1、最新2022年浙江省中考科學(xué)試題分類匯編八(下)of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistPAGE of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honest

2、y and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistPAGE 65of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders abili

3、ty to resist2022年浙江省中考科學(xué)試題分類匯編八下一、選擇題1杭州-2中國科學(xué)院某研究小組設(shè)計(jì)了一種高性能鋰空氣電池，其反響原理可表示為：2Li+O2Li2O2。鋰元素在化合物中顯+1價(jià)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A反響物鋰是金屬單質(zhì) B該反響中MnO2是催化劑CLi2O2中氧元素顯-2價(jià) D該反響是化合反響2杭州-8右表為某人平靜呼吸時(shí)，吸入氣吸入的氣體、呼出氣呼出的氣體、肺泡氣肺泡內(nèi)的氣體中O2、CO2、N2三種成分的體積分?jǐn)?shù)。以下說法正確的選項(xiàng)是 O2CO2N2吸入氣21%0.04%78%呼出氣16%4.0%78%肺泡氣14%5.5%78%導(dǎo)致肺泡氣與吸入氣中O2體積分?jǐn)?shù)差異的

4、原因是肺毛細(xì)血管中O2通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡內(nèi)該人平靜呼吸時(shí)，一次吸入的氣體不會(huì)全部進(jìn)入肺泡，其中有局部留在了氣管和支氣管中C假設(shè)該人深呼吸一次，那么吸入氣中CO2體積分?jǐn)?shù)將低于0.04%D肺泡氣是吸入氣與呼出氣的混合氣體，因此其CO2體積分?jǐn)?shù)最高3杭州-10以下有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，分析合理的是 A鈉在氯氣中燃燒時(shí)，鈉原子得到電子B反響物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成C鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與D鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同N A B C D S4杭州-17一根條形磁鐵斷裂成三段如下圖，以下現(xiàn)象與相關(guān)的說法，正確的選項(xiàng)是 A小磁針黑色的

5、為N極 B兩者相互排斥C兩端能吸引的大頭針數(shù)量差異很大D閉合電路中的EF段導(dǎo)體穿過CD之間時(shí)，靈敏電流計(jì)一定沒有反響N A N A B C B C D S A E F 5.寧波-3以下圖是小科完成C02的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是 6.寧波-4如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的局部內(nèi)容，以下說法正確的選項(xiàng)是( ) A.該飲用天然水是純潔物B.該飲用天然水一定呈堿性C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D.100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180g7.寧波-7如下圖是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后 A.盆栽受到的磁力大小不變B

6、.底座對桌面的壓強(qiáng)大小不變C.要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向D.要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流.8.寧波-9如下圖是某化學(xué)反響的微觀示意圖。以下關(guān)于該化學(xué)反響的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.反響類型是分解反響B(tài).反響前后各元素化合價(jià)不變C.反響前后兩種原子的數(shù)目不變D.反響物是由兩種元素組成的化合物9.寧波-6以下實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中，目的與步驟或方法不相符的是 ( )10(嘉舟-1)最近，一那么關(guān)于環(huán)保人士在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的報(bào)道，再次引起了人們對垃圾處理的高度關(guān)注。以下垃圾處理方法中不合理的是 A隨地填埋 B分類回收 C燃燒發(fā)電 D生物

7、降解11.嘉舟-4)如下圖為某種植物莖的橫切面，某種蟬是專以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食。假設(shè)要分析該汁液的成分，那么應(yīng)該選取的部位是圖中的 A甲 B乙 C丙 D丁12.嘉舟-7)很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚，具有較強(qiáng)的貯水能力，在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同，其氣孔白天關(guān)閉，夜間開放。以下關(guān)于多肉植物說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A它的細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三局部構(gòu)成B氣孔白天關(guān)閉，可以減弱蒸騰作用C保水能力強(qiáng)，有利于在干旱環(huán)境中生長D氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用13(嘉舟-9)科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù)。該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑，

8、將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反響，生成甲烷等物質(zhì)，從而減少碳排放。該反響前后發(fā)生變化的是 A元素的種類 B碳原子的數(shù)目 C氫元素的化合價(jià) D納米鎳粒子的化學(xué)性質(zhì)14. (臺(tái)州-1)據(jù)報(bào)道,我國長征五號(hào)“冰箭運(yùn)載火箭將于今年 9 月試射,這種無污染的火箭采用液氫和液氧作為推進(jìn)劑。其中液氧屬于 ( )A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物15.(臺(tái)州-3)以下實(shí)驗(yàn)操作中,有明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ( )16. (臺(tái)州-5) “ 84 ”消毒液廣泛應(yīng)用于賓館、醫(yī)院、家庭等的衛(wèi)生消毒,其主要成分是次氯酸鈉( NaClO )。NaClO中氯元素的化合價(jià)為 ( )A.-1 B.0 C.+1 D.+

9、217.(臺(tái)州-7)指南針是我國古代四大創(chuàng)造之一。以下說法正確的選項(xiàng)是 ( )A. 指南針是一個(gè)磁體B. 指南針折斷后只有一個(gè)磁極C. 指南針能吸引銅、鋁等物質(zhì)D. 指南針指向不會(huì)受附近鐵塊的影響18.(臺(tái)州-10)有人創(chuàng)造了一種“發(fā)電地板,如左以下圖所示。發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成,行人或車輛通過時(shí),擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),便能發(fā)電。該發(fā)電地板的工作原理與以下哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)原理相同 ( )19. (臺(tái)州-15) 在近代原子學(xué)說的開展過程中,有以下觀點(diǎn): 物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的; 原子是實(shí)心球體; 正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)。1911 年盧瑟福用帶正電的 粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)

