1、服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)建立研究 摘要:服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)屬于服裝營銷管理學科。隨著我國網(wǎng)絡銷售新平臺、新方式的不斷涌現(xiàn)，服裝營銷管理學科的研究內(nèi)容呈現(xiàn)出消費者需求驅(qū)動為主、供給鏈向數(shù)字化管理晉級、營銷手段逐步轉(zhuǎn)向線上媒體主導的新態(tài)勢。2022年春的疫情加速了商品營銷網(wǎng)絡化，服裝網(wǎng)絡營銷成為中國服裝高等教育的新課題。鑒于廣西服裝高等教育中服裝營銷管理學科建立的根底薄弱，文章調(diào)研了區(qū)內(nèi)外其他高校建立服裝營銷專業(yè)的成果，討論在廣西如何辦好服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)。關鍵詞:網(wǎng)絡；服裝營銷；數(shù)字時代；專業(yè)建立1加強服裝營銷管理人才培養(yǎng)是中國服裝產(chǎn)業(yè)開展的迫切需求自2022年起，歐美興旺國家逐步把供給鏈中服裝加工制造業(yè)遷

2、往東南亞國家，我國的服裝產(chǎn)業(yè)開場轉(zhuǎn)型晉級之路。伴隨著電商貿(mào)易的快速開展，服裝產(chǎn)業(yè)鏈的驅(qū)動力從品牌核心企業(yè);轉(zhuǎn)向消費者需求;，小批量柔性消費鏈成為新的挑戰(zhàn)。20222022年，國家連續(xù)3年把大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、人工智能、3D虛擬技術;等數(shù)字技術寫入政府工作報告，指明了產(chǎn)業(yè)構造調(diào)整的方向，明確要以大數(shù)據(jù)、人工智能、智能終端重構實體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈，提升效率、創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)價值，也標志著中國的產(chǎn)業(yè)開展步入數(shù)字時代;。在這個宏偉的戰(zhàn)略布局中，人才問題是關鍵，截至2022年，全國紡織全行業(yè)的從業(yè)人員約1000多萬，在全國就業(yè)人口中約占8%，服裝行業(yè)的從業(yè)人員約有400多萬，總體受教育程度低，其中營銷管理專業(yè)

3、生占比微小，服裝產(chǎn)業(yè)中營銷管理相關崗位有宏大的人才缺口。2廣西高等教育中服裝管理學科建立的機遇與挑戰(zhàn)面臨著即將帶來宏大變革的數(shù)字時代;，廣西地區(qū)的高等教育中服裝營銷學科的建立根底薄弱，與全國興旺省份相比不僅有時間差;，更有時代差;。據(jù)走訪理解，2022年以前，在課程體系中明確設置了服裝營銷管理學科相關專業(yè)方向的廣西高等院校僅有廣西經(jīng)貿(mào)學院、廣西紡織工業(yè)學校等5所職業(yè)院校；廣西藝術學院、廣西演藝職業(yè)學院等十余所中、高等院校設置了服裝營銷管理相關的課程。20222022年，該區(qū)局部服裝職業(yè)教育指導者對營銷相關學科建立有所重視，但教材少、理論知識體系陳舊、師資缺乏、老師遠離前沿技術等問題，嚴重制約了

4、該區(qū)服裝營銷管理專業(yè)建立的步伐和信心；少局部的服裝職業(yè)教育管理者還未認識到服裝營銷管理學科對服裝產(chǎn)業(yè)開展的重要，亦不知中國頂著服裝制造大國的稱號卻仍處于全球時尚產(chǎn)業(yè)鏈的低收益國地位，正是受制于服裝產(chǎn)業(yè)供給鏈方式和質(zhì)量管理的滯后。把服裝專業(yè)建立局限于傳統(tǒng)的服裝工藝/設計;范疇，把服裝學科只當服飾;而不當產(chǎn)業(yè);來研究，用具有時代差距;的人才培養(yǎng)理念來做服裝教育，勢必制約外鄉(xiāng)服裝產(chǎn)業(yè)品牌晉級、新技術交融應用、供給鏈管理晉級等方面的開展。2.2一帶一路;建議給廣西服裝產(chǎn)業(yè)帶來機遇2022年春新冠;疫情在世界范圍內(nèi)傳播期間，歐美國家政客對中國的責任甩鍋策略使霸權國家想要遏制中國快速開展的用心暴露無遺，中

