1、接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅第一頁，編輯于星期五：六點 四十五分。最愛湖東行缺乏綠楊陰里白沙堤第二頁，編輯于星期五：六點 四十五分。欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜第三頁，編輯于星期五：六點 四十五分。湖心亭看雪張岱第四頁，編輯于星期五：六點 四十五分。 張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，明末山陰人。明亡后隱居，著述。著有?石匱書?史闕?陶庵夢憶?西湖夢尋?快園道古?夜航船?等。其小品文多回憶個人經(jīng)歷的生活瑣事。同時也是對晚明社會文化風俗的出色平述。其中表現(xiàn)出對鄉(xiāng)土和故園的思念，也流露出不少傷感情緒。描寫細膩生動，風格流麗清新，極富詩情畫意。在晚明小品中獨樹一幟。

2、第五頁，編輯于星期五：六點 四十五分。崇禎更定毳衣 沆 碭霧凇 長堤一芥 鋪氈喃喃zhn gng cu hng dngsng d ji zhn nn讀準以下字音第六頁，編輯于星期五：六點 四十五分。湖中人鳥聲俱絕一童子燒酒爐正沸讀準以下句子的停頓第七頁，編輯于星期五：六點 四十五分。崇禎五年十二月，我住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨后，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮衣服、帶著火爐，單獨前往湖心亭看雪。湖上彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上比較清晰的影子，只有淡淡的一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了

3、。1、翻譯第一小節(jié)第八頁，編輯于星期五：六點 四十五分。2、翻譯第二小節(jié)到了亭子上，看見有兩個人已鋪好了氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常快樂地說：“在湖中怎么還能碰上您這樣有閑情雅致的人呢!拉著我一同飲酒。我痛飲了三大杯，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到回來時下了船，船夫嘟噥道：“不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人呢!第九頁，編輯于星期五：六點 四十五分。一詞多義 一小船( ) 是日更定( )一 是 上下一白( ) 是金陵人( ) 更有此人( ) 更 更有癡似相公者( ) 是日更定( )數(shù)詞 這代詞 全副詞 判斷詞 還有 還有 計

4、時單位第十頁，編輯于星期五：六點 四十五分。整體把握1、用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容2、分析第一小節(jié) 本文記敘了作者在崇禎五年冬天在湖心亭看雪的經(jīng)過.交待了時間:崇禎五年十二月，大雪三日，更定地點:西湖湖心亭事情:看雪描寫西湖雪景:霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。第十一頁，編輯于星期五：六點 四十五分。探究:我究竟癡迷什么?請認真研讀景物描寫的句子,說一說,作者采用怎樣的手法描寫美景?(小組交流)抓住景物的特點:如長堤(一痕)亭(一點)舟(一芥)運用白描手法白描是一種描寫的方法.原為中國畫的一種技法,是一種不加色彩或很少用色彩

5、而只用黑線在白底上勾勒物像的畫法,作為一種描寫方法是 指抓住事物的特征,以質(zhì)樸的文字寥寥幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法.夸張 比喻 排比等修辭手法的使用第十二頁，編輯于星期五：六點 四十五分。第十三頁，編輯于星期五：六點 四十五分?！耙粋€凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙。張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。 魯迅?故土?中的楊二嫂 “他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā) 唐韜?瑣憶?中的魯迅先生 白描手法用于寫人的范例第十四頁，編輯于星期五：六點 四十五分。體會作者感情、嘗試背誦景物描寫局部憂郁 惆悵 孤獨漂泊無依茫然無奈的傷感寫景順序是從上到下 從遠到近 從整體到局部 從總到分第十五頁，編輯于星期五：六點 四十五分。發(fā)現(xiàn)問題:獨往湖心亭看雪與舟中人兩三粒而已之間的矛盾新的發(fā)現(xiàn):問姓名答地點是何道理?為何不及姓名?清高 孤傲 渴望知音心情孤獨船夫而已都是客居他鄉(xiāng),勾起思鄉(xiāng)之情寄托自己對故國的思念雪中情雪中景癡迷第十六頁，編輯于星期五：六點 四十五分。江雪柳宗元 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟蓑蒞翁 獨釣寒江雪 第十七頁，編輯于星期五：六點 四