科學要轉(zhuǎn)化為牛產(chǎn)力必須以技術為中介，技術這個中介又包含兩個層次，它們是技術科學和工程技術。27、從第一代通用電子計算機問世后，按照電子元件的發(fā)展，人們把現(xiàn)代電子計算機的發(fā)展劃分為四代，它們依次是電子管計算機、晶體管計算機、集成電路計算機和大規(guī)模集成電路計算機。28、多電子原子中的電子分布是分層次的，叫電子殼層，L殼層（*2）上最多容納8個電子。29、人們認識到化學鍵有三種基本類型，它們是離子鍵、共價鍵和金屬鍵。30、當前我們觀測到的宇宙故深處的天體離開我們的距離約為1.3xlOloIy,這個尺度常稱為宇宙的哈勃半

5、徑。31、達爾文于1859年發(fā)表了物種起源一書，提出了以選擇為基礎的生物進化論學說。32、1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了周期律。元素周期律。33、當代牛物技術體系包括基因工程、酶工程、細胞工程和發(fā)酵工程。34、兩種文化的交融是歷史的趨勢、時代的需要。35、哥白尼的天體運行論的發(fā)表成了自然科學從神學中解放出來的宣言書。36、英國產(chǎn)業(yè)革命的源頭是紡織技術。37、蒸汽機是利用水蒸氣作工作介質(zhì)，把熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的熱機。38、恩格斯稱細胞學說、進化論和能量守恒與轉(zhuǎn)化定律為19世紀口然科學三大發(fā)現(xiàn)。39、牛態(tài)學是研究生命系統(tǒng)一和環(huán)境系統(tǒng) Z間相互作用的機理、規(guī)律的科學。40、近代以來的第一次技術革命以蒸汽機的

6、廣泛應J11為標志。41、自然界中一切物體的相互作用，都可歸結(jié)為四種基本的相互作用，即引力、弱力、強力和一電磁力的相互作用。42、系統(tǒng)方法的基本特點是整體性、最優(yōu)化和綜合性。43、當代高技術是伴隨著20世紀中葉電子計算機的問世和原子能的利川而興起的。44、全球問題的實質(zhì)是人與人之間的關系失調(diào)以及人與自然的矛盾45、為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，社會體制的改革應該致力于公平性的建立。46、以崇尚理性為核心內(nèi)容的科學精神和以注重人的價值為核心內(nèi)容的人文主義思想的互相交融是人類文明進步的趨勢。47、1929年哈勃研究了一系列星系的光譜后發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)星系的光譜都有紅移現(xiàn)象。48、現(xiàn)代計算機都是存儲程序計算機，？

7、其存儲程序的概念是.現(xiàn)代計算機的奠基者是美籍匈牙利數(shù)學家馮諾依曼提出49、計算機中的微處理器包括運算器和控制器。50、造成我國廿前牛態(tài)環(huán)境不斷惡化的原因主要有人口壓力、工業(yè)化壓力和市場壓力。51、當今世界各國的競爭是綜合國力的競爭，關鍵在于科學技術的競爭。52、占希臘時期，涌現(xiàn)出一大批口然哲學家，他們中有西方尊稱為“科學Z父”的泰勒斯，數(shù)學大師畢達 哥拉斯，提出原子學說的道爾頓，口然哲學大師亞里士多德等。 TOC o 1-5 h z 53、被西方稱為“物理學Z父”的阿基米德，建立了阿基米德靜力學，他根據(jù)杠桿原理，提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言。54、歐洲文藝復興運動，是一個需要

8、巨人而 H產(chǎn)生了巨人的時代，這些月人中，有但丁、薄伽丘等詩人，還有最能代表文藝復興運動的“萬能天才”達芬奇，開創(chuàng)實驗科學的物理學家伽利略以及近代科學先菠哥白尼等。55、吐界第二次生產(chǎn)力高潮一一產(chǎn)業(yè)革命，它的標志性發(fā)明是內(nèi)燃機和電力技術的應用。56、繼西門子的電機之后，1876年貝爾發(fā)明了電話，愛迪生發(fā)明了電燈，這三大發(fā)明照亮了人類實現(xiàn)電氣化的道路。57、300年前，英國科學家玻意耳提出化學元素的概念。58、海水淡化是解決人類水資源匱乏的根本途徑，目前較為成熟的海水淡化技術有蒸館法、冷凍法和電滲析法。59、恭因的茶木功能表現(xiàn)為兩個方而，一是通過復制生物在繁衍過程中傳遞遺傳信息、二是在生物的個體發(fā)