5、美、中澳、中加之間都因政治外交問題演變?yōu)榻?jīng)濟摩擦。由此預見，疫情后的中國經(jīng)濟全球化將進入一個曲折前進的開展階段，此前國家一帶一路;建議對中國的經(jīng)濟增長目的愈加重要，在中國與東盟的貿(mào)易往來中，廣西的區(qū)位優(yōu)勢明顯，廣西服裝紡織品商貿(mào)面臨著數(shù)字時代特殊時期給予的機遇與挑戰(zhàn)。中國產(chǎn)業(yè)網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，2022年，中國對東盟進出口4.43萬億元，增長14.1%，東盟成為中國第二大貿(mào)易伙伴；2022年3月份，中國的最大進出口貿(mào)易伙伴由歐盟轉(zhuǎn)變成為東盟。在中國對東盟2022年3月份的出口貿(mào)易額中，紡織類產(chǎn)品排在第3位，貨源主要廣西只是貿(mào)易通關口。如有好的服裝紡織產(chǎn)品、好的商貿(mào)平臺，廣西有條件擴大對東盟的服裝紡織品

6、出口份額。為此，需要加大對東盟的服裝貿(mào)易相關人才培養(yǎng)，著力在廣西高等院校中建立服裝營銷管理學科，增設服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)，擴大招生。3廣西服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)建立通過查閱中國知網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫有關服裝網(wǎng)絡營銷教育論文后發(fā)現(xiàn)：在服裝高等教育領域，國外的營銷管理學科建立比擬成熟。以美國紐約時裝學院為例，時裝設計專業(yè)在前4個學期是服裝專業(yè)根底課與社會科學類通識課程，第5個學期開場分別有5個專業(yè)方向，涉及時尚產(chǎn)品營銷及供給鏈管理、質(zhì)量管理；法國時裝學院IFM同時招收藝術設計、工程技術和營銷管理3個專業(yè)畢業(yè)的本科生，穿插學科共同學習的組織方式，讓工程專業(yè)的懂藝術設計，藝術設計專業(yè)的會工程和營銷管理【1】。并且，歐美

7、的根底教育文理不分科，重視自然科學，服裝專業(yè)生數(shù)、理、化都有一定根底，服裝從業(yè)者擅長用統(tǒng)計學工具、實驗方法、調(diào)研數(shù)據(jù)分析等做營銷管理方面的研究，技術手段先進【2】。國內(nèi)較早建立服裝營銷管理學科的是東華大學原中國紡織大學，約在2000年已確立明確的服裝營銷管理專業(yè)方向，后成立旭日工商管理學院，創(chuàng)立了時尚、網(wǎng)絡、營銷;三位一體的國際化應用型人才培養(yǎng)新形式，學科建立和理論研究相對成熟【3】。上海工程大學服裝學院的魯成等【4】于2022年調(diào)研了國內(nèi)多家院校發(fā)現(xiàn)，在招生方案中明確開設服裝營銷管理專業(yè)方向的全國僅十余所院校，如香港理工大學開設時尚與紡織營銷時尚零售方向、北京服裝學院開設服裝產(chǎn)品籌劃與買手方