10、多數(shù) 粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,但有絕少數(shù) 粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如下圖。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否認(rèn)上述觀點(diǎn)中的 ( ) A. B. C. D.20金華-12015年12月12日，氣候變化巴黎大會(huì)通過?巴黎協(xié)定?，長遠(yuǎn)目標(biāo)是把全球平均氣溫升高控制在較工業(yè)化前水平2之內(nèi)。節(jié)能減排，人人有責(zé)，以下措施不能表達(dá)節(jié)能減排的是 A參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積 B使用一次性餐具，方便生活C使用環(huán)保袋，將垃圾分類放置 D乘坐公共交通工具，低碳出行21.金華-9如圖是一些研究電或磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，以下關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的表達(dá)正確的 A圖甲中橡膠棒被吸引，說明橡膠棒帶有正電荷B如乙中條形磁鐵被吸引，說明鐵棒具有磁性C

11、圖丙中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場D圖丁中燈L2比L1更亮，說明通過燈L2的電流比L1大22.金華-10花青素化學(xué)式C15H11O6具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。以下關(guān)于花青素的說法正確的選項(xiàng)是 A花青素是一種無機(jī)物B花青素的相對分子質(zhì)量是287gC花青素中的C、H、O元素質(zhì)量比是15:11:6D花青素在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水 23.金華-12如圖為某化學(xué)反響的微觀過程，兩個(gè)甲分子反響生成二個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，那么圖示獲得的信息中正確的選項(xiàng)是 A該反響的生成物乙屬于單質(zhì)B該反響中的反響物不可能是氧化物C該反響的根本類型屬于化合反響D該反響

12、反響前后各元素的化合價(jià)均不變24.金華-13流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的選項(xiàng)是 A外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻咽喉氣管支氣管肺B食物通過消化道：口腔咽食道胃大腸小腸肛門C完成反射活動(dòng)過程：效應(yīng)器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)感受器D人體肺循環(huán)的過程：左心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈右心房25衢州-1“綠色生活是一種健康、環(huán)保的生活理念以下行為中符合該理念的是A隨意丟棄廢舊電池B大量燃放煙花爆竹C將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D盡量選擇公共交通工具出行26衢州-5如圖，分別表示植物生長過程中不同的生理活動(dòng)，其中表示的是 A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D水分的吸收和運(yùn)輸27衢州-

13、9“超臨界水H2O因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)到達(dá)一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“表示氫原子， “表示氧原子，以下模型能表示“超臨界水分子的是 A B C D28衢州-15實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的選項(xiàng)是 ABCD29衢州-4如圖是“追風(fēng)者磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車通過磁體之間的相互作用，懸浮在軌道上方，以提高運(yùn)行速度，這里的相互作用是指 A異名磁極相互吸引B同名磁極相互吸引C異名磁極相互排斥D同名磁極相互

14、排斥30麗水-9以下做法不符合實(shí)驗(yàn)室平安守那么的是 A打翻燃著的酒精燈，用濕抹布蓋滅 B為防止中毒，不得品嘗化學(xué)藥品C為防止觸電事故，不能用濕手接觸電源 D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將有毒溶劑直接倒人水槽31麗水-7如圖是“用雙氧水制取收集一瓶氧氣實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、參加藥品 B、收集氣體 C、檢查裝置氣密性 D、驗(yàn)滿32、麗水-9如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 33.麗水-102022年浙江籍女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)。她提取的青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，以下關(guān)于C15H22O5，說法正確的選項(xiàng)是 A每個(gè)分子的質(zhì)量為282克 B、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C、碳、

15、氫、氧元素屬于金屬元素 D、碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為15:22:534紹興-5以下利用空氣某成分物理性質(zhì)的是 A氧氣可以供給呼吸B氮?dú)饪梢灾圃旎蔆干冰用于人工降雨 D稀有氣體用作保護(hù)氣35紹興-6如圖實(shí)驗(yàn)說明，燃燒需要的條件是 A有可燃物B有助燃劑C溫度到達(dá)可燃物的著火點(diǎn) D可燃物與火焰直接接觸36紹興-12控制變量是一種常用的科學(xué)方法，以下實(shí)驗(yàn)中變量控制不合理的是 A研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 B研究壓力效果的相關(guān)因素C研究摩擦力的相關(guān)因素 D研究種子的呼吸作用37紹興-13如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器工作電路，在水銀溫度計(jì)上部插入一段金屬絲，當(dāng)溫度到達(dá)金屬絲下端所指示的溫度時(shí) A鈴響，燈不亮B鈴

16、不響，燈不亮C鈴響，燈亮D鈴不響，燈亮38溫州-7如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有 A6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子B8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子C6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)電子D8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)電子39溫州-8實(shí)驗(yàn)室中各種化學(xué)藥品需要合理保存，否那么容易變質(zhì)硝酸通常存放在棕色試劑瓶中，其原因是硝酸在光照下會(huì)發(fā)生如下反響：4HNO34NO2+2H2O+O2，該反響屬于 A分解反響B(tài)化合反響C置換反響D復(fù)分解反響40溫州-10某同學(xué)制作了如下圖的裝置圖中固定裝置省略，并將該裝置放在陽光直射處，10分鐘后觀察到U形管右側(cè)的液面明顯下降。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 A植物進(jìn)行了光合作用 B植物進(jìn)行了蒸騰作用C植物進(jìn)行了呼吸作