9、育中使遺傳信息得以表達，從而使子代表現(xiàn)出與親代相似的性狀。60、狹義相對論的兩個基本原理是光速不變原理和狹義相對性原理。61、根據(jù)普朗克提出的能量子假說，振子吸收和輻射能量的過程不是連續(xù)地進行的，而是以能量子的整數(shù)倍即一份兒、一份兒跳躍的方式述行的。62、技術轉(zhuǎn)移的渠道一般有兩種，其一為國家計劃渠道；其二為通過技術市場中的技術交易。63、太陽人約在50億年前形成，乂大約在50億年后可能變成巨星。64、1687年，牛頓發(fā)表了自然哲學的數(shù)學原理巨著，成為英國科學革命理論的頂峰。65、充分發(fā)揮“科學技術是第一 ？生產(chǎn)力”的作用，切實地把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科學技術和提高勞動者素 質(zhì)的軌道上來。66、2

10、0世紀50年代，克里克和沃森 提出了 DNA的雙螺旋模型，宣告了分子生物學的誕生。67、信息技術以微電子技術為基礎，包括通信技術、自動化技術、微電子技術、光電子技術、光導技術、計算機技術和人工智能技術等。68、目的性是技術活動的內(nèi)在動力。69、人們普遍認為，基因工程是當代生物技術的核心技術。70、技術創(chuàng)新要經(jīng)過的三個階段依次是實驗室研究、開發(fā)研究一和產(chǎn)業(yè)化、商品化階段。71、按照組成要素的性質(zhì)，系統(tǒng)可以分為三類，它們是自然系統(tǒng)、人工系統(tǒng)和復合系統(tǒng)。72、19世紀40年代建立起來的能量守恒和轉(zhuǎn)化定律，被認為是建立牛頓力學以后的科學發(fā)展的第二次大綜合。73、新能源與常規(guī)能源相比具有的兩大優(yōu)點分別是

11、資源浩瀚和清潔無污染。74、2005年1()月12 口，我國“神舟6號” 船發(fā)射成功，費俊龍、聶海勝兩位宇航員在太空飛行 115小 時32分鐘75、根據(jù)狹義相對論，一個物體相對于觀測者運動時，在它的運動方向上，該物體的長度測量值要縮短。76、綠色技術是指無公害的技術，它不是某種單項技術，而是一個技術群，或者說是一整套技術。力、確立了行星運動三定律的天文學家是開普勒。78、環(huán)境科學是研究人類活動和環(huán)境質(zhì)量關系的科學。79、太陽能的轉(zhuǎn)換和利用方式有光一熱轉(zhuǎn)換，光？電轉(zhuǎn)換和光？化學轉(zhuǎn)換等。二、名詞解釋：D當代生物技術：應用現(xiàn)代牛物科技及某些工程原理 ，利川牛命有機體及其組成來發(fā)展新產(chǎn)品或新工藝的一種

12、技術體系。F反饋：指系統(tǒng)輸出的全部或一部分，通過一定的途徑返向到輸入端，從而文寸系統(tǒng)的輸入和輸出施加影響的過程匾遜本質(zhì)上指對一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟政治軍事等領域的進步產(chǎn)牛深遠影響并能形成產(chǎn)業(yè)的先進技術部落4、高技術產(chǎn)業(yè)：圍繞高技術形成的，只是高度密集，技術含量大創(chuàng)新快的高附加值產(chǎn)業(yè)5、功能模擬法：以功能相似為基礎，在未弄清或不必弄清原型內(nèi)部結(jié)構的情況下，用模型再現(xiàn)模熨功能的一種模擬方法。6、公有性：要求公開科研成果，H公開后其創(chuàng)造者或開創(chuàng)者不宣稱占令這一新思想新理論7、光速不變原理：在彼此相又做勻速自線運動的任 -?慣件參考系中，所測得的光速都是相同的。8、 H化學鍵：指組成分子的原子之間的電磁

