1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在光滑水平面上有一長木板，質(zhì)量為M，在木板左端放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板間的滑動摩擦力為f，給物塊一水平向右的恒力F，當(dāng)物塊相對木板滑動L距離時，木板運動位移為x，則下列說法正確的是A此時物塊的動能為FL B此時物塊的動能為(F-f)LC此時木板的動能為fx D物塊和木板動能的總增加量為F(x+L)2、 “嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞地運行一段時間后，離開地球飛向月球如圖所示是繞地飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，2和3是變軌后的橢圓軌道A點是2軌道的近地點，B點是2軌道

3、的遠地點，衛(wèi)星在軌道1的運行速率為 11km/s，則下列說法中正確的是（ ）A衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過A點時的速率一定大于11km/sB衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過B點時的速率一定大于11km/sC衛(wèi)星在3軌道所具有的機械能小于2軌道所具有的機械能D衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于2軌道所具有的最大速率3、a、b兩輛汽車在同一條平直公路上行駛的v-t圖象如下圖所示.下列說法正確的是( )At1時刻,車和b車處在同一位置Bt2時刻,、b兩車運動方向相反C在 t1到t2這段時間內(nèi),b車的加速度先減小后增大D在 t1到 t2這段時間內(nèi),b車的位移小于車的位移4、有兩個物體a和b，其質(zhì)量分別為和，且，它們的初動能相同若a

4、和b分別受到不變的阻力和的作用，經(jīng)過相同的時間停下來，它們的位移分別為和，則A，且B，且C，且D，且5、2013年6月20日上午，神舟十號航天員王亞平進行了我國首次太空授課。航天員通過質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，讓同學(xué)們領(lǐng)略奇妙的太空世界。神舟十號中水滴成球狀，這是因為（ ）A神舟十號做勻速直線運動B神舟十號的速度超過7.9km/sC神舟十號相對地面靜止D神舟十號處于失重環(huán)境中6、據(jù)悉我國計劃于2022年左右建成天宮空間站，它離地面高度為400450km的軌道上繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑大約為地球同步衛(wèi)星軌道半徑六分之一，則下列說法正確的是A空間站運行的加

5、速度等于地球同步衛(wèi)星運行的加速度的6倍B空間站運行的速度約等于地球同步衛(wèi)星運行速度的倍C空間站運行的周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期的1倍D空間站運行的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示為某質(zhì)點的v-t圖象，有位同學(xué)根據(jù)圖象得出了下述結(jié)論，其中正確的是（ ）A在時刻，質(zhì)點離出發(fā)點最遠B在時刻，質(zhì)點回到出發(fā)點C在與這兩段時間內(nèi)，質(zhì)點的運動方向相反D在與這兩段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的加速度大小相等、方向相反8、明朝謝肇淛的五雜組中記載：“明姑蘇虎丘寺廟

6、傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可一游僧見之,曰：無煩也，我能正之”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去，經(jīng)月余扶正了塔身假設(shè)所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力N，則：A若F一定，大時N大B若F一定，小時N大C若一定，F(xiàn)大時N大D若一定，F(xiàn)小時N大9、如氫原子的能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV3.11eV之間，下列說法正確的是 （ ）A氫原子從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高B氫原子從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光一定是可見光C氫原子從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高D大量處于n=4能級

7、的氫原子向基態(tài)躍遷時可以發(fā)出兩種可見光10、如圖所示，直線a與四分之一圓弧b分別表示兩質(zhì)點A、B從同一地點出發(fā)，沿同一方向做直線運動的vt圖當(dāng)B的速度變?yōu)?時，A恰好追上B，則下列說法正確的是 AB質(zhì)點做加速度減小的減速運動BB質(zhì)點的位移為mCA質(zhì)點追上B質(zhì)點時的速度為m/sDA質(zhì)點的加速度為m/s2三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到 (1)當(dāng)M與m

