1、學生信息管理系統(tǒng)概要設計說明書審核人:版本更新內(nèi)容日期修改人1.0新建2012-04-091.1修改模版形式2010-04-201.2修改接口2012-04-27目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 引言 5 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 編寫目的 5 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 背景 5 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 定義 5 HYPERLINK l book

2、mark10 o Current Document 參考資料 5 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 總體設計 6. HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 需求規(guī)定 6 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 運行環(huán)境 6 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 基本設計概念和處理流程 6 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 結(jié)構(gòu) 7 HYPERLINK l book

3、mark24 o Current Document 功能需求與程序的關(guān)系 7 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 人工處理過程 8錯誤 ! 未定義書簽。尚未問決的問題 HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 接口設計 8. HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 用戶接口 8外部接口 HYPERLINK l bookmark34 o Current Document 內(nèi)部接口 9 HYPERLINK l bookmark36 o Current Documen

4、t 運行設計 1.0. HYPERLINK l bookmark38 o Current Document 運行模塊組合 1010運行控制 HYPERLINK l bookmark42 o Current Document 運行時間 10 HYPERLINK l bookmark44 o Current Document 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計 1.0.邏輯結(jié)構(gòu)設計要點 11 HYPERLINK l bookmark46 o Current Document 物理結(jié)構(gòu)設計要點 11 HYPERLINK l bookmark48 o Current Document 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系 11 HYP

5、ERLINK l bookmark50 o Current Document 系統(tǒng)出錯處理設計 1.1. HYPERLINK l bookmark52 o Current Document 出錯信息 11 HYPERLINK l bookmark54 o Current Document 補救措施 11 HYPERLINK l bookmark56 o Current Document 系統(tǒng)維護設計 12概要設計說明書1 引言編寫目的從該階段開發(fā)正式進入軟件的實際開發(fā)階段，本階段完成系統(tǒng)的大致設 計，并明確系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與軟件結(jié)構(gòu)。 在軟件設計階段主要是把一個軟件需求 轉(zhuǎn)化為軟件表示的過程，

6、這種表示只是描繪出軟件的總的概貌。 此概要設計說明 書對學生信息管理系統(tǒng) 軟件做了全面細致的用戶需求分析， 明確所要開發(fā)的 軟件應具有的功能、 性能與界面， 使系統(tǒng)分析人員及軟件開發(fā)人員能清楚地了解 用戶的需求， 并在此基礎上進一步完成后續(xù)設計與開發(fā)工作。 本說明書的預期讀 者為學校管理員、需求分析人員、測試人員、項目管理人員。預期讀者：項目管理人，軟件用戶學生，軟件開發(fā)工程師背景待開發(fā)項目系統(tǒng)的名稱：學生學籍管理系統(tǒng) 本項目的任務提出者：開發(fā)者：獨一無二團隊 用戶：學生信息管理人員、學生和相關(guān)人員 本項目將對學生信息管理和現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)進行擴張和完善， 以提供各種數(shù) 據(jù)信息服務， 從而方

7、便開發(fā)人員參考和對整個系統(tǒng)的規(guī)劃， 以及為詳細設計提供 更好的服務等。定義數(shù)據(jù)字典 :關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合，也即是對數(shù)據(jù)流圖中包含的元素的定義的集 合。VB ：Visual Basic參考資料軟件工程 王利福 張世琨 朱冰 編著 北京大學出版社數(shù)據(jù)庫原理及設計 ，王珊等，清華大學出版社； 軟件工程導論 （第五版）張海藩 著 清華大學出版社 軟件工程模型與方法，肖丁等，北京郵電大學出版社2 總體設計需求規(guī)定學生信息錄入：錄入學生學籍基本情況學生查詢：對學生進行自定義的多元化的查詢。比如按學號查詢，按班級查詢等等，快速方便地提供用戶所需信息學生檔案管理：學生的一般情況，及獎勵，處分情況等4學籍處理

8、：學生留降級處理，修復學處理，退學入學處理等5 對畢業(yè)生進行檔案管理 ,結(jié)業(yè)處理，畢業(yè)處理，授位處理，學籍卡片等6需要提供打印功能（能對要打印的各項內(nèi)容都能進行打印服務）信息備份 .運行環(huán)境本系統(tǒng)采用 ASP.NET 、數(shù)據(jù)庫服務器由 SQL2000 實現(xiàn)。操作系統(tǒng)：Windows xp 系列。數(shù)據(jù)庫服務器端的操作系統(tǒng)使用 Windows2000server222硬件環(huán)境:服務器端包括一臺標準服務器，客戶端包括多媒體電腦、pc客戶機。2.3基本設計概念和處理流程生.諛肺等】2.4結(jié)構(gòu)用一覽表及框圖的形式說明本系統(tǒng)的系統(tǒng)元素（各層模塊、子程序、公用程 序等）的劃分，扼要說明每個系統(tǒng)元素的標識符和