13、相互作用力即化學結(jié)合力的形成。9、核能：乂稱原子能，是原子核結(jié)構發(fā)牛變化時所釋放iii的巨大的能量10、搓裂變指重元素的原子核發(fā)生分裂反應所釋放出的巨大的能量11、椅鞋一兩個或兩個以上較輕原子核在超高溫等特定情況下聚合成一個較重原子核同時釋放出巨大的能量12、環(huán)境科學：研究人類活動耳環(huán)境質(zhì)量關系的科學13、黑洞：質(zhì)量大于太陽質(zhì)量2.4倍的恒星，恒星內(nèi)部核燃料耗盡后引力塌縮所形成的時空區(qū)域14、航天飛機：一種新型的宇航運載工具，能夠像火箭一樣垂直發(fā)射，像飛船載人飛行，像飛機在地血水平著陸。15、赫羅圖：按恒星的光度和溫度作圖比較，區(qū)分恒星大小的圖。由俄國和美國天文學家赫茨普龍和羅素各自獨立創(chuàng)作，

14、故名赫羅圖。16、J基本粒子：組成各種原子的電子、質(zhì)子、中子和光子為基本粒子17、基因工程：乂稱DNAffi組技術，用人工方法在體內(nèi)或體外把不同生物細胞中的DNA分子進行切割拼接，重新組合，在轉(zhuǎn)移進心的生命體，改變生物性狀，甚至創(chuàng)造新的生命類型的日的18、技術一人類對白然和社會進行有目的的改造和控制的活動。19、技術科學：介于口然科學特另1J是基礎科學和工程技術Z間的各種現(xiàn)代學科群20、技術創(chuàng)新的三個階段：實驗室研窮，開發(fā)研究，產(chǎn)品化商品化階段21、技宏轉(zhuǎn)段術從技術源輻射擴散流動從而進入生產(chǎn)部門稱為技術轉(zhuǎn)移。22、基因：帶有遺傳功能的DNA片段23、技術科學化：至現(xiàn)代技術的發(fā)展越來越依賴現(xiàn)代科

15、學，重人技術問題往往依賴科學理論上的突破。24、技術決定論：科學技術的發(fā)展和應川在不受其他其他社會因素的制約下，解決各種全球性的問題，社 會問題。25、K可持續(xù)發(fā)展：既不影響現(xiàn)代人需求的滿足，乂不危及后代人滿足其需求能力的發(fā)展26、空間技術的三大支柱：航天器、運載器、地而測控技術27、克?。簾o性繁殖及無性繁殖的產(chǎn)物28、空間站一種對供多名宇航員長期居住的人型航犬器，町衣地球軌道上運行數(shù)年或者數(shù)十年。29、控制：一種帶有廿的性的因果關聯(lián)即施控系統(tǒng)對受控系統(tǒng)有H的的影響干預30、控制三要素：方S控主體，受控主體，傳遞控制作用的特定方法和途徑31、L綠色技術：一種無公害的技術，不是一項單一技術而是一

16、個技術群。32、M酶工程：利用牛物酶或細胞，細胞器所具有的某些特并催化化學反應的功能，通過現(xiàn)代工藝手段和生物反應器生產(chǎn)生物產(chǎn)品的技術33、N納米科學：以0.1至100nm這樣尺度的物質(zhì)為研究對彖的前沿科學34、牛頓力學三定律：慣性定律，加速力，反作用力35、牛頓運動的第二定律：物體受到外力時，所獲得的加速度的人小與合外力的大小成正比，而與物體的質(zhì)量成反比，加速的方向與合外力的方向一致 F=MA36、Q強子；直接參與強和互作用的粒了37、R人造地球衛(wèi)星：環(huán)繞地球，在空間軌道上運行的無人航天器。38、人工智能：研究人類智能的人工實現(xiàn)方法的科學39、人工系統(tǒng)：人們?yōu)榱诉_到某種ri的而建造起來的系統(tǒng)。

