1、中考文學(xué)作品專(zhuān)題之重點(diǎn)詞句賞析學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解文學(xué)作品（小說(shuō)、散文）的考點(diǎn)。2.能掌握文學(xué)作品中重點(diǎn)詞句賞析的基本技巧。 一、文學(xué)作品考點(diǎn)梳理1概括故事情節(jié)。2人物形象分析，寫(xiě)法分析。3內(nèi)容理解，詞句理解及作用。4. 推斷想象。5歸納、挖掘文學(xué)作品的主題。二、重要詞句賞析設(shè)題角度1、重要詞語(yǔ)是指有助于揭示主旨，或刻畫(huà)人物形象，或表達(dá)人物情感，或表現(xiàn)事物特征，或體現(xiàn)語(yǔ)言特色的詞語(yǔ)。這個(gè)詞可能不再具有詞典中的含義，而是特定語(yǔ)境中的特殊含義（語(yǔ)境義）重要詞句賞析設(shè)題角度2、重要句子主要包括五個(gè)方面：點(diǎn)明題旨的句子（包括中心句）；描寫(xiě)、議論、抒情的句子（蘊(yùn)涵哲理的句子）；具有言外之意的句子；起承轉(zhuǎn)合

2、的句子（如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句）；運(yùn)用各種修辭手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，特別是引用的句子）。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)賞析技巧 步驟：了解詞語(yǔ)的含義； 分析詞語(yǔ)的用法（包括修辭手法，詞語(yǔ)的感情色彩等）； 分析詞語(yǔ)在文中的意思，包含的情感。答題要點(diǎn)： 這個(gè)詞語(yǔ)的意思是，用了手法，寫(xiě)出了（句子的內(nèi)容概括）/刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn)，表現(xiàn)了（情感/心理/狀態(tài)）結(jié)合課文實(shí)例練一練：（孔乙己）便排出九文大錢(qián)。 答案：“排”字的意思是 ，這個(gè)詞用了 （描寫(xiě)手法），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 。一個(gè)一個(gè)地羅列孔乙己在短衣幫面前顯闊氣的得意心理動(dòng)作描寫(xiě)四、重點(diǎn)句子的賞析方法答題

3、步驟A找出或選定符合要求的語(yǔ)句、語(yǔ)段B選取品味語(yǔ)言的角度角度一：修辭手法角度二：描寫(xiě)手法角度三：關(guān)鍵詞形容詞：我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。動(dòng)詞：（孔乙己）便排出九文大錢(qián)。 他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)副詞：我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙己的確死了語(yǔ)句賞析題的答題步驟：C按照答題模式，規(guī)范答題答題要點(diǎn)： 這個(gè)句子用了修辭手法/描寫(xiě)方法/詞語(yǔ)用的好，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了（句子的內(nèi)容概括）/刻畫(huà)了人物性格特點(diǎn)，表現(xiàn)了情感/心理/狀態(tài)。課文實(shí)例練一練 “他哥哥來(lái)啦？是烏拉吉米爾伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問(wèn)，整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情?！鞍パ?，天！我還不知道呢！他是上這兒來(lái)住一陣就走嗎？” 答：（1）這個(gè)句子用了 ，寫(xiě)出 ，塑造了 一個(gè) 的 形象。語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)奧楚蔑洛夫媚態(tài)百出的情態(tài)見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下沙皇警犬五、提問(wèn)常式與變式常式：聯(lián)系上下文，品析加點(diǎn)詞語(yǔ)/劃線句子。變式一：加點(diǎn)詞語(yǔ)/劃線的句子有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。變式二：請(qǐng)找出文中寫(xiě)的最為精彩的句子，并進(jìn)行賞析。變式三：請(qǐng)從意義和作用兩方面對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)/劃線的句子作注。變式四：某個(gè)詞語(yǔ)能否刪去？某兩個(gè)詞語(yǔ)是否矛盾？為什么。六、方法小結(jié)：“一注意”：指首先要注意句子在文中的位置“一想到” 修辭手法或者表現(xiàn)手法“二想到”是其可能在結(jié)構(gòu)上具有某種特殊的功能（總結(jié)上文、引起下文、承