9、功能， 分層次地給出各元素之 間的控制與被控制關(guān)系.2.5功能需求與程序的關(guān)系功能模塊系統(tǒng)模塊登錄模塊用戶查詢模塊管理模塊輸入?添加?修改?刪除?輸出?打印?維護?2.6人工處理過程1管理員處理：學生信息的輸入、刪除、更新、添加等，查詢時的查詢條件的2輸入和相關(guān)信息的打印等。3普通查詢用戶：查詢條件的設定，查詢結(jié)構(gòu)的打印等。說明在概要設計過程中尚未解決而設計者認為在系統(tǒng)完成之前必須解決的各個問題。3接口設計3.1用戶接口系統(tǒng)將向用戶提供窗口形式供用戶進行數(shù)據(jù)的錄入、查詢、修改、統(tǒng)計與打印等操作。對于刪除等重要性操作，提供對話的形式，讓用戶進一步確認。用戶界面:添加用戶系統(tǒng)管理碼重新登陸班級瀏覽

10、班級管理班級學 生 信 息 管 理 系 統(tǒng) 查詢檔案添加學生檔案管理0覽詢 程設置 課程管理 程設置打印報表3.2外部接口系統(tǒng)需一臺計算機、一臺普通打印機聯(lián)接，由 Win dows XP操作系統(tǒng)支持, Delphi前臺開發(fā)工具，SQL Server 2000 后臺數(shù)據(jù)庫，前臺開發(fā)工具與后臺 數(shù)據(jù)通過ADO連接。3.3內(nèi)部接口因為本系統(tǒng)采用網(wǎng)頁界面設計，所以各模塊即各網(wǎng)頁界面之間采用超連接(Hyper Link )進行互相調(diào)用。界面訪問數(shù)據(jù)庫時通過Asp .Net 嵌入SQL語句訪問數(shù)據(jù)庫各字段。運行設計運行模塊組合具體軟件的運行模塊組合為程序多窗口的運行環(huán)境，各個模塊在軟件運行過 程中能較好的

11、交換信息，處理數(shù)據(jù)，例如：學生信息查詢子模塊學生信息查 詢子模塊運行時， 通過用戶界面與 sql2000 學生信息數(shù)據(jù)庫鏈接， 搜索與用戶 輸入的學生信息管理子模塊信息更新（添加、刪除、修改）子模塊運行時，學 生信息管理員通過管理界面接口與數(shù)據(jù)庫鏈接，進行對學生信息的更新，和相 關(guān)數(shù)據(jù)的操作。運行控制本軟件是在數(shù)據(jù)編程系統(tǒng)的支持下，展示界面由主窗口與子窗口嵌套而 成，軟件運行時有較友好的界面， 基本能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的數(shù)據(jù)處理需求 ,窗口操作 通過按鈕控制，不同的按鈕進行不同的操作實現(xiàn)不同的功能。系統(tǒng)需要先啟動數(shù)據(jù)庫服務器，然后啟動中間的 WEBserver ，啟動無誤 后，各個用戶就可以登錄進入系

12、統(tǒng)開始各種操作。如前所述，為控制各數(shù)據(jù)管理用戶對特定數(shù)據(jù)進行管理，各數(shù)據(jù)管理功能模塊完全獨立開發(fā)編譯，但各數(shù)據(jù)管理功能模塊不允許獨立運行，只能在 系統(tǒng)總控程序調(diào)度下執(zhí)行。運行時間系統(tǒng)的運行時間基本可以達到用戶所提出的要求：1. 后臺數(shù)據(jù)庫服務器單獨占用一個服務器， 需要一臺單獨的 PC 服務器，前端用戶需要的系統(tǒng)開銷較小，普通的危機就可以了，正常情況下后臺數(shù)據(jù)庫服務器和瀏覽器終端是始終處于運行狀態(tài)，其他終端可以隨時起停2. 在本系統(tǒng)中，學生信息更新模塊是占用系統(tǒng)各種資源時間最大模塊， 約百分之五十，而學生信息查詢模塊占用的系統(tǒng)各種資源時間不多，各約百 分之二十五。系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計邏輯結(jié)構(gòu)設計要

13、點 根據(jù)系統(tǒng)需求，把系統(tǒng)分為登陸模塊、系統(tǒng)管理模塊、用戶管理模塊、班 級管理模塊、學生檔案管理模塊、課程管理模塊和成績管理模塊等。物理結(jié)構(gòu)設計要點系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)具體由數(shù)據(jù)庫來設計與生成，此處略。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系說明各個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與訪問這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的形式 :系統(tǒng)出錯處理設計6.1 出錯信息出錯輸出信息： 在用戶使用錯誤的數(shù)據(jù)或訪問沒有權(quán)限的數(shù)據(jù)后， 系統(tǒng)給出提示： ”對不起， 你非法使用數(shù)據(jù)，沒有權(quán)限！“而且用戶的密碼管理可以允許用戶修改自己的密碼，不允許用戶的匿名登錄用戶輸入的信息是非中文字符，系統(tǒng)提示：您所輸入的信息是非中文字符用戶輸入的信息是中文字符， 但與本系統(tǒng)已收錄的學生信息不匹配， 系統(tǒng)提 示：您所輸入的信息不存在， 請仔細核對您輸入的信息是否在本系統(tǒng)收錄的 學生信息范圍之內(nèi)， 重新輸入， 學生管理員輸入的不符合數(shù)據(jù)的類型， 系統(tǒng) 提示：輸入格式錯誤請重新輸入。6.2 補救措施由于數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)有備份， 故在系統(tǒng)出錯后可以依靠數(shù)據(jù)庫的恢復功 能，并且依靠日志文件使系統(tǒng)再啟動，就算系統(tǒng)崩潰用戶數(shù)據(jù)也