17、40、S生物技術：是直接或間接利用牛物體及其組成和功能的技術實踐，包括基因、細胞工程等。41、生物能：也稱生物質(zhì)能，是植物通過光合作用固定的 A陽能42、生態(tài)笑研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)之間相互作川的機理規(guī)律的科學43、酸IM一指PH指小于5.6的酸性降水，包括雨霧霜等，是山大氣中的硫酸硝酸和云層中的水蒸汽發(fā)生反應形成的44、三個宇宙速度：W=7.9km/S ,V2=11.2km/SV3=16.6km/S45、生態(tài)系統(tǒng)：生物因素和環(huán)境因素按一主規(guī)律相互作用，在結(jié)構和功能上形成一個統(tǒng)一有機體。46、T太陽能：是太陽內(nèi)部不斷產(chǎn)生核聚變反應產(chǎn)生熱量，通過其表而以輻射的方式向宇宙空間發(fā)射的一種巨大而對環(huán)境

18、無污染的資源47、天文單位：為了度量天體的距離，把地球繞太陽公轉(zhuǎn)的橢圓軌道的長半軸作為天文單位記為AU.48、體細胞雜交：也稱細胞融合，用口然或人，的方法是兩個或幾個不同的細胞融合成雜種細胞從而使來自親本細胞的基因都能得到表達。49、W物化：將科學技術轉(zhuǎn)化為新的勞動工具和勞動對象50、萬有引力定律：任何兩個物體都心在著相互作川的吸引力，引力的方向沿著兩個物體的聯(lián)體的方向，力的大小與物質(zhì)質(zhì)量乘積成止比，與兩物體么間的距離的平方成反比，F(xiàn)滬G (M,M2/R2)51、X狹義相對性原理：-切彼此做勻速直線運動的參考系對丁描述運動的一切規(guī)律來說都是等價的。52、系統(tǒng)概念：系統(tǒng)是存在于一定環(huán)境中，由若干

19、相互聯(lián)系、相互作用的要素所構成的具有特定功能的整體。53、系統(tǒng)科學：對各種具體科學中的系統(tǒng)進行科學的闡述的理論，以及作為適用于一切系統(tǒng)的根本原理的一般 系統(tǒng)論。54、細胞工程：利川4田胞的全能型，有計劃大規(guī)模的培養(yǎng)牛物組織和細胞，以獲得牛物及產(chǎn)品，或是細胞的遺傳組成發(fā)生改變，從而創(chuàng)建新的生命品種的-種生物技術55、邕雖一信息是認識到主體接收到的用以消除對事物認識的不確定性的新內(nèi)容和新認識。56、星云說：認為整個太陽系是由同一塊星云物質(zhì)形成的，這塊形成太陽系的星云稱為原始星云 57、Z中心法貝lj: DNA轉(zhuǎn)錄成RNA,以DNA的單鏈為模板，按堿基互補配對原則合成 RNA,合成的RNA每 三個堿

20、基決定一個氨基酸，氨基酸連起來形成蛋口質(zhì)，這樣的 DNA的遺傳特性通過RNA決定了蛋白質(zhì) 的特 性，再有蛋口質(zhì)來行使各種生理功能，市 DNA到RNA再到蛋口質(zhì)的合成法則叫做中心法則。58、自然學說的三大發(fā)現(xiàn)：細胞學說，生物進化論，能量守恒與轉(zhuǎn)化定律 三、簡答：1、科學與技術的異同：(科學與技術的辯證關系：)答：相同點：都是人類理性創(chuàng)造活動及其成果，都反映了人對于自然的對象性關系，都屬于歷史的、發(fā)展的 范 疇。不同點：不同的知識結(jié)構和行為特征，科學體現(xiàn)人對自然的認知利理解，側(cè)重于認識自然，技術反 映人 對自然的改造和控制，側(cè)重于為特殊目的而改造自然。 2、科學與技術的歷史關系：答：人類早期，科學

