1、第節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第一頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 學(xué)術(shù)背景： 在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 比方，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 第二頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 沃泰默的實(shí)驗(yàn) ：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果 沃泰默的解釋：這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。 第三頁(yè)，編

2、輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 斯他林和貝利斯的假設(shè)： 這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？第四頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn) ：實(shí)驗(yàn)過程：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。 制成提取液狗靜脈第五頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。思考與討論1.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？ 發(fā)現(xiàn)了促胰液素； 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。2.哪些因素使斯他林和貝利斯

3、抓住了成功的時(shí)機(jī)？ 激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第六頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。二、激素調(diào)節(jié)的概念、特點(diǎn) 人和動(dòng)物體的生命活動(dòng)，除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，這就是激素調(diào)節(jié)（hormoral regulation）。 概 念第七頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素 第八頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其

4、中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等第九頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。激素名稱分泌部位激素的主要生理作用生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)生長(zhǎng)、主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)腎上腺激素腎上腺提高多種組織的興奮性，加速代謝性激素雌性激素卵巢分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持各自的第二性征；雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期雄性激素睪丸胸腺激素胸腺主要與免疫有關(guān)第十頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。資料分析美國(guó)學(xué)者E.C.Kendall 從3t 新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素30萬頭羊腦只能提取生長(zhǎng)激素1g 人體血液中甲狀腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL激素分泌量很

5、少微量資料1：第十一頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。資料分析正常人每100毫升血液中生長(zhǎng)激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點(diǎn)，可使生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者。 生理作用顯著高效1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ資料2：第十二頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。通過體液運(yùn)輸臨床上常通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。 資料分析資料3：第十三頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。作用于特定細(xì)胞、器官資料分析 研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。作用于靶細(xì)胞、靶器官分泌細(xì)胞激素分子 毛細(xì)血

6、管 靶細(xì)胞資料4：第十四頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 問題探究1： 飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？ 三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)第十五頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的去向正常情況下第十六頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。思考與討論2長(zhǎng)跑時(shí)消耗了大量的葡萄糖，你認(rèn)為血糖的濃度會(huì)大幅下降嗎？3研究說明，在長(zhǎng)跑過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量根本維持在0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？第十七頁(yè)，編輯

7、于星期五：十點(diǎn) 十分。食物中的糖類 消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的來源和去向正常情況下第十八頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。血糖平衡的調(diào)節(jié)第十九頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。血糖平衡的調(diào)節(jié)B細(xì)胞分泌胰島素作用 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。 胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A細(xì)胞胰高血糖素作用 促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。 分泌二者對(duì)同一生理過程起拮抗作用第二十頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。血糖降低血

8、糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞+組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖第二十一頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞+組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌+促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖+第二十二頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。反饋調(diào)節(jié) 在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反響調(diào)節(jié)。 反響調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。第二十三頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。分析應(yīng)用1、當(dāng)身

9、體產(chǎn)生的胰島素過多時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，又將發(fā)生什么情況呢？ 2、糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關(guān)系？為什么？怎樣防治糖尿?。康诙捻?yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。2.一奧運(yùn)會(huì)運(yùn)發(fā)動(dòng)因服用類固醇藥物而被取消了參 賽資格，他服用的藥物屬于以下 A.甲狀腺激素 B.垂體激素 C.雄性激素 D.生長(zhǎng)激素1.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入 休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒可適量注射 A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.性激素 D.葡萄糖溶液CD鞏 固練習(xí)第二十五頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。3、某人身材矮小，但智力正常

10、，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是： A、甲狀腺激素、呆小癥 B、甲狀腺激素、侏儒癥 C、生長(zhǎng)激素、侏儒癥 D、生長(zhǎng)激素、呆小癥 4、能夠分泌乳準(zhǔn)備條件的激素是： A、甲狀腺激素 B、胰島素 C、孕激素 D、雌激素 、飯后血液中含量會(huì)迅速增多的激素是什么？ 、糖尿病患者就需胰島素治療，宜口服還是注射？CC第二十六頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 實(shí)例二：甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)第二十七頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。 下丘腦 垂 體 甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷促進(jìn)第二十八頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn)

11、十分。閱讀?科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)?，想一想：激素在生產(chǎn)和醫(yī)藥衛(wèi)生方面有和應(yīng)用？、用口服或注射人類激素或類似物來治療某些疾病，如：定時(shí)注射胰島素來治療糖尿病等。、利用促性激素類藥物來促使魚類等動(dòng)物發(fā)情，促進(jìn)產(chǎn)卵。、利用某些激素類似物喂養(yǎng)家畜，以提要肉的品質(zhì)。、利用昆蟲的腦激素、保幼激素、蛻皮激素來改變昆蟲的發(fā)育過程。如：用保幼激素提高蠶的產(chǎn)絲量。、利用昆蟲的性外激素來防治害蟲。等等第二十九頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。分層練習(xí)、以下哪一項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：、微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞、提供能量、以下激素的生理作用相互拮抗的是：、胰島素與胰高血糖素、甲狀腺素與腎上腺素、腎上腺素與胰高血糖素、生長(zhǎng)激素與甲狀腺素第三十頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn) 十分。以下關(guān)于生物體內(nèi)激素的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 A都由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌 B都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸 C都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能 D都在其含量過高時(shí)進(jìn)行反響調(diào)節(jié)、以下關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是：、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素、垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素、甲狀腺可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)第三十一頁(yè)，編輯于星期五：十點(diǎn)