8、向、浙江理工大學開設服裝貿(mào)易與營銷方向、上海工程技術大學開設服裝營銷方向，西安工程大學開設國際紡織品貿(mào)易專業(yè)等。臨沂市工業(yè)學校的高敏通過大量調(diào)研發(fā)現(xiàn)，懂設計、精制作、會管理、營銷的一專多能職業(yè)人才倍受用人企業(yè)的歡送【5】。這些成果為廣西區(qū)相關專業(yè)辦學提供了重要參考。在蓬勃而多變的網(wǎng)絡經(jīng)濟時代，在充滿機遇的中國，針對線下實體商貿(mào)研究的傳統(tǒng)市場營銷學理論已無法滿足數(shù)字化服裝營銷人才的培養(yǎng)需求。理論知識體系需要更新，新的開展趨勢要納入專業(yè)通識教育，借用東華大學一句標語我們應該教給學生將來的知識和技能;，故而提出服裝網(wǎng)絡營銷;這一專業(yè)名稱，網(wǎng)絡;一詞側重強調(diào)將來技術引領下的行業(yè)思維塑造，服裝產(chǎn)業(yè)開展態(tài)

9、勢、服裝領域數(shù)字化技術的最新應用都可以納入課程內(nèi)容。想要在廣西開設跟得上全行業(yè)開展步伐的服裝營銷類專業(yè)似乎道阻且長，一是本地區(qū)的服裝制造業(yè)相對落后，產(chǎn)業(yè)根底薄弱，本區(qū)20多年的服高等教育開展正受限于此；二是對口師資缺乏，各大學的教學理論和科研范圍中涉及服裝品牌文化和推廣應用的研究還很粗淺，紡織服裝貿(mào)易、供給鏈管理領域的研究成果幾乎空白。國家施行東桑西移;政策以來，柳州地區(qū)的生絲產(chǎn)量數(shù)年來一直居全國之首，生絲原料及粗加工出口貿(mào)易體量大；柳州的輕紡工業(yè)有數(shù)十年的積淀；玉林福綿是兩廣地區(qū)小有盛名的牛仔產(chǎn)業(yè)集群地；南寧的時尚產(chǎn)品商貿(mào)開展迅猛，內(nèi)需旺盛，并逐年吸引東盟各國商貿(mào)企業(yè)的青睞；桂平的大型服裝產(chǎn)

10、業(yè)園建立已有成效；廣西民族大學和廣西大學開展東盟相關的研究已經(jīng)有十余年根底；廣西大學和廣西財經(jīng)大學工商學科高產(chǎn)工商貿(mào)專業(yè)人才；廣西藝術學院服裝研究生院吸納A類地區(qū)服裝研究生比例逐年增加。廣西服裝紡織品商貿(mào)穩(wěn)步開展給本區(qū)服裝高等教育提供了產(chǎn)學研根底。確立實在解決本區(qū)服裝紡織商貿(mào)開展問題的教科研方向，成就廣西區(qū)開展服裝營銷管理學科建立的辦學特色。注重教育資源的優(yōu)勢整合，也為本區(qū)服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)建立提供初代師資。4結語廣西的服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)建立以興旺國家地區(qū)的教育成果為經(jīng)歷，銜接前沿的互聯(lián)網(wǎng)+;、數(shù)字技術，并以本地區(qū)的服裝紡織品商貿(mào)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)實際應用為特色辦學，大有可為。不僅本地區(qū)的服裝專業(yè)院系可以開設服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)方向，綜合性大學的工商院系也可以開設服裝紡織品貿(mào)易專業(yè)，針對服裝產(chǎn)業(yè)領域的營銷管理專業(yè)方向，構建科學、務實、符合數(shù)字時代開展趨勢的服裝網(wǎng)絡營銷專業(yè)體系，培養(yǎng)適應服裝產(chǎn)業(yè)晉級開展需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，助力本區(qū)服裝紡織品貿(mào)易開展?！?】劉侃.國外服裝專業(yè)教學形式研究及啟示.上海工藝美術，20221：107-109.【2】張巧玲.中外服裝營銷專業(yè)高等教育教學形式與課程體系的