21、與技術基本分離各口發(fā)展。到了近代以后，兩者相互融合，出現(xiàn)科學技術化，技術科 學 化，今天科學和技術在某種程度上己經(jīng)融為一體出現(xiàn)科學技術“i體化”的特點。3、科學的特征：答：1?科學是反映客觀事物的知識和知識體系；.是探索興觀事物及其規(guī)律的活動；.是一種社會建制；.是一種知識形態(tài)的生產(chǎn)力。4、技術的特性：答：1?具有社會屬性和自然屬性，受社會制約和遵從自然；.具有工具性和價值負載性；.功能具有兩而性：既可以謀利也可以為害。5、技術為什么有自然和社會雙重屬性 ？答：1.技術具有一種超越丁 ？社會和道德約束口主發(fā)展的傾向，技術發(fā)展是推動社會變遷改變牛活方式和精神生活狀態(tài)的革命性力量.技術受制于文化、

22、制度、科學、生產(chǎn)力水平和意識形態(tài)等社會因素的制約，技術發(fā)展方向和路徑取于人們的價值觀和白覺選擇。.人們在任何改造和控制白然的過程中必須遵循自然規(guī)律，違反自然的技術是不能實現(xiàn)的。.任何時代的技術都是對某種口然規(guī)律的運用6、現(xiàn)代科學技術研究分哪三種類型？各個研究目的是什么？答：慕礎？發(fā)展理論獲取知識，應用？科學或技術在生產(chǎn)中可能的應用，開發(fā) ？解決生產(chǎn)實際問題7、科學技術如何導致生活方式的變革：答：1.改善了物質(zhì)生活條件和環(huán)境，從而導致生活方式的變革；.改變了社會組織形式，從而影響生活方式；.改變個人的思維方式和價值觀念，影響對不同生活方式的選擇.滲透于社會生活的一 ？切領域從而影響著生活方式。8

23、、科學技術去教育的促進作用：答：科學技術的發(fā)展改變著教育的內(nèi)容，不斷為教育捉供先進的設備和手段，并且決定著教育改革的方向，為全面捉高人類智能狀況，開發(fā)人類解力資源創(chuàng)造了條件。科學技術的發(fā)展可以更新教育的內(nèi)容，提高教 師水平，對教育產(chǎn)牛積極的促進作用。9、科學是知識體系：答：從經(jīng)驗的，零散的知識到理論化，系統(tǒng)化，分門別類的知識，從思辨的方法經(jīng)驗的方法到實驗的方法數(shù)學的方法，說明科學是一個從簡單到復雜不斷演進的歷史過程，所以說。10、科教興國的原則：答：深化科教體制改革、增強口我創(chuàng)新能力、尊重知識尊重人才11、科教興國的內(nèi)涵：答：1？落實科技技術是第一生產(chǎn)力的思想.優(yōu)先發(fā)展科技和教育事業(yè)？增強國家

24、的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力提高全民族的科技文化素質(zhì)把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步的軌道上來12、科教興國要處理好那幾個關系？答：1.教育科學與經(jīng)濟的關系技術引進與自主創(chuàng)新的關系與“國興科教”的關系4與依法治國的關系13、可持續(xù)發(fā)展的基本政策：答：1？合理利用科學技術，轉(zhuǎn)變自然觀改變社會體制和經(jīng)濟發(fā)展模式倡導對持續(xù)發(fā)展的消費觀4人力發(fā)展綠色科技14、可持續(xù)發(fā)展意義、含義：答：既能當代人的需求又不危及后代人滿足其需求能力的發(fā)展。含義包括口然環(huán)境的改善，經(jīng)濟的發(fā)展和 社 會的進步1、垂新審視實現(xiàn)經(jīng)濟增長的途徑，改變資源利用方式，粗放轉(zhuǎn)為集約型，減少環(huán)境壓力2、以自然資源為基礎，要求經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)

25、境承載能力相協(xié)調(diào)3、以提高牛活質(zhì)量為目標，和社會進步相適應。15、科技是第一生產(chǎn)力怎樣表明：答：1.公式表明，生產(chǎn)力=科學技術X （勞動者+ 勞動資料+ 勞動管理+勞動對象）科學技術乘數(shù)雨人對生產(chǎn) 力諸 要素的作用也越大；科學技術作用丁勞動工具，提高勞動牛產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量；科學技術作用于勞動者，提高其科學技術水平創(chuàng)造出更多經(jīng)濟價值；作用于勞動對象，擴大適用范圍開發(fā)創(chuàng)造新的勞動對象；作用丁 ？管理促進管理科學化，是個要素的組合得到優(yōu)化。16、基礎研究和開發(fā)研究管理原則的不同：答：基礎研究以發(fā)展理論，獲取知識為目的，有些屬于定向研究，有些屬于純基礎研究。開發(fā)研究以解決生產(chǎn)實際問題為目標且在較短時間可

