1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)作者王羽這次赴上海市培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己在理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、廉潔從政等方面都有了一定程度的提高。第一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了縣委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦的，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。

2、我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大部分是比較年輕的同志，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的重要助手和參謀，縣委組織部給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)感到非常的興奮。在培訓(xùn)開(kāi)班儀式上，中國(guó)共產(chǎn)黨上海市普陀區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李群同志表達(dá)了對(duì)我們這批學(xué)員的熱烈歡迎，重點(diǎn)闡述了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿(mǎn)的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第二，通過(guò)這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知

3、識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是涉穩(wěn)類(lèi)突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)急處置，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)突發(fā)事件的原因、防控及后續(xù)處理有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)，也為我這個(gè)分管集鎮(zhèn)建設(shè)、征地拆遷、整治違法違章建筑的副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)處理此類(lèi)事件有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)受益匪淺。通過(guò)對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力專(zhuān)題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制

4、度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，首先要遵循鎮(zhèn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對(duì)于有效的管理，沒(méi)有一種固定的模式，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。通過(guò)對(duì)如何做好新時(shí)期黨的群眾工作的學(xué)習(xí)，使我更加準(zhǔn)確的理解了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，重溫了它的由來(lái)、發(fā)展和科學(xué)內(nèi)涵，分析了面臨的挑戰(zhàn)，特別是授課老師指導(dǎo)了我

5、們?nèi)绾卧谛聲r(shí)期踐行好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是四個(gè)必須、三管、兩讓、一入籠。四個(gè)必須必須要堅(jiān)持以人為本、必須要真實(shí)了解群眾的訴求、必須要真情關(guān)注群眾的冷暖、必須要堅(jiān)持決策的科學(xué)民主化。三管管權(quán)、管事、管人。兩讓讓人民監(jiān)督權(quán)力、讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。一入籠把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。簡(jiǎn)明扼要、鞭辟入里，為我們正在進(jìn)行的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何開(kāi)好新聞發(fā)布會(huì)、社會(huì)治理創(chuàng)新、管理人員的藝術(shù)等息息相關(guān)的課程，學(xué)習(xí)了當(dāng)前中國(guó)周邊安全形勢(shì)及熱點(diǎn)分析、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、上海自由貿(mào)易區(qū)及上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)的內(nèi)涵、影響及政策解讀等內(nèi)容，還參觀(guān)了中國(guó)共產(chǎn)黨一大會(huì)址、上海博物館等

6、地，豐富了我們的知識(shí)，讓我們這些身處祖國(guó)最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也能了解參與祖國(guó)的各項(xiàng)大事要事。最后一個(gè)內(nèi)容是壓力管理與心理調(diào)適，由中國(guó)共產(chǎn)黨上海市委黨校的柳恒超教授為我們授課。他提出了壓力是由于事件和責(zé)任超出應(yīng)對(duì)范圍所產(chǎn)生的焦慮狀態(tài)這個(gè)定義，為我們分析了各種壓力存在的原因，傳授了很多如何緩解壓力，心理調(diào)適的技術(shù)，并最終養(yǎng)成健康人格?？偟膩?lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多，但每堂課程都教會(huì)了我們很多知識(shí)，我為能參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)感到非常榮幸。第三，通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。半個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀(guān)實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基

7、礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。最后，通過(guò)培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹自己的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基

8、礎(chǔ)。以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常參與這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們不斷前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇二鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)作者張衛(wèi)生承蒙組織厚愛(ài)，有幸到上海市普陀區(qū)委黨校學(xué)習(xí)，作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好利用這段時(shí)間給自己加加油、充充電、放放假、洗洗腦，暗下決心以空杯心態(tài)努力學(xué)習(xí)、善于思考、勤動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間彈指一瞬間，如白駒過(guò)隙、

9、轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)十五天的學(xué)習(xí)和考察，使我在思想上、認(rèn)識(shí)上、思維上、思路上、眼界上有了很大提高，對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、國(guó)內(nèi)國(guó)際安全形勢(shì)、社會(huì)的管理與思考、群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)、如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、干部管理與溝通、心理壓力的調(diào)適等在感性上和理性上都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，受益非淺。體會(huì)如下一、基本情況本次到上海普陀區(qū)學(xué)習(xí)考察的時(shí)間是15天，即2014年5月11日至5月24日，有學(xué)員50人，即桐梓縣15人、習(xí)水縣20人、赤水市15人，分別都來(lái)自不同的崗位，有縣委辦的副主任、科局的副職，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、武裝部長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有新聞發(fā)布會(huì)、當(dāng)前中國(guó)周