8、的大小關(guān)系滿足_ 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力(2)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖2(a)所示則實驗存在的問題是_ (3)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖2(b)所示則是兩同學(xué)做實驗時_ 取值不同造成的12（12分）某同學(xué)用如圖甲所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方

9、，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點，B球落點痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且在G、R、O所在的平面內(nèi)，米尺的零點與O點對齊（1）碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為_cm（2）在以下選項中，本次實驗必須進行的測量是_A水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離B測量A球與B球碰撞后，A球落點位置到O點的距離C測量A球與B球的質(zhì)量D測量G點相對于水平槽面的高度四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分

10、）某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為S比賽時，某同學(xué)將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，當(dāng)速度達到v0時，再以v0做勻速直線運動跑至終點整個過程中球一直保持在球拍中心不動比賽中，該同學(xué)在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為0，如題25圖所示設(shè)球在運動中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比，方向與運動方向相反，不計球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g（1）求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)；（2）求在加速跑階段球拍傾角隨速度變化的關(guān)系式；（3）整個勻速跑階段，若該同學(xué)速度仍為v0，而球拍的傾角比0大了并保持不變，不計球在球拍上的移動引起的空氣阻

11、力變化，為保證到達終點前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落，求應(yīng)滿足的條件14（16分）距離地面h=20m高處以20m/s的初速度水平拋出個小球，則(空氣阻力不計，g取10ms2，) (1)小球在空中飛行的時間t為多少？ (2)小球落地時速度v方向與水平方向的夾角為多少？(3)小球落地時的位移S的大小15（12分）如圖所示，質(zhì)量m10.3 kg的足夠長的小車靜止在光滑的水平面上，現(xiàn)有質(zhì)量m20.2 kg可視為質(zhì)點的物塊，以水平向右的速度v010m/s 從左端滑上小車，最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數(shù)0.5，g取10 m/s2.求：（1）物塊在車面上滑行的時間t；（

12、2）摩擦力對小車的沖量和對小車做功（3）要使物塊不從小車右端滑出，車長至少多長?參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】物塊對地的位移為L+x，對物塊，根據(jù)動能定理得，物塊的動能為 Ek=（F-f）（L+x），故AB錯誤；木板對地的位移為x，對木板，由動能定理得：此時木板的動能為fx故C正確。物塊和木板動能的總增加量為（F-f）（L+x）+fx=F(x+L)-fL，則D錯誤；故選C.【點睛】本題涉及力在空間的效果求動能，要首先想到動能定理，要注意對單個物體，位移的參照物是地面2、A【解析】從軌道1變軌到軌道2

13、，需要在A點點火加速，故衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點的速率大于1.1km/s，從軌道2變軌到軌道3，需要在A點點火加速，而A點為兩個軌道速度最大點，所以衛(wèi)星在軌道3的最大速率大于在軌道2的最大速率，故A正確，D錯誤；假設(shè)有一圓軌道經(jīng)過B點，根據(jù)，可知此軌道上的速度小于1.1km/s，衛(wèi)星在B點速度減小，才會做近心運動進入2軌道運動故衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過B點時的速率一定小于1.1km/s，故B錯誤；從軌道2變軌到軌道3，需要在A點點火加速，衛(wèi)星的運動的軌道高度越高，需要的能量越大，具有的機械能越大，所以衛(wèi)星在3軌道所具有的機械能一定大于2軌道所具有的機械能，故C錯誤3、C【解析】在t1時刻，ab兩車速度相等

14、，但不是相遇故A錯誤；t2時刻，a、b兩車的速度都為正，方向相同，故B錯誤；在t1到t2這段時間內(nèi)，圖線切線的斜率表示加速度，可知b車的加速度先減小后增大故C正確在t1到t2這段時間內(nèi)，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則b車的位移大于a車的位移故D錯誤故選C點睛：解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線的切線斜率表示瞬時加速度4、A【解析】試題分析：設(shè)物體的初速度為，初動能為，所受的阻力為，通過的位移為，物體的速度與動能的關(guān)系為，得，由得，由題和相同，則質(zhì)量越大，位移越小，所以，由動能定理得：，因初動能相同，與成反比，則，故選項A正確考點：動能定理的應(yīng)