17、用 D植物吸收了無機(jī)鹽41湖州-7如何減少溫室氣體二氧化碳的含量是科學(xué)家一直在探究的課題，最近中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的專家找到一種新型催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲酸CH2O2，以下說法中，不正確的選項(xiàng)是 A地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用B二氧化碳能阻擋地面輻射，對地球有保溫作用C二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸的而過程屬于化學(xué)變化D這種新型催化劑在反響前后質(zhì)量不變42湖州-2水中好壞直接影響人的健康，高鐵酸鉀K2FeO4是一種新型高效凈水處理劑高鐵酸鉀是暗紫色粉末，溶于水中生成紫紅色溶液以下有關(guān)高鐵酸鉀的分析中，正確的選項(xiàng)是 A高鐵酸鉀是一種氧化物B高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)C高鐵

18、酸鉀是由三種元素組成D高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵43(湖州-16)近期，我國南方各地普降暴雨，城市內(nèi)澇給人們生活帶來很大影響。小明設(shè)計(jì)一種利用電磁繼電器來自動(dòng)控制抽水機(jī)工作的電路：當(dāng)水位在平安位置以下時(shí)綠燈亮，抽水機(jī)不工作；當(dāng)水位到達(dá)平安位置上限時(shí)紅燈亮，抽水機(jī)開始工作。以下圖是小明還未連接完成的電路，小明接下去的電路連接應(yīng)該是 A.M接A,N接B B.M接B,N接D C.M接B,N接C D.M接A,N接D44(湖州-14)有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。詩中蘊(yùn)含了科學(xué)道理：落在地上的“紅花瓣通過微生物分解，產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì)重新被植物吸收。以下表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是 A落“紅

19、的植物屬于被子植物B花瓣中的有機(jī)物是植物從土壤中吸收來的C二氧化碳能進(jìn)人植物葉肉細(xì)胞的葉綠體用于光合作用D無機(jī)鹽能被根毛區(qū)細(xì)胞吸收并通過導(dǎo)管運(yùn)輸二、簡答題1杭州-23意圖，其中表示三種原子，“ “ “ 表示原子中的不同微粒。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 是 元素的原子； = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 2 * GB3 * MERGEFORMAT = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 中屬于同種元素的原子是 選填序號(hào)。+ = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 2 * GB3 * MERGEFORMAT = 3 * GB3 * MER

20、GEFORMAT 2.寧波-19寧波公交車上備有滅火毯，該滅火毯在無破損的情況下能重復(fù)使用。假設(shè)車內(nèi)起火，在起火初期快速取出滅火毯，抖開后覆蓋在火焰上，直至撲滅。(1)滅火毯的滅火原理是 .(2)請你推測，制造滅火毯的材料應(yīng)具有 等特性(3)這種滅火毯我們家庭中也可以備用。假設(shè)家里的電器起火，使用滅火毯前應(yīng)先 ，以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路，造成二次火災(zāi)。3.寧波-25敵百蟲是一種殺蟲劑。有資料顯示：“少量殘留在土壤中的敵百蟲，能被土壤中的微生物分解。某同學(xué)為驗(yàn)證此說法，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：在農(nóng)田里取適量的土壤，將其均分為甲、乙兩組，將甲組土壤進(jìn)行滅菌，乙組不滅菌；配制適宜濃度的敵百蟲

21、溶液，等分兩份，并分別與甲、乙兩組土壤混合均勻，分別放在相同的無菌且適宜的環(huán)境下；一段時(shí)間后，取樣檢測甲、乙兩組土壤中敵百蟲的濃度，并進(jìn)行比擬。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，答復(fù)以下問題：(1)步驟中對甲、乙兩組土壤進(jìn)行不同的處理，目的是為了 。(2)步驟將兩組土壤分別放在相同的無菌環(huán)境中而不是自然環(huán)境中，原因是 。(3)假設(shè)微生物能分解敵百蟲，那么可預(yù)測步驟中甲組土壤中敵百蟲的濃度 乙組土壤中敵百蟲的濃度。4嘉舟-17為響應(yīng)國務(wù)院公布的?大氣污染防治行動(dòng)方案?，參與生態(tài)文明建設(shè)，某科研小組開展了不同pH的酸雨對三種植物葉綠素含量影響的研究，其研究結(jié)果如下圖。(1)隨著酸雨pH的降低，葉綠素含量受影響程度

22、最大的植物是 。 (2)長期酸雨不僅破壞植被，還會(huì)使生物種類減少，造成生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力能力降低。5嘉舟-21如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的改良實(shí)驗(yàn)，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。 (1)用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡便外，還有 。 (2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 ，并放出大量熱，生成一種黑色固體，請寫出該反響的化學(xué)方程式 。6嘉舟-24建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用()模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的微觀結(jié)構(gòu)。如圖乙是某原子結(jié)構(gòu)模型，它表示了原子核在原子中所占體積很小， 在核外空間高速運(yùn)動(dòng)。(2)模型可以幫助人們揭示客觀對

23、象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。如圖丙為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場強(qiáng)弱是通過 來描述的。7嘉舟-29隨著全民健身活動(dòng)的興起，有更多的人參加馬拉松運(yùn)動(dòng)。馬拉松已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一場比賽，它是你認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)一座城市，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的方式。(1)因參賽選手很多，無法在同一起跑線出發(fā)而計(jì)時(shí)困 難。近年常采用感應(yīng)芯片計(jì)時(shí)，參賽者須按要求正確佩帶計(jì)時(shí)芯片，當(dāng)參賽者通過起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置有磁場的感應(yīng)帶時(shí)，芯片里的線圈中就會(huì)產(chǎn)生 ，從而激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息，系統(tǒng)實(shí)時(shí)獲取計(jì)時(shí)信息。8.(臺(tái)州-18)小晨同學(xué)在研究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn)。(1)二氧化碳通常用大理石與稀鹽酸反響制取,一般用 法收集。(2)