10、邊的安全形勢(shì)及熱點(diǎn)分析、管理溝通中的當(dāng)眾講話(huà)即演講技巧、干部的壓力管理與心理調(diào)適、管理人員的溝通藝術(shù)、當(dāng)前宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)、提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力、建設(shè)上海西部新興商貿(mào)科技區(qū)，推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展、踐行社會(huì)主會(huì)核心價(jià)值體系、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)等。二、幾點(diǎn)體會(huì)一課題豐富多彩。本次學(xué)習(xí)安排的課題符合時(shí)代發(fā)展主流，都是當(dāng)前最敏感、最流行、最焦點(diǎn)、最復(fù)雜的課題，涉及的問(wèn)題都是我們最想學(xué)習(xí)、最想知曉、最想解決的問(wèn)題，涵蓋了工作的方方面面。如課題干部的壓力管理與心理調(diào)適、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)對(duì)、提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力等全面總結(jié)和闡述了新時(shí)期

11、干部的心聲及群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題。二學(xué)習(xí)形式多樣。在本次的學(xué)習(xí)考察過(guò)程中，普陀區(qū)委黨校對(duì)我們的學(xué)習(xí)日程安排非常具體、非常全面、非常新穎。如新聞發(fā)布會(huì)這一課題，黨校請(qǐng)到了普陀區(qū)電視臺(tái)的著名主持人吳越凡給我們現(xiàn)場(chǎng)講解；在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，區(qū)委黨校的張衛(wèi)紅教授和胡稼東教授親自帶我們到了蘇州河進(jìn)行了實(shí)地考察，了解蘇州河的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的成功轉(zhuǎn)型，為我們今后在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及工業(yè)、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型上有了更全面的理解和參考。特別是在上海青浦練塘小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)看到的古鎮(zhèn)風(fēng)貌對(duì)我們更是深受啟發(fā)，在城鎮(zhèn)化建設(shè)高速發(fā)展的今天，如何把城鎮(zhèn)化變成為人的城鎮(zhèn)化更是我們值得思考的一個(gè)課題。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察期間，我們都是帶

12、著問(wèn)題去觀(guān)察、思考，結(jié)合自己的實(shí)際工作、發(fā)展思路認(rèn)真吸取、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三思想認(rèn)識(shí)提高。這次到上海學(xué)習(xí)后，對(duì)我們的內(nèi)心震撼很大，徹底改變了以前在黨校學(xué)習(xí)進(jìn)進(jìn)門(mén)、認(rèn)認(rèn)人的心態(tài)，聽(tīng)了踐行社會(huì)主會(huì)核心價(jià)值體系、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)這幾堂課后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)我們的黨原來(lái)還有很多的不解？才真正體會(huì)到了為人民服務(wù)這幾個(gè)字的含金量究竟有多重？才知道我們的知識(shí)面和對(duì)外界的知曉是多么狹?。坎胖牢覀?cè)谔幚硪呻y險(xiǎn)重問(wèn)題時(shí)有豐富的經(jīng)驗(yàn)、全面的知識(shí)、冷靜的心態(tài)、慎密的思維是多么的重要。所以，在普陀區(qū)委黨校上課期間，我們非常珍惜大家一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常一起互相交流學(xué)習(xí)、切磋探討，用理論武裝和充實(shí)自己，努力提高思想

13、認(rèn)識(shí)和理論水平。四合理調(diào)適心態(tài)。俗話(huà)說(shuō)心態(tài)決定狀態(tài)、狀態(tài)決定效率。在工作強(qiáng)度大，工作壓力大，群眾要求高的工作環(huán)境下，合理調(diào)節(jié)心態(tài)，合理安排飲食，合理作息時(shí)間是我們保持身體健康的必要手段，干部的壓力管理與心理調(diào)適是我們面對(duì)工作、生活必修的一個(gè)課題，特別是在當(dāng)下，我們大多數(shù)干部焦慮感突出、抑郁感明顯、軀體化趨向較強(qiáng)，這是有心理疾病的征兆，并且我們絕大多數(shù)身體、心理都處于亞健康狀態(tài)，合適調(diào)節(jié)自己的心理，保持好良好的心態(tài)是我們?cè)谛睦斫】捣矫娌豢珊鲆暤膯?wèn)題。拿得起、看得開(kāi)、放得下才是我們最佳的心態(tài)，因?yàn)榕瓊巍⒖謧I、思傷脾、憂(yōu)傷肺、喜傷心。五工作有位有為。常言說(shuō)思想決定思維、思維決定思路、思路決定目標(biāo)

14、、目標(biāo)決定出路。組織上把我們安排在這個(gè)崗位一天，就要在其位謀其政、任其職盡其責(zé)，我們就好好為社會(huì)、為組織、為個(gè)人工作好這一天，認(rèn)真抓好落實(shí)，提高執(zhí)行力。在困難面前，敢于攻堅(jiān)，面對(duì)困難不畏縮；在責(zé)任面前，要敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)責(zé)任不塞責(zé)。三、建議意見(jiàn)一是為了及時(shí)更新干部的思想觀(guān)念，拓寬干部的視界，增加干部的知識(shí)量，提高干部的綜合能力，建議上級(jí)組織組織干部多到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)展培訓(xùn)教育，減少發(fā)達(dá)地區(qū)干部和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的干部的差距。二是為了能使干部更多更全面地接受新知識(shí)，接受新挑戰(zhàn)，建議外出學(xué)習(xí)時(shí)間不宜太短。三是為了增加干部學(xué)習(xí)動(dòng)力，親身感受發(fā)達(dá)地區(qū)一些好的經(jīng)驗(yàn)做法，在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，建議多到實(shí)地進(jìn)行考察調(diào)研

