版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 秦兵馬俑優(yōu)秀教案秦兵馬俑公開課教案 秦兵馬俑將把我們帶到那舉世無雙的貴重歷史文物面前,讓我們飽覽它們的精致,感受秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢。 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課個生字8個,兩條綠線中的7個字只識不寫。熟悉1個多音字。理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,天性鮮明在文中的作用。 4、憑借課文的語言材料,感受中華民族悠久璀璨的民族文化和人民無窮無盡的聰慧,激發(fā)民族驕傲感。 重點難點:抓住過渡句統(tǒng)領(lǐng)全文的布局和內(nèi)容。 課前打定:兵馬俑的資料。 教學時間:二教時 教學過程:
2、第一教時 一、導入新課 秦,指的是秦代;俑,指古代殉葬的偶像;秦兵馬俑,是給秦始皇殉葬的軍隊官兵和戰(zhàn)刀的偶像。 二、自讀課文,初步感知讀準字音,勾劃新詞,理解詞意。 斟酌:秦兵馬給你的印象是什么? 三、檢查、交流: 1、指名朗讀生字、找出新詞。 2、意思:享譽世界:在全世界取得(權(quán)利、聲譽、威望等)。舉世無雙:全世界找不到其次個。形容極其稀有。 南征北戰(zhàn):形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,體驗了大量戰(zhàn)斗。 所向披靡:所向:指力所到達的地方;披靡:潰敗。比喻氣力所達成的地方,一切障礙全被掃除。 抬頭挺胸:抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。 若有所思:若:猶如。猶如在斟酌著什么。 惟妙惟肖:描寫或模仿的分外逼真。
3、 躍躍欲試:躍躍:急于要行動的樣子;欲:要。形容急忙地想試試。 久經(jīng)沙場:形容加入過屢屢戰(zhàn)斗。 絕無僅有:只有一個,再沒有別的。形容分外少有。 身材魁梧:指人的身材長得高大、強壯。 3、朗讀詞語。 4、指名朗讀課文,說每一自然段講什么意思。 (1)寫秦兵馬俑和它出土的地方。 (2)寫秦兵馬俑規(guī)模宏大。 (3)寫秦兵馬俑的類型眾多,天性鮮明。 (4)寫將軍容貌。 (5)寫武士容貌。 (6)寫騎兵俑容貌。 (7)寫車兵俑容貌。 (8)寫弓弩 手容貌。 (9)寫馬俑容貌。 (10)寫每一件兵馬俑都是極為精致的藝術(shù)珍品。 (11)寫秦兵馬俑形象地表示了中華民族的強大氣力和英雄氣概,在古今中外雕塑史上是
4、絕無僅有的。 5、從過渡段入手給課文分段。(將3至10節(jié)歸并在一起。引導學生用過渡段概括段意。) 四、精讀其次段 1、指名朗讀,課文從哪些方面來表現(xiàn)秦兵馬俑的規(guī)模宏大?(三個俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量;一號坑的長、寬、面積和兵馬俑的數(shù)量。) 2、這一段在說明方法上有何特點?(列舉了大量的數(shù)據(jù),鞏固直面感受。) 3、人們看到如此規(guī)模宏大的秦兵馬俑會有什么感受?(走進大廳,人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高明的制作工藝所折服。) (1)這是什么句?(雙重否決句) (2)換一種說法。 (走進大廳,全體的人都為兵馬俑的恢弘氣勢和高明的制作工藝所折服。) 走進大廳,人們怎能不為兵馬俑的恢弘氣勢和高明的制作工
5、藝所折服? 4、有感情地朗讀課文其次段。 五、指導寫字 1、老師示范。 2、學生描紅。 六、作業(yè) 抄寫詞語 感情朗讀課文 其次教時 一、復習 1、聽寫詞語 2、課文除了寫兵馬俑規(guī)模宏大,還寫了什么? 二、精讀第三段 1、學習過渡句,領(lǐng)會其承上啟下的作用。(學生找出承上句與啟下句。兵馬不僅俑規(guī)模宏大,而且類型眾多,天性鮮明。) 2、自學課文第三段完成表格。 兵 馬 俑 類型眾多 天性鮮明 將軍俑 久經(jīng)沙場,肩負重任 武士俑 英武凝重 騎兵俑 英勇善戰(zhàn) 兵車俑 分工明確,各司其職 弓拏手 張弓搭箭,神情專注 馬 俑 形體剛強,躍躍欲試 3、朗讀有關(guān)語句。 4、學習第10節(jié)引讀 5、小結(jié):每一件兵馬