24、向漏斗中傾倒二氧化碳,燃著的蠟燭自下而上熄滅,由此說明 二氧化碳具有的物理質(zhì)是 _ _。9.(臺(tái)州-19)普通電動(dòng)車的充電插口內(nèi)有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲。(1)圖乙是某種電動(dòng)車的局部電路圖。如果硬幣碰到充電插口的兩個(gè)金屬插腳,就會(huì)造成蓄電池 _路。(2)這種電動(dòng)車的蓄電池總電壓為 48 伏,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是 _。(3)對蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于電路中的 _ (選填“電源、“用電器、“開關(guān)或“導(dǎo)線)。10.(臺(tái)州-23)植物的光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)根底,而呼吸作用那么為光合作用提供能量和原料。(1)為研究種子的呼吸作用,小柯對種子消毒殺菌后,

25、按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。對種子消毒殺菌后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是 _ _。幾天后,澄清石灰水最先出現(xiàn)明顯渾濁現(xiàn)象的裝置是 _ (選填“ A 、“ B 或“ C )。(2)研究人員在晴天環(huán)境下,對栽有綠色植物的密閉玻璃溫室,進(jìn)行 24 小時(shí)二氧化碳含量的測定,繪制的曲線如圖乙所示。據(jù)圖分析,植物的光合作用開始于 _ (選填“P 點(diǎn)前、“ P 點(diǎn)或“ P 點(diǎn)后)。11.金華-19科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科。1如圖2是常見的氣體制取裝置夾持裝置未畫出，圖2中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反響速率，為到達(dá)控制反響速率的目的，請從圖3中選取填字母與圖1中a組裝成新氣體發(fā)生裝置。2在連接圖1

26、中的b和d時(shí)，使d較易插入b中的措施是。12衢州-18當(dāng)前，衢州多地積極開發(fā)使用新能源，燃?xì)庹羝?lián)合循環(huán)機(jī)組的投入使用就是一例，機(jī)組利用天然氣燃燒產(chǎn)生的高溫火焰驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，同時(shí)天然氣產(chǎn)生的一局部蒸汽被用于蒸汽發(fā)電1發(fā)電機(jī)的工作原理是 13衢州-19正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，合理改良實(shí)驗(yàn)裝置，是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面請答復(fù)以下問題：1如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，實(shí)驗(yàn)中收集集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶 選填“正放或“倒放在桌面上2有兩位同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡化，簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是 第14題第13題14衢州-302022年10月，中國女藥學(xué)家

27、屠呦呦因創(chuàng)新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素的奉獻(xiàn)，與另外兩位科學(xué)家共獲2022年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)家，請答復(fù)以下問題1如圖是青蒿素化學(xué)式C15H22O5和雙氫青蒿素化學(xué)式C25H24O5中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，那么表示青蒿素中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型是 15衢州-32為適應(yīng)不同人群的需要，市場上供給的食鹽除普通碘鹽外還有無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等，現(xiàn)有兩種品牌的食鹽A和B，主要成分的含量見表：注：兩種食鹽僅NaCl中含有鈉元素：35.1g/100g表示每100g食鹽中含鈉元素質(zhì)量為35.1g食鹽種類食鹽A食鹽B主要成分的含以鈉元素質(zhì)量計(jì)35.1g/100g以NaCl質(zhì)量計(jì)93.0g/100g1加

28、碘鹽是通過參加KIO3的方法制成的，KIO3中碘元素的化合價(jià)為2NaCl中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)以39%計(jì)，請比擬食鹽A、B中NaCl含量上下，其中含量較高的是填食鹽種類16紹興-17在一定條件下，甲和乙發(fā)生化學(xué)反響生成丙和丁，其反響的微觀變化如下圖。(l)物質(zhì)甲中氮元素的化合價(jià)是 _ 。(2)甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是 _。(3)該化學(xué)反響屬于根本類型中的_反響。17紹興-23進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。(1)以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是 _選填序號(hào)。(2)實(shí)驗(yàn)中，用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃。那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是

29、多少呢？進(jìn)一步展開探究。第一組實(shí)驗(yàn)：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次伸人5只集氣瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。以相同方法完成第二組實(shí)驗(yàn)。兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表?？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%第一組實(shí)驗(yàn)D瓶，集氣結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_%。經(jīng)計(jì)算，第二組實(shí)驗(yàn)C瓶的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48. 65%，由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48. 65%的結(jié)論。對此結(jié)論和過程進(jìn)行評(píng)價(jià)：_。18紹興-24興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，選取生長狀況相同的同種植物葉，分成4等份，分別在不同溫度下暗處理1小時(shí)，接著在相同

30、光照下放置1小時(shí)，測定每份葉中有機(jī)物質(zhì)量的變化，制成圖甲。答復(fù)以下問題。(1)實(shí)驗(yàn)中，葉在29時(shí)通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是_毫克。 (2)圖乙是29時(shí)，該植物二氧化碳吸收釋放隨光照強(qiáng)度變化的曲線，那么b點(diǎn)的含義是_。 (3)假設(shè)溫度由29改為27，圖乙中相應(yīng)的a點(diǎn)在原位置_方。19溫州-171774年，英國科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞水銀，將其倒扣在盛有汞的燒杯中，通過凸透鏡將陽光會(huì)聚到氧化汞上，對其加熱，使其發(fā)生化學(xué)反響，化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O21為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的處2氧化汞HgO中汞元素的