15、。篇三鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)作者趙波5月12日至5月24日，我非常有幸的參加了上海市普陀區(qū)委黨校開(kāi)辦的遵義地區(qū)基層管理干部專(zhuān)題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)為期2周，普陀區(qū)委黨校對(duì)我們極為照顧，生活安排極為精細(xì)，課程的設(shè)置上更是精心設(shè)計(jì)，由基層管理理論、當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)、案例實(shí)踐教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、自我能力素養(yǎng)提升幾大知識(shí)模塊組成。授課的教師學(xué)識(shí)淵博，理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言詼諧幽默，但又啟人深思。整個(gè)授課異彩紛呈，讓我盡享精神大餐，受益匪淺。現(xiàn)就我個(gè)人的培訓(xùn)體會(huì)與收獲總結(jié)如下一、拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)世界局勢(shì)，國(guó)內(nèi)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略有了深刻理解，我國(guó)當(dāng)前正面臨全新的重要

16、的發(fā)展戰(zhàn)略期，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜，矛盾突出。但我們抓住發(fā)展這根主線(xiàn)，就會(huì)用發(fā)展解決一系列矛盾，迎來(lái)一個(gè)全新的時(shí)代。通過(guò)蔣偉翔教授講解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)與政策分析，張鴻教授講解中國(guó)上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的內(nèi)涵與影響等課，學(xué)到了之前不曾接觸的知識(shí)。尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的知識(shí)，如自貿(mào)區(qū)、普院區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，這些是城市發(fā)展與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中最前沿最具代表性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，大大地拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。二、更新了觀(guān)念，提升了能力這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己最大的收獲就是思維和觀(guān)念上的更新。原來(lái)認(rèn)為只要是公益設(shè)施建設(shè)，群眾就應(yīng)該積極響應(yīng)配合，被占地就應(yīng)該無(wú)條件支持；只要是為了社會(huì)發(fā)展的項(xiàng)目工程，就應(yīng)該實(shí)

17、施，不管群眾接不接受。通過(guò)老師的講授，如董幼鴻的涉穩(wěn)類(lèi)突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)急處置。我的思維和觀(guān)念轉(zhuǎn)變更新了政府再不能像以前那樣，用霸道思維，不管是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目也好，還是公益設(shè)施建設(shè)也好，都不能由政府一廂情愿的決定實(shí)施，而必須要問(wèn)需于民，同時(shí)還要問(wèn)計(jì)于民。只要是群眾反對(duì)的，哪怕項(xiàng)目再好，就堅(jiān)決不實(shí)施，同時(shí)，要讓群眾參與到政府的決策中來(lái)，這樣，就會(huì)和諧干群關(guān)系，避免許多沖突與矛盾。當(dāng)官要為民做主這個(gè)理念是不正確的，隱隱有種高高在上的感覺(jué)，我們是公仆，是要全心全意為民服務(wù)，而不是為民做主。本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多科學(xué)的管理方法，顧美華教授管理干部的溝通藝術(shù)，何海兵教授的社會(huì)管理創(chuàng)新，趙勇教授

18、提高行政執(zhí)行力等課，給了我很大的啟發(fā)，切實(shí)增長(zhǎng)了管理知識(shí)，增強(qiáng)了工作自信，提升了工作能力。管理就是要善管和理清，只有把合理的制度和恰當(dāng)?shù)募记赏昝澜Y(jié)合，才能達(dá)到事半功倍的管理效果。要從能執(zhí)行敢執(zhí)行善執(zhí)行三個(gè)層面去提升自己的執(zhí)行力；要能把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單化的東西量化，把量化的東西流程化，把流程化的東西制度化。三、提高了認(rèn)識(shí)，完善了自身學(xué)習(xí)提升了我個(gè)人自身的修養(yǎng)，柳恒超教授壓力管理和心理調(diào)適給我很大的啟發(fā)，讓我在今后的工作生活中不管遇到什么困難，都可以輕松前行。郭永康教授的領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧給我莫大的幫助。對(duì)我如何更效率的開(kāi)好群眾會(huì)，做好群眾工作指明了方法。這些課程，不僅教給我們方法，還引發(fā)我們思考，提高我們的認(rèn)識(shí)，完善我們自身的素養(yǎng)。我們要不斷學(xué)習(xí)，才能把自己打造成為政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，我們才能擔(dān)起重任，才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國(guó)家的繁榮和人民事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。四、增強(qiáng)了黨性，強(qiáng)化了廉政意識(shí)這次培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)就是現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)和教學(xué)。我們參觀(guān)了一大會(huì)址，陳云故居、青浦黨風(fēng)廉政教育基地。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增