1、二姜學(xué)校“ 全球洗手日” 活動(dòng)方案2022 年 10 月 15 日是“ 全球洗手日” ；為培育學(xué)校生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為 加強(qiáng)學(xué)校健康訓(xùn)練,在“ 全球洗手日” 到來之際,我們二姜心學(xué)校方案開的“ 洗 手日” 健康訓(xùn)練系列活動(dòng)；世界衛(wèi)生組織一項(xiàng)討論報(bào)告說明, 目前腹瀉和肺炎是導(dǎo)致兒童死亡的主要元 兇,全球每年有 170 萬人死于腹瀉類疾病, 另有 150 萬人死于下呼吸道疾病, 絕 大多數(shù)是進(jìn)展中國家的兒童； 據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì), 用香皂洗手可以將腹瀉致死率減半、急性呼吸道感染致死率削減三分之一,換言之, 飯前便后用香皂洗手的自覺習(xí)慣比任何疫苗或醫(yī)療干預(yù)都能挽救更多生命；聯(lián)合國的千年進(jìn)展目標(biāo)是到 20

2、22 年把五歲以下兒童的死亡率降低三分之二,勉勵(lì)兒童使用香皂洗手對于實(shí) 現(xiàn)這一目標(biāo)將具有重大意義；一、加強(qiáng)宣揚(yáng),提高熟悉 學(xué)校是人口比較集中的地方,學(xué)校生自我愛護(hù)意識及免疫力相對比較薄弱,而老師家長也不能經(jīng)常貼身愛護(hù),最直接有效的方法就是傳授自我愛護(hù)的技巧；中國疾病掌握預(yù)防中心在福建省開展的討論說明,實(shí)行勉勵(lì)使用香皂洗手項(xiàng)目的學(xué)校比沒有實(shí)行該項(xiàng)目的學(xué)校的同學(xué)缺勤率削減一半；由于許多傳染性疾病都是通過手作為傳播媒介的, 因此,培育用香皂洗手的衛(wèi)生習(xí)慣可以主動(dòng)預(yù)防多種疾病,無論從個(gè)體健康角度,仍是預(yù)防疾病傳播的角度,均是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、有效的方法；事實(shí)證明,健康訓(xùn)練要“ 抓早抓小” ,兒童的可塑性很強(qiáng),

3、從小養(yǎng)成健康衛(wèi)生習(xí)慣,特殊是簡潔易行的手部衛(wèi)生習(xí)慣,可以預(yù)防疾病, 從而受益終生； 同時(shí),兒童也能帶動(dòng)家庭, 影響整個(gè)社會對健康衛(wèi)生習(xí)慣的重視,對公共衛(wèi)生學(xué)問的普及具有非常重要的戰(zhàn)略性意義；全校各班利用晨會時(shí)間給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于洗手學(xué)問的健康訓(xùn)練課,教會同學(xué)正確的洗手方法； 在校宣揚(yáng)櫥窗刊出了一期有關(guān)洗手的健康訓(xùn)練宣揚(yáng)專題,使學(xué)生熟悉到洗手對身體健康的重要性, 并用生動(dòng)直觀的圖像勉勵(lì)學(xué)校生在飯前便后用香皂洗手；把洗手海報(bào)張貼在水池、衛(wèi)生間等惹眼的位置；二、落實(shí)訓(xùn)練目標(biāo),開展活動(dòng)方案通過大隊(duì)委向各中隊(duì)派發(fā)洗手倡議書,讓隊(duì)員明白 “ 全球洗手日”的來源；校內(nèi)廣播積極協(xié)作宣揚(yáng) “ 全球洗手日”活動(dòng)；組

4、織一年級同學(xué)開展洗手活動(dòng),教給同學(xué)正確的洗手方法,讓他們從小養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,并開展洗手競賽；方案通過活動(dòng)提高同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣；為了下一代的健康成長,讓我們都自覺自愿的參加到世界洗手日的活動(dòng)中 吧！用積極的行動(dòng)為促進(jìn)下一代的健康奉獻(xiàn)力氣；二姜學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部2022、10、14 二姜學(xué)校正確的洗手方法 一、濕 在水龍頭下把手淋濕,擦上肥皂或洗手液；二、搓 手心、手臂、指縫相對搓揉 20 秒：（一）掌心相對,手指并攏相互摩擦；（二）手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行；（三）掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦；（四）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行；（五）彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦

5、,交換進(jìn) 行；（六）搓洗手腕,交換進(jìn)行；三、沖 用清水把手沖洗潔凈；四、捧 用清水將水龍頭沖洗潔凈,再關(guān)閉水龍頭；五、擦 用潔凈的毛巾 /紙巾擦干或烘干機(jī)烘干；二姜學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部宣2022、10 二姜學(xué)?！?全球洗手日” 活動(dòng)總結(jié) 洗手很重要早已成為一種常識； 良好的洗手習(xí)慣比任何疫苗或醫(yī)療干預(yù)都更 能愛護(hù)人體健康； 在甲流易發(fā)的秋季, 洗手就尤為重要了； 我校非常注意同學(xué)的 健康和衛(wèi)生,把住病從口入關(guān)；為了更好協(xié)作學(xué)校健康訓(xùn)練, 培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 學(xué)校開展了以預(yù)防為主, 促進(jìn)青少年健康成長為主題的系列訓(xùn)練活動(dòng)；在校內(nèi)張貼了世界洗手日宣揚(yáng)海報(bào),發(fā)放宣揚(yáng)單,讓同學(xué)明白“ 全球洗手日” 的相關(guān)學(xué)問,宣揚(yáng)使用香 皂洗手的重要性； 班主任利用班會課, 教會同學(xué)正確洗手的方法并要求同學(xué)要養(yǎng) 成健康的洗手習(xí)慣； 開展以“ 世界洗手日, 讓我們洗手同行”為主題的班會活動(dòng),介紹了關(guān)于洗手的一些學(xué)問：洗手要做到“ 三前五后” ,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抗擊力人前洗手；上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來后,看 望接觸病人后,觸摸錢幣后洗手；正確的洗手方法是：揉搓至少 10 秒,留意清潔掌心手背指尖指縫虎口和手腕；同時(shí)仍訓(xùn)練孩子勤洗手, 講衛(wèi)生, 并當(dāng)一回宣揚(yáng)員, 向家長及身邊親人宣揚(yáng)洗手節(jié)的意義,傳授科學(xué)洗手方法； 在全 校范疇內(nèi)開展健康學(xué)問