31、化合價(jià)為 3寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：列舉一點(diǎn)20溫州-23克拉霉素是一種常用的抗生素，可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病克拉霉素的化學(xué)式為C38H69NO13，其中H、N元素的質(zhì)量比為 21湖州-17紅葡萄酒中因含有花色苷而呈紅色花色苷是一種天然色素，對人體有抗癌減肥等保健功能它的化學(xué)式是C16H16O61花色苷中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是 試管 漏斗 金魚藻 水 三、探究題1杭州-27為“證明綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣，小金設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)。答復(fù)：1本實(shí)驗(yàn)選擇水生綠色植物金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料而不選用盆栽的天竺葵，其理由是 。2寫出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法。 。3利用上述

32、實(shí)驗(yàn)裝置與材料，設(shè)計(jì)“證明光照是綠色植 物光合作用的條件的實(shí)驗(yàn)。寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路 。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2MnO2的質(zhì)量/克0.50.55%的H2O2的體積/毫升40待填水浴溫度/20802杭州-28小金為了探究溫度對H2O2分解反響速率的影響，借助如下圖實(shí)驗(yàn)裝置夾持儀器略去進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的局部設(shè)計(jì)如表所示：容積為50毫升 的注射器5%的H2O2水浴MnO2 1實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)參加5%的H2O2 毫升。2在兩次實(shí)驗(yàn)中，可通過 來比擬H2O2分解反響速率的大小。3實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80時(shí)，測定的反響速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有 。4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后假設(shè)要將MnO2從混合物中

33、別離出來，可采取的方法是 。3嘉舟-26合理儲(chǔ)藏有利于水果保鮮?？蒲腥藛T為了探究某因素對藍(lán)莓保鮮的影響，測定了藍(lán)莓在密閉容器內(nèi)產(chǎn)生CO2的速率，結(jié)果見圖甲和圖乙。試答復(fù)以下問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 會(huì)影響藍(lán)莓的呼吸作用，從而影響水果的保鮮。(2)分析圖甲或圖乙可知，隨著藍(lán)莓儲(chǔ)藏時(shí)間的增加，產(chǎn)生CO2的速率均有下降。原因是密閉容器內(nèi)的CO2濃度會(huì)逐步 ，從而抑制了藍(lán)莓細(xì)胞的呼吸作用。(3)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案： 將兩等份同一品種、成熟度相同的藍(lán)莓分別裝入甲、乙兩只相同的燒杯中； 將甲、乙兩燒杯分別置于25和-5條件下觀察，每隔一段時(shí)間測定CO2濃度； 重復(fù)上述過程，記錄實(shí)驗(yàn)

34、數(shù)據(jù)并分析。有同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案不合理，請你指出其中的一處 。4.(臺(tái)州-29)資料顯示,將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5% 的 H 2 O 2 溶液,加熱到 80 時(shí),才有較多氧氣產(chǎn)生。而相同質(zhì)量 5% 的 H 2 O 2 溶液參加催化劑,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,反響速度快、所需時(shí)間短。(1)小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí),伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃。為此,他利用圖乙裝置 收集氣體,再用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃。那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是 _ 。(2)小柯利用催化劑使 H 2 O 2 溶液分解制取氧氣,圖丙是他設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置,請你指出一處錯(cuò)誤。 _ _(3

35、) 采用相同質(zhì)量 5% 的 H 2 O 2 溶液,圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線。 _ (假定兩種方法 H 2 O2 均完全分解)5金華-26小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生活現(xiàn)象，道路兩旁的紅葉石楠春天長出紅色的嫩葉，到了夏天，這些紅色的葉片變成了綠色，小科猜測可能跟夏天的溫度高或光照強(qiáng)度有關(guān)，于是，小科決定研究光照能否影響葉片變綠，他借鑒“光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。組別甲組乙組實(shí)驗(yàn)材料同種紅葉石楠多株同種紅葉石楠多株環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自實(shí)驗(yàn)環(huán)境中一段時(shí)間1交流評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)小組同學(xué)對該實(shí)

36、驗(yàn)方案討論后認(rèn)為，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)選材和環(huán)境條件設(shè)置沒有控制好變量，該方案并不能探究“光照能否影響葉片變綠。請你對該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改良：對實(shí)驗(yàn)材料選擇的改良是 。甲組的環(huán)境條件應(yīng)該重新設(shè)置為 2實(shí)驗(yàn)預(yù)期；假設(shè)光照對葉片變綠確實(shí)有影響，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 6衢州-24為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，小江進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩個(gè)同規(guī)格的玻璃杯，甲杯中放入潮濕的肥沃土壤，乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤，然后在甲、乙兩杯中同時(shí)各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓請答復(fù)以下問題：1用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，其目的是 2一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，然后就不動(dòng)了，而甲杯中蚯蚓活動(dòng)正常，該實(shí)

37、驗(yàn)說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 3小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因?yàn)橥寥乐腥鄙?7衢州-28以下是俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫曾開展的實(shí)驗(yàn)：先用天平稱取質(zhì)量為m1的金屬錫粉。將這些錫粉放在密閉容器里進(jìn)行完全燃燒，生成了白色固體物質(zhì)。稱量容器的總質(zhì)量為m2。翻開容器，聽到了空氣進(jìn)入容器發(fā)出的“絲絲的聲響，稱量所得白色物質(zhì)的質(zhì)量為m3。把白色物質(zhì)放回原容器里容器中空氣的組成恢復(fù)到初始狀態(tài)，重新稱量容器的總質(zhì)量為m4。1根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷：錫的燃燒是 變化。2羅蒙諾索夫分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，生成白色物質(zhì)的質(zhì)量m3= ，于是提出了“參加反響的物質(zhì)的總質(zhì)量，等

