1、園林繪畫實習實踐教學大綱一、課程基本信息1課程編號：0717035032課程類別：集中實踐模塊3課程性質：必修4學時/學分：1周/1學分5先修課程：繪畫 = 1 * ROMAN I、繪畫 = 2 * ROMAN II6適用專業(yè)：園林本科二、課程目標及學生應達到的能力本課程實習是園林專業(yè)一門專業(yè)必修課的實踐課程，是園林專業(yè)繪畫教學的重要實踐環(huán)節(jié)，是對課堂教學的補充、完善和提高，通過寫生一方面可以進一步提高學生的造型能力和表現(xiàn)技巧；另一方面可以開闊學生的視野，在寫生中感受獨特城市園林、建筑風景形式，了解不同地域文化對園林設計形式的影響，進而提高專業(yè)審美素質，為專業(yè)學習奠定基礎。具體課程目標及能力要

2、求如下：課程目標1：結合專業(yè)特點，選擇有代表性的園林建筑景觀，運用素描或色彩表現(xiàn)技法對園林建筑景觀寫生。課程目標2：在實習中要注重對園林景觀的觀察與分析，培養(yǎng)獨立完成構圖、取景、形體塑造與空間表達能力，同時有意識地訓練并提高學生的觀察能力、感受能力、表達能力和審美能力。課程目標3：以素描和水彩表現(xiàn)形式為主，采取長、短期作業(yè)結合的形式，手、眼、腦相結合，有效地理解、掌握園林建筑色彩造型規(guī)律及園林景觀形象寫生的表現(xiàn)技巧。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系知識5專業(yè)知識。掌握園林植物、園林生態(tài)、園林規(guī)劃與設計、園林工程等方面的基本理論和基本知識，熟悉園林遺

3、產保護與管理、生態(tài)修復基本理論和方法；熟悉園林相關政策法規(guī)和技術規(guī)范，了解園林施工與組織管理，了解國內外園林學科的理論發(fā)展及前沿知識、應用前景和發(fā)展動態(tài)。1、2、3能力1獲取知識能力。具備現(xiàn)場調查、基礎資料收集、定量與定性分析、評價和綜合能力；獲取知識能力。具備現(xiàn)場調查、基礎資料收集、定量與定性分析、評價和綜合能力。1、2、3能力2應用知識能力。具有一定的繪畫及風景園林表現(xiàn)技法，具有應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力，具有園林植物應用的基本能力。1、2、3能力3表達知識能力。掌握文書、報告及科技論文的寫作方法，具備較好的口語表達能力，具備模型制作、數(shù)據處理等計算機

4、及信息技術應用能力。1、2、3素質3具備良好的專業(yè)素質。掌握園林相關領域的基礎理論、基本知識和基本技能，具備綠地規(guī)劃、設計、施工及園林植物栽植、繁育和養(yǎng)護等方面的基本素質。1、2、3課程教學內容與學時分配本課程實習的時間為1周，主要內容包括建筑風景寫生和作業(yè)整理：知識單元知識點學時課程目標教學方式序號描述描述要求1園林繪畫實習簡單建筑寫生（色彩/素描）掌握2天1、2、3過程指導2園林建筑綜合表現(xiàn)（色彩/素描）掌握5天1、2、3過程指導四、課程教學方法本課程為集中實踐課程，所涉及的理論知識及表現(xiàn)技法在先修課程繪畫 = 1 * ROMAN I和繪畫 = 2 * ROMAN II課程中已講解。指導教

5、師在實習開始前講解任務書，布置實習任務和要求，教師收集查閱有關資料，做好實習準備及實習動員工作。實習開始后，指導教師首先集中講解寫生中的共性問題和注意事項，然后進行寫生，個別輔導答疑，集中講評作業(yè)等。指導教師分階段檢查學生的完成情況，及時發(fā)現(xiàn)實習中集中出現(xiàn)的問題，并給予及時指導。學生采用素描或色彩的表現(xiàn)手段完成實習任務要求，并按要求完成的作業(yè)。五、課程的考核環(huán)節(jié)按照學生在實習過程中的表現(xiàn)及所提交的作業(yè)，由指導教師進行評分。本課程為考查課，按實習成果（作業(yè)）占80、實習過程（包括實習態(tài)度和出勤）占20，成績折合后以“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”五個等級評定課程實習成績。實習成果（作業(yè)），占總

6、成績80%，按百分制評分，總評后折算成80分，評分標準如下表：等級完成情況得分優(yōu)秀構圖完美、造型準確、素描/色彩關系明確，層次豐富、表現(xiàn)技法嫻熟、畫面有很強的表現(xiàn)力90-100分良好構圖有特點、造型準確、空間表現(xiàn)好、素描/色彩明確，層次豐富80-89分中等構圖合理、造型準確、素描/色彩及空間表現(xiàn)較好70-79分及格構圖合理、造型基本準確、有一定的素描/色彩關系60-69分不及格構圖不合理、造型及透視不準，色彩/素描關系不協(xié)調60分以下 2、實習過程，包括實習態(tài)度和出勤，占總成績20%，按百分制評分，總評后折算成20分，評分標準如下表：等級完成情況得分優(yōu)秀實習態(tài)度認真，無曠課遲到早退現(xiàn)象，能夠獨

7、立分析和解決實習中的復雜情況，有創(chuàng)新精神。90-100分良好設計態(tài)度認真，無曠課遲到早退現(xiàn)象，能夠獨立分析和解決實習中的復雜情況。80-89分中等實習態(tài)度較認真，有曠課遲到早退現(xiàn)象1次。70-79分及格實習態(tài)度較認真，有曠課遲到早退現(xiàn)象2-3次。60-69分不及格實習態(tài)度差，有曠課遲到早退現(xiàn)象3次以上。60分以下備注：如有學生違反實習紀律，按照學校校紀校規(guī)做相應處理。分數(shù)轉換參考標準：等級對應分數(shù)等級對應分數(shù)等級對應分數(shù)等級對應分數(shù)及格60中等70良好80優(yōu)秀90及格65中等75良好85優(yōu)秀95及格+69中等+79良好+89優(yōu)秀+99六、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程和教學環(huán)節(jié)：繪畫I和

8、繪畫II后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)：專業(yè)設計課本課程的學習運用素描/水彩表現(xiàn)技法對建筑園林及自然風景寫生，有效地理解、掌握園林建筑寫生的取景構圖、透視、色彩、空間等造型因素的規(guī)律及表現(xiàn)技法，豐富學生的理論應用實踐知識。通過必要的實踐練習，提高學生的觀察、表現(xiàn)能力，同時提高學生對建筑體驗與美的感知。七、建議教材及教學參考書推薦教材：（1）看示范學水彩：水彩畫法關鍵必學， HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E7%AE%80%E5%BF%A0%E5%A8%81&search-alias=books 簡忠威著，雄獅圖書公司，2

9、006（2）風光素描與速寫， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%D6%D3%D1%B5%D5%FD&order=sort_xtime_desc t _blank 鐘訓正著，中國建筑工業(yè)出版社，2009教學參考書：（1）超簡單！城市建筑水彩一學就會第1版， HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E8%AE%A9-%E5%BC%97%E6%9C%97%E7%B4%A2%E7%93%A6%C2%B7%E5%8A%A0%E5%B0%94%E7%B1%B3%E6%96%AF&search-alias=books 讓-弗朗索瓦加爾米斯，上海人民美術出版社，2017（2）6堂建筑速寫課(手繪城市風景的創(chuàng)作方法與技巧)第1版， HYPERLINK /s/ref=dp_byl