1、第 頁共5頁人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第7單元第23課海底世界同步練習(xí)A卷姓名: 班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題（共5題；共30分）（ 6分）讀拼音，寫詞語ngpan de nglu o li ew ei（ 10分） 寫出不正確的讀音。海參(sh e n c a n) 纟田胞(b a o p a o)硅藻(z a o zh a o ) 烏賊(z e i zh e i)（4分）讀海底世界，根據(jù)課文內(nèi)容填空。;身體像梭子的魚，每小時能游海底的動物大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參;烏賊和章魚；貝類，有的像

2、，有（6分） 發(fā)揮你的想象，完成填空海底的動物吃東西時，行進時，遇到危險時會發(fā)出各種聲音，有的像的像，還有的像。（4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空景色奇異海底世界海底的光線（5分）縮句海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。你能聽到各種各樣的聲音。三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共31分）（ 19分）閱讀下文，回答問題。海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐

3、色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。（1） 用“分別畫出這兩段話的中心句。（2） 第1自然段依次介紹了海參、 、的活動特點；第 2自然段從和兩個方面介紹了海底植物的差異。（3）海參的活動方法是（）A .附著在船底|B .靠肌肉伸縮爬行C .利用水的反推力（4） 用“畫出描寫貝類活動的語句。這句話把貝類當(dāng)作人來寫，這樣寫的好處是。（5）你還知道哪些海底動物的活動方法？舉出一個例子來吧！（ 12分）課外閱讀。長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥兩種顏色 ）,而在歐洲，如英國、德國、 荷蘭等國，彩色路面

4、已較為普及。通過道路顏色的不同 ，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定 的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強了安全性。現(xiàn)在，國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容 ，還能起到防滑，提示司機減速以減少交通事故發(fā)生 ，方便交通管理等作用。與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采

5、用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層” ：最上層安置了透水材料 ，中間層安 置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用 ，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%25%有的甚至高達30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要 高于傳統(tǒng)路面，因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。目前在歐洲，透水路面的普及率已達 15%18%在我國普遍缺水的城

6、市也應(yīng)大力推廣這項技術(shù)。（1） 第2自然段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面 ？ “各行其道”和第1自然段 中的哪一句相照應(yīng)？（2）閱讀第2、3自然段，任選一題回答。第2自然段中的彩色路面有哪三個作用？請簡要概括。（不超過20字）第3自然段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能？請分別用兩個字加以概括。（3） 最后兩個自然段主要說明了什么內(nèi)容？請簡要概括。根據(jù)文章提供的信息，下列說法中正確的一項是()A .目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。B .普通瀝青路面的孔隙率不足 4%,而透水路面的孔隙率大多為15%30%C .采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。參考答