38、于反響后產(chǎn)物的總質(zhì)量的觀點(diǎn)。3后經(jīng)多位科學(xué)家的共同努力，最終確立了質(zhì)量守恒定律。請從微觀角度解釋該定律： 。8麗水-24用天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行有關(guān)光合作用的某項(xiàng)探究活動(dòng)：步驟1：把盆栽的天竺葵置于黑暗中一晝夜。步驟2：選擇兩片相近的葉片用透明塑料袋密封，一個(gè)塑料袋底部盛有氫氧化鈉溶液，另一個(gè)塑料袋底部盛有等量的清水如圖。步驟3：光照4小時(shí)后，去掉塑料袋，將葉片摘下放在酒 精中，水浴加熱。步驟4：葉片褪成黃白色時(shí)，取出葉片用水洗凈后滴加碘液；洗去碘液，觀察到盛水塑料袋內(nèi)的葉片變藍(lán)色，另一葉片不變藍(lán)色請答復(fù)1實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是溶解葉片中的_；2這一探究活動(dòng)的目的是_。組別1234試劑0.0025

39、%的丁香提取液0.0050%的丁香提取液0.0075%的丁香提取液清水樣品份數(shù)44449麗水-25為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響，某科學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：步驟1：選取體積大小相近、薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯，分為16等份，每4份為一組，分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丁香提取液和清水見下表，放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干。步驟2：把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后，放在溫度為12，濕度為50寫的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲(chǔ)藏180天，儲(chǔ)藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強(qiáng)度，并繪圖呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克.1設(shè)置清水組的作用是_;2該實(shí)驗(yàn)得出的

40、結(jié)論是_。第10題第9題10溫州-24為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行了屢次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%，他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：連接裝置并檢查氣密性在量筒內(nèi)參加100毫升的水在廣口瓶中參加少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源燃燒結(jié)束并充分冷卻后，翻開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí)，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升1小明按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該如何檢查裝置的氣密性？2與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是：3根

41、據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)11(湖州-26)小明的爸爸在一塊新開辟的荒地種植西瓜，發(fā)現(xiàn)許多幼苗與附近的土壤上長勢良好的幼苗不一樣，出現(xiàn)矮小、葉片上有許多褐斑的病癥。小明疑心是土壤中缺鉀。于是小明取土壤樣本帶到環(huán)保部門檢測。檢測結(jié)果認(rèn)為，導(dǎo)致幼苗長勢不良的主因是pH過低，次 因是缺鉀，新開辟荒地的土壤和附近的土壤樣本的其他指標(biāo)非常接近。下面是小明在環(huán)保部 門指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究：材料：酸堿調(diào)節(jié)劑 鉀肥 附近的土壤 新開辟荒地的土壤 大花盆3只長勢良 好且株高相近的西瓜幼苗假設(shè)干實(shí)

42、驗(yàn)過程：將3只大花盆分為如下三組：A組：附近的土壤+幼苗10株B組：新開辟荒地的土壤+幼苗10株+鉀肥C組：新開辟荒地的土壤+幼苗10株+酸堿調(diào)節(jié)劑各組在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測量和記錄每株幼苗的株高，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。請答復(fù)：1“小明疑心是土壤中缺鉀屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的_ A提出問題 B建立假設(shè) C得出結(jié)論 2測量和記錄每株幼苗的株高后，對數(shù)據(jù)應(yīng)如何處理？_3請?jiān)趫D中用柱形表示B、C組的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。四、分析計(jì)算題1杭州-36用鹽酸洗鋼材會(huì)產(chǎn)生“酸洗廢液主要成分為FeCl2。工業(yè)上用“酸洗廢液經(jīng)高溫氧化制取高純氧化鐵，同時(shí)產(chǎn)生的氯化氫氣體可回收使用，主要反響原理為：4FeCl2+O2

43、+4H2O 2Fe2O3+8HCl。某化工廠有5噸“酸洗廢液，經(jīng)測定其中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25.4%。計(jì)算：1這些“酸洗廢液中含F(xiàn)eCl2的質(zhì)量為 噸。2這些“酸洗廢液在高溫氧化的反響中，最多可以得到多少噸氯化氫氣體？寫出計(jì)算過程及結(jié)果2杭州-37大量排放以CO2為主的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖已得到公認(rèn)。控制大氣中CO2含量刻不容緩。1在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是 。大氣中局部CO2會(huì)溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反響的化學(xué)方程式是 。2科學(xué)家提出用某些溶液來吸收CO2，從而將CO2從工業(yè)尾氣中“捕捉出來。適合“捕捉CO2的溶液有 。寫出一種3一些城市在大型建

44、筑的屋頂種植當(dāng)?shù)夭蓊悺⒒ɑ艿戎参?，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用。這種“綠色屋頂可以降溫的主要原因是 。3.寧波-27生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見。右圖是某廠商設(shè)計(jì)的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結(jié)構(gòu)簡式。1鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個(gè)數(shù)比為 。2236g鄰二溴苯中含溴元素 g.4.寧波-28請深深地吸一口氣，緩解一下緊張的情緒。你的呼吸中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí)，請答復(fù)以下問題:(1)你所吸入的氣體,主要成分是氮?dú)夂?.(2)你吸氣時(shí)肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積 ，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)人肺.(3)在該過程中，你生命活動(dòng)所需的