6、俑都是極為精致的藝術(shù)珍品。 三、齊讀結(jié)果一段 1、這一段寫了什么?與第一段是怎樣響應的?劃出相互響應的句子。 (舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的貴重歷史文物與這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。) 2、找出兩句中的一對近義詞。(舉世無雙與絕無僅有) 3、體會句中表達出的秦兵馬俑的貴重歷史價值,流露出的擁有這樣的歷史文物的驕傲之感。 四、(總結(jié))課文 1、課文生動地描繪了秦兵馬俑(規(guī)模宏大)、(類型眾多)和(天性鮮明)的特點,反映了中華民族的聰明才智,表達了對光芒璀璨的中華民族藝術(shù)的喜歡。 2、選擇自己熱愛的段落有感情地朗讀。 五、作業(yè) 有感情地朗讀課文。 拓展閱讀:秦兵馬俑課文 秦兵馬俑在我
7、國西安的臨潼出土,它舉世無雙,是享譽世界的貴重歷史文物。 兵馬俑規(guī)模宏大。已挖掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米;坑里的兵馬俑也最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行,一列列,特別整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,天性鮮明。 將軍俑身材魁梧,頭戴鹖冠,身披鎧甲,手握寶劍,抬頭挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場,重任在肩。 武士俑平均身高約1.8米,體格剛強,體形均勻。它們身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳登前端向上翹起的戰(zhàn)靴,手持兵器,整裝待發(fā)。 騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足登長靴,右手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,猶如隨時打定上馬沖殺。 馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體剛強,肌肉充實。那躍躍欲試的樣子,猶如一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。 每個兵馬俑都是極為精致的藝術(shù)珍品。留心端量,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,猶如在考慮如何相互合作,戰(zhàn)勝敵手;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,猶如在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,猶如在聽候號角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026長三角投資(上海)公司招聘面試題及答案
- 2026西藏甘露藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集團招聘面試題及答案
- 2026遼寧糧食發(fā)展集團招聘面試題及答案
- 2026年心理咨詢師考試題庫300道含答案(預熱題)
- 2026年材料員考試備考題庫附參考答案【綜合卷】
- 2026年保密員考試題附完整答案(易錯題)
- 2026年縣鄉(xiāng)教師選調(diào)進城考試《教育心理學》題庫及答案【全優(yōu)】
- 2026年基金從業(yè)資格證考試題庫500道附完整答案【考點梳理】
- 2025年寧波慈溪市逍林鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院招聘派遣制編外工作人員3人筆試備考試題附答案解析
- 隨車仲裁員面試題及答案
- 譯林版五年級英語上冊全冊課件
- 磷石膏基公路基層材料 技術(shù)規(guī)范 編制說明
- 電大??啤豆芾碛⒄Z1》歷年期末考試試題及答案匯編
- 老年人護理需求評估表
- 《非政府組織管理》教學大綱
- QGW1799.1電力安全工作規(guī)程變電部分無附錄
- 核對稿100和200單元概述
- GB/T 19809-2005塑料管材和管件聚乙烯(PE)管材/管材或管材/管件熱熔對接組件的制備
- 無機及分析化學考試題(附答案)
- 體質(zhì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論課件
- 滬教版2022年五年級語文上冊期末整理復習全能練習單
評論
0/150
提交評論