1、BY YUSHENSIXTH GRADE MATHEMATICS折算授課老師：精品課件DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.5某某實驗小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 2.5授課時間：20XX.XX第一頁，共十二頁。10元3個5元一個，一律五折。01 溫故知新第二頁，共十二頁。某品牌的裙子搞促銷活動，在A商場打五折銷售，在B商場按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價230元的這種品牌的裙子。就是在總價中取整百部分，每個100元減去50元。不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？01 溫故知新（1）在A、B兩個商場買，各應(yīng)付幾元？ （2）選擇哪個商

2、場更省錢？ 在A商場買應(yīng)付：總價乘50%。在B商場買應(yīng)付：先看總價中有 幾個100元，230元里有2個100元，然后從總價里減去2個50元。先求出在A、B兩個商場買這條裙子各應(yīng)付的錢數(shù)，再選擇花錢較少的一個商場。第三頁，共十二頁。某品牌的裙子搞促銷活動，在A商場打五折銷售，在B商場按“滿100減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價230元的這種品牌的裙子。01 溫故知新（1）在A、B兩個商場買，各應(yīng)付幾元？ （2）選擇哪個商場更省錢？ 在A商場買的實際花費：23050%115（元）在B商場買的實際花費：230-502130（元）115130答：選擇A商場更省錢。答：在A商場買應(yīng)付115元，在B

3、商場買應(yīng)付130元。第四頁，共十二頁。（3）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果會相差很多呢？ （1）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果是一樣的？ （2）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果相差的不多？“滿100元減50元”和“ 打五折” 價格為整百元總價比整百元多一點點總價比整百元少一點點02 新知探究第五頁，共十二頁。12060%=72（元）120-40=80（元） 7280 答：在A商場買應(yīng)付72元，在B商場買應(yīng)付80元；在A商場買更省錢。120里有1個100，就從120元里減去1個40元。在A商場買的實際花費：在B商場買的實際花費：02 新知探究第六頁，共十二頁。百貨大樓搞促銷活動，甲品牌鞋滿200元

4、減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。如果兩個品牌都有一雙標(biāo)價260元的鞋，哪個品牌更便宜？九五折是以原價的六折為單位“1”的。02 新知探究第七頁，共十二頁。甲品牌買的實際花費：26060%95%148.2（元）乙品牌買的實際花費：160148.2答：乙品牌更便宜。260-100160（元）”“解決“折上折”問題關(guān)鍵要弄清每次打折后的價錢是誰的百分之幾。02 新知探究第八頁，共十二頁。 400- 49580%90% 就是求495元的80%的90%是多少。=400- 39690% =400- 356.4=43.6（元）答：應(yīng)找回43.6元。03 課堂練習(xí)第九頁，共十二頁。（1）在A書店買的實際花費：8070%56（元） 在B書店買的實際花費：80-1961（元）答：在A書店買應(yīng)付56元，在B書店買應(yīng)付61元。 選擇A書店更省錢，相差5元。（2）5661 61565（元）03 課堂練習(xí)第十頁，共十二頁。理解促銷方式的實際含義：如直接打幾折，滿100元返50元禮劵，滿100元減50元，買五件送一件。解決實際問題04 課堂小結(jié)第十一頁，共十二頁。BY YUSHENSIXTH GRADE MATHE