45、能量主要來自 的氧化分解.5.寧波-30如下圖，利用放置在陽臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無土栽培。在培育過程中，需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水。1培養(yǎng)液中含多種無機(jī)鹽，其中含氮的無機(jī)鹽如硫酸 銨主要作用是 .A.促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長，使枝葉長得繁茂B.促進(jìn)蔬菜的生長發(fā)育和開花，使果實(shí)、種子的成熟提早C.使蔬菜蓮桿健壯，促進(jìn)淀粉的形成2假設(shè)培養(yǎng)液的濃度 蔬菜的根細(xì)胞液濃度,會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此，需要適時(shí)補(bǔ)水。6嘉舟-30亞鐵離子具有防治缺鐵性貧血的成效，而三價(jià)鐵離子會(huì)使人感到胃部不適，還會(huì)對肝臟產(chǎn)生危害。維生素C可以防止亞鐵離子氧化成三價(jià)鐵離子。如圖是某種補(bǔ)鐵

46、藥物說明書的局部信息。 (1)某成人按此說明書服藥期間，每天能從該藥物中補(bǔ)充鐵元素多少毫克?7嘉舟-34為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取該大理石(主要成分是CaCO；，雜質(zhì)不參加反響)參加燒杯中，向其中逐漸參加稀鹽酸至完全反響。反響結(jié)束后，稱量燒杯的總質(zhì)量(溶解的氣體忽略不計(jì))，有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。 (1)實(shí)驗(yàn)中判斷碳酸鈣已經(jīng)完全反響的方法是 。 (2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為 克，請計(jì)算該大理石樣品的純度。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)(3)實(shí)驗(yàn)中假設(shè)用濃鹽酸代替稀鹽酸，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏 ，原因是什么? (4)大理石是重要的建筑材料，在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)防止與 接觸。8.金華-32

47、實(shí)驗(yàn)室購置了一批雙氧水H2O2溶液，某興趣小組的同學(xué)要測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們設(shè)計(jì)了如下圖的裝置，其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：組裝儀器，并檢查氣密性；在A、B、C三個(gè)儀器中裝入藥品，其中雙氧水溶液質(zhì)量為50g;用電子稱稱量出整套裝置的總質(zhì)量為498.6g；關(guān)閉a處止水夾，翻開A儀器的閥門，向錐形瓶中參加全部的雙氧水溶液，隨即關(guān)閉A儀器的閥門；充分反響后，翻開A處止水夾，向裝置中持續(xù)緩慢地鼓入X氣體。第二次稱量整套裝置的質(zhì)量為497g；1本實(shí)驗(yàn)采用的裝置中，A儀器的名稱是 。2為盡可能減少測量誤差，請結(jié)合測量原理判斷，操作鼓入的X氣體是 。A .氮?dú)?B.經(jīng)枯燥處理的空氣 C.除去氧氣后的空氣3根據(jù)題意，

48、計(jì)算雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。9.金華-34取A、B兩個(gè)密閉的玻璃鐘罩，在A、B鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭，且在B鐘罩內(nèi)再放入一盆植物，將兩個(gè)鐘罩放在陽光充足的地方，同時(shí)點(diǎn)燃鐘罩內(nèi)的蠟燭(如圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的蠟燭比A鐘罩內(nèi)的蠟燭燃燒時(shí)間長得多，請用所學(xué)知識(shí)加以解釋。10.金華-35閱讀有關(guān)科學(xué)開展的材料，答復(fù)相關(guān)的問題?！静牧弦弧吭咏Y(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：科學(xué)家對原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無限可分嗎？ (1)科學(xué)家在探索原子結(jié)構(gòu)內(nèi)部奧秘時(shí)，在不斷的實(shí)驗(yàn)中重建模型，以下有關(guān)模型的說法合理的是 。A.模型是在實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中不斷修正和完善的B.模型一

49、定是研究對象本身的放大或縮小，不可改變C.建立模型有助于我們認(rèn)識(shí)和理解許多自然事物的本質(zhì)11.衢州-29在科學(xué)拓展性課程學(xué)習(xí)中，小柯做了如下實(shí)驗(yàn)：先在水槽里的支架上放兩個(gè)小燒杯，一個(gè)盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個(gè)裝有適量的NaOH溶液，再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個(gè)大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯如圖，持續(xù)一段時(shí)間后，觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，水槽的水面下降，為什么杯外的水會(huì)進(jìn)入杯內(nèi)呢？請分析實(shí)驗(yàn)過程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋12衢州-35科技改變生活，當(dāng)今社會(huì)已步入汽車和微信時(shí)代。1一輛質(zhì)量為1500千克的某品牌汽車，靜止在水平路面時(shí)，輪胎與地面接觸的總面積為0.02米2，該汽車裝有尾氣處理裝置，尾

50、氣中的局部有害成分在金屬鈀Pd的催化作用下轉(zhuǎn)化為N2和CO2排出。催化劑Pd在該化學(xué)反響前后 不發(fā)生改變。13麗水-33質(zhì)疑與探究是科學(xué)課堂永恒的主題。以下是小科同學(xué)對氣體收集方式本質(zhì)原因的探究。1有些同學(xué)說：CO2要用向上排空氣法收集，不能用向下排空氣法收集。小科同學(xué)疑惑：為什么不能用向下排空氣法收集？于是，進(jìn)行了如下比照實(shí)驗(yàn)：用圖甲和圖乙兩種方式收集CO2，通入的氣體流速和時(shí)間相同，發(fā)現(xiàn)甲集氣瓶收集到的CO2濃度較大，乙集氣瓶的CO2濃度很小。請分析兩者濃度相差較大的原因。2有些同學(xué)說：O2可以用排水集氣法收集，但CO2不能用排水集氣法收集。對此，小科同學(xué)疑惑，于是又進(jìn)行了如下比照實(shí)驗(yàn)：用