26、能獲得經(jīng)濟效益的研究。17、中介技術的兩個層次：答：技術科學、工程技術18、量子計算機的優(yōu)點：答：運算速度快，存儲量大，功耗大，大大縮小體積19、DNA的基本功能：答：1.通過復制在生物繁衍過程中傳遞遺傳信息.在生物的個體發(fā)育中使遺傳信息得以表達，從而使子代與親代表現(xiàn)出相似的性狀。20、蛋白質(zhì)的合成過程：答：轉(zhuǎn)錄和翻譯。以DNA的一條鏈為模板合成RNA, RNA形成以后里靠細胞核進入細胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合起來，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。21、中心法則：答：DNA轉(zhuǎn)錄成RNA,以DNA的單鏈為模板，按堿基互補配對原則合成 RNA,合成的RNA每三個堿 基決定一 個氨基酸，氨基酸連起來形成蛋白

27、質(zhì)，這樣的 DNA的遺傳特性通過RNA決定了蛋白質(zhì)的特性， 再有蛋白質(zhì) 來行使各種牛理功能，由DNA到RNA再到蛋白質(zhì)的合成法則叫做中心法則。22、全球環(huán)境惡化最突出的問題：答：人口問題、溫室效應、厄爾尼諾現(xiàn)象、酸雨現(xiàn)象、土地荒漠化、森林的破壞、物種的消失垃圾泛濫。23、全球問題的概念、主要表現(xiàn)：答：指發(fā)牛規(guī)模程度上具有全球性質(zhì)，對人類的牛存和發(fā)展至關重要，涉及到世界上各個國家各地區(qū)各民族的根本利益，并需要全世界人名共同努力及國際社會一致行動才能得到建設性解決的問題。主要表現(xiàn)：.人口問題，爆炸性增長，區(qū)域增幅不平衡，年齡結(jié)構不合理，人口向城市集中；.資源緊缺；.環(huán)境惡化，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境污染

28、，白然災害。24 中國的環(huán)境問題：（自然資源的有限性：） 、我國自然資源的挖掘潛力：答：1.節(jié)約資源，消耗從高變低，經(jīng)營方式粗放變集約 ；25人口問題、大氣污染、土地退化、水資源減少、酸雨現(xiàn)彖、森林減少、物種消失、2.開發(fā)資源，開發(fā)山地草地，地質(zhì)勘探尤其深部勘探；3?資源替代變廢為寶。26、火箭的二大組成部分：答：箭體結(jié)構，推進系統(tǒng)，制導系統(tǒng)27、系統(tǒng)方法意文，基本特點？答：以對系統(tǒng)的基木認識為依據(jù)，應川系統(tǒng)科學，系統(tǒng)理論系統(tǒng)工程與系統(tǒng)分析等方法，川以知道人們研究和處理科學技術問題的一種科學方法。特點：有條理、有順序、同類事物按照一定秩序和內(nèi)部聯(lián)系而組合整體，由要素組成的有機體。28、高技術領

29、域有哪些：答：電子信息技術、新材料技術、新能源技術、牛物技術、海洋技術、空間技術29、當代技術發(fā)展的特點：（高技術的特點）高群落、高智力、高投資、高風險、高收益、高競爭、高滲透、高戰(zhàn)略30、現(xiàn)代達爾文主義的基本觀點： TOC o 1-5 h z 答：現(xiàn)代達爾文注意是從種族的水平上重新認識達爾文的自然選擇學說，其基本觀點是種族是生物進化的基本單位，必須從群體提出按學的角度來研究牛 ？物進化的機制，突變，選擇，隔離是物種形成及生物進化過程中的三個基本環(huán)節(jié)，其中突變時牛物進化的材料，通過口然選擇保留適應性的變異 ，通過隔離鞏固和 空大這 些變異從而形成新物種。31、光電子技術在信息技術領域的應用：答