51、圖丙裝置分別以相同流速通入O2和CO2，發(fā)現(xiàn)收集滿O2比CO2耗時(shí)少。請分析原因。14.(紹興-29)我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿索化學(xué)式為C15H22O5)一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是開展中國家的數(shù)百萬人的生命而獲得2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?；前坊瘜W(xué)式為C6H8N2O2S是青蒿索之前最熱門的抗瘧藥物之一。答復(fù)以下同題。 (1)一個(gè)青蒿索分子中含有 _ 個(gè)原子。 (2)青蒿索中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 _ 。 (3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？15溫州-32在校園科技節(jié)上，為測出雞蛋殼主要成分是碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取

52、已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中參加足量的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，具體數(shù)據(jù)如表反響的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2時(shí)間分鐘00.51.01.52.02.53.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量克01.803.003.603.963.963.961假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反響生成的CO2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素，寫出具體計(jì)算過程2以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果偏大？可多項(xiàng)選擇A鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大 B雞蛋殼未晾干

53、 C雞蛋殼中含有碳酸鎂 D雞蛋殼未充分研碎16溫州-33如圖甲是小明制作的防盜報(bào)警裝置示意圖，其中工作電路電源電壓U1=6伏， 指示燈L的額定電壓UL=2.5伏，定值電阻R0=350歐；控制電路電源電壓U2=1.5伏，磁敏電阻Rx的阻值隨其所處位置磁場強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)窗戶分別處在軌道A、B、C處時(shí)，磁敏電阻Rx所處位置的磁場強(qiáng)度分別為a、b、c。閉合開關(guān)S1和S2后，當(dāng)窗戶關(guān)閉時(shí)，指示燈亮，蜂鳴器不工作；當(dāng)窗戶翻開一定程度時(shí)，指示燈熄滅，蜂鳴器發(fā)出警報(bào)聲。(1)電磁鐵線圈中的電流到達(dá)3毫安時(shí)，電磁鐵的銜鐵剛好被吸下，指示燈L熄滅，蜂鳴器開始報(bào)警?，F(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器RP的滑片，使其接人

54、電路的阻值為其最大阻值的EQ O(,SUP7(2),SDOWN7(3)，當(dāng)窗戶移至軌道B點(diǎn)位置時(shí)，蜂鳴器恰好開始報(bào)警。假設(shè)要求窗戶移至軌道C點(diǎn)位置時(shí)蜂鳴器才開始報(bào)警， 此時(shí)能否通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值來實(shí)現(xiàn)？請通過計(jì)算加以說明。寫出計(jì)算過程，電磁鐵線圈電阻忽略不計(jì)2022年浙江省中考科學(xué)試題分類匯編八下參考答案一、選擇題15CBCAD 610DDBAA 1115BACAD 1620CABCB 2125CDAAD 2630BCDAD 3135DCDCC 3640BAAAB 4144ACBB二、簡答題1.氦或He = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 、 = 2 * GB3 * MERG

55、EFORMAT 2.1隔絕助燃物2不可燃、不助燃、耐高溫、無毒、不易破損、絕緣性好、柔軟性好等寫出一點(diǎn)即可)3切斷電源3.1設(shè)置對照2為了防止自然環(huán)境中的微生物進(jìn)入土壤，干擾實(shí)驗(yàn)(3)大于4(1)臘梅 5(1)雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更持久 (2)劇烈燃燒，火星四射 3Fe十2O2 Fe3O46(1)電子 (2)磁感線的疏密程度7(1)感應(yīng)電流 8. (1)向上排空氣 ( 2 )密度比空氣大9. (1)短 ( 2 )會(huì)造成觸電事故(從平安用電角度分析均可) ( 3 )用電器10. (1)防止微生物的呼吸作用對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾(意思相近均給分) B ( 2 ) P 點(diǎn)前11.1B (2)

56、把伸入橡皮管的一端先用水濕潤12.1電磁感應(yīng)13.(1)正放2丙14.1甲；15.1+52食鹽B16(1) 3 (2)丁(3)置換17(1)A、E (2)52.6實(shí)驗(yàn)中，能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)值是確定的，隨著實(shí)驗(yàn)的精確度要求提高，可以越來越接近這一數(shù)值。18(1)9 (2)29時(shí)，此光照強(qiáng)度下，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等。 (3)上19(1)焦點(diǎn)2+23紅色固體消失、管內(nèi)液面下降2069：142118：8：3；三、探究題11便于收集產(chǎn)生的氣體 2將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，假設(shè)木條復(fù)燃，那么證明其內(nèi)的氣體是氧氣3準(zhǔn)備相同的兩組實(shí)驗(yàn)裝置分別參加等量、生長狀況一致的金魚藻一組予以光照，一組遮光用帶火星木條檢驗(yàn)試管中收集到的氣體，判斷植物是否進(jìn)行了光合作用21402收集相同體積的氧氣所需要的時(shí)間合理即可3溫度較高，水蒸發(fā)較快，導(dǎo)致氧氣中含較多水蒸氣合理即可4過濾3(1)溫度 (2)增大(3)在敞口的燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(沒有在密閉容器內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))或乙燒杯置于-5條件下4. ( 1 )氧氣中混有較多水汽(“水蒸氣含量過高或“氧氣濃度低)(2 )長頸漏斗下口沒有插入液面下(“氣體會(huì)從長頸漏斗逸出、“換用分液漏斗)