30、：光電技術已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，其中在信息技術應用的領域最為典型：信息技術中的光通信和計算機光互連技術，信息獲取技術中的光學傳感器官和光纖傳感技術。32、信息的特點；答：1?信息不能離開物體而獨立存在；.信息的作用和價值收到接受者上觀因素的制約和即響；.信息具有可識別性，可傳輸性，可存儲性，可分享性。33、日本經(jīng)濟起飛的具體做法：答：改造傳統(tǒng)技術、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構、垂視人才培養(yǎng)和開發(fā)、積極引進先進科學技術、鼓勵企業(yè)技術進步，增強企業(yè)吸收消化和創(chuàng)新能力、34、研究太陽的雙重意義：答：1.了解人類的生存環(huán)境2.太陽的質(zhì)量大小等物理性質(zhì)處于平均值附近，且離我們地球最近，有利于觀測研究，再將結(jié)果推廣到其他星

31、球上。35、生命起源的化學進程：答：無機物一有機小分子一生物人分子一原始生命36、第四環(huán)境的四道難關：答.克服地球甚至太陽系的萬有引力；.克服真空；.適應劇烈變化的溫度環(huán)境；.防止有害輻射。37、空間技術的三大支柱：答：航天器、運載器、地面測控技術38、三個宇宙速度：答：7.9km/s 11.2km/s16.6km/s 39、人造地球衛(wèi)星的類型：答：通信、對地觀測、導航、天文觀測、軍用 答：特點：1.只以模型與原型Z間的功能相似為基礎，具有簡單 性；40、功能模擬方法的特點和作用：.不耍求模型與原型的結(jié)構相似，具有抽彖性；.是研究原型的手段和研究口的。作用：1.為人工智能的研究開辟新途徑；.為

32、研究生命和社會等復雜體統(tǒng)提供令效工具：.是實現(xiàn)科學決策的重要依據(jù)。神經(jīng)網(wǎng)絡計算機的優(yōu)越性：1快速的信息處理功能2自主學習功能3聯(lián)想存儲功能太陽能的轉(zhuǎn)換和利用方式：光一熱 光一電 光一化學牛杰學想人類牛入學轉(zhuǎn)換的意義：是現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的重要標志，生態(tài)學的重點從研究生物為主體的生態(tài)轉(zhuǎn)向研究人為主的生態(tài)，不僅研究口然牛態(tài)系統(tǒng)而且研究人工牛態(tài)系統(tǒng)。人與動物的本質(zhì)區(qū)別，原因： 人能夠能動的改造自然。 勞動。生物能開發(fā)與利用的主要方法：通過直接燃燒牛物質(zhì)或通過一系列?；磻古Ｎ镔|(zhì)發(fā)酵產(chǎn)牛氣態(tài)燃料血獲得的。能量守恒定律的確立意義：這一定律揭示出機械能、熱能、電能、化學能和生物能等都是可以相互聯(lián)系的在一定條件卞可以相互轉(zhuǎn)化，揭示了不同的運動形式Z間具有統(tǒng)一性。恩格斯將它與細胞學說、進化論一起稱為19處:紀口然學科的三 大發(fā)現(xiàn)。人造地球衛(wèi)星送入軌道的方法：1運載火箭發(fā)射2航天E機發(fā)射3 機發(fā)射人工智能的兩個學派：符號主義（邏輯主義）、聯(lián)接主義（仿生 /生理學派）光的波粒二象性：有時表現(xiàn)出粒子性，有事表現(xiàn)出波動性，他們均反映出光的本質(zhì)的一 ？個側(cè)而，這種光的特性 被稱為。環(huán)境科學，研究內(nèi)容：研究人類活動和環(huán)境質(zhì)量關系的科學。宏觀上：研究人類和環(huán)境之間和互促進、制約的統(tǒng)一 ？關系，揭示經(jīng) 濟 發(fā)展和環(huán)境保護兩者協(xié)調(diào)發(fā)