15、用【名師點睛】本題綜合考查動能、動能定理及位移公式，在解題時要注意如果題目中涉及時間時，則應(yīng)考慮應(yīng)用運動學(xué)公式，不涉及時間應(yīng)優(yōu)先采用動能定理或功能關(guān)系5、D【解析】分子在完全失重的狀態(tài)下，由于分子表面張力的作用，將成球狀。【詳解】神舟十號在太空中，繞地球做勻速圓周運動，萬有引力充當(dāng)向心力，物體處于完全失重狀態(tài)，故水在分子表面張力的作用下成球狀，故D正確。6、B【解析】ABC.設(shè)空間站運行的半徑為R1，地球同步衛(wèi)星半徑為R2，由得：由于，則有故AC錯誤，B正確；D.由于地球自轉(zhuǎn)的角速度等于地球同步衛(wèi)星角速度，故可以得到空間站運行的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題

16、，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】AB由圖可知，0-t2時間內(nèi)質(zhì)點速度方向一直為正，t2時刻，質(zhì)點離出發(fā)點最遠故A正確，B錯誤C在0t2與t3t4這兩段時間內(nèi)，速度的正負不同，故運動方向相反故C正確Dt1-t2與t2-t3這兩段時間內(nèi)，圖象的斜率保持不變，故質(zhì)點的加速度大小和方向都相同故D錯誤8、BC【解析】選木楔為研究對象，木楔受到的力有：水平向左的F、和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力，由于木楔處于平衡狀態(tài)，所以側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的分力是相等的，力F的

17、分解如圖：則：，所以：，由公式可知，當(dāng)F一定，小時FN大；當(dāng)一定，F(xiàn)大時FN大故A、D錯誤，B、C正確故選BC【點睛】對力進行分解時，一定要分清力的實際作用效果的方向如何，再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則進行分解即可9、AD【解析】A、從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光子能量大于10.2eV，大于可見光子的能量，屬于躍遷發(fā)出的光子頻率大于可見光的頻率，故A正確；B、從高能級向n=2能級躍遷發(fā)出的光子能量大于1.89eV，小于3.4eV，不一定在1.62eV到3.11eV之間，不一定是可見光，故B錯誤；C、從高能級向n=3能級躍遷發(fā)出的光子能量大于0.66eV，小于1.51eV，比可見光的能量小

18、，屬于發(fā)出的光子頻率小于可見光的光子頻率，故C錯誤；D、大量處于n=4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時可以發(fā)出6中不同頻率的光子，從n=4到n=2能級躍遷、n=3到n=2能級躍遷輻射的光子頻率在可見光范圍內(nèi)，可以發(fā)出兩種可見光，故D正確；故選AD【點睛】能級間躍遷時輻射的光子能量等于兩能級間的能級差，結(jié)合輻射的光子能量與可見光的光子能量比較進行分析10、BC【解析】由速度時間圖線可知，B做加速度增加的變減速直線運動，故A錯誤由速度時間圖線圍成的面積可知，B的位移x=r2m，故B正確因為當(dāng)B的速度為零時，A追上B，可知A的位移x=m，根據(jù)xvt可得v=m/s，選項C正確；由x=at2得，A的加速度，故D

19、錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）Mm；（2）沒有平衡摩擦力或平衡不足；（3）質(zhì)量，M乙M丙【解析】（1）要求在什么情況下才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，需求出繩子的拉力，而要求繩子的拉力，應(yīng)先以整體為研究對象求出整體的加速度，再以M為研究對象求出繩子的拉力，通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有mM時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力（2）圖中有拉力時沒有加速度，說明沒有（完全）平衡小車受到的摩擦力（3）aF圖象的斜率等于物體的質(zhì)量的倒數(shù)，故斜率不同則物體的質(zhì)量

20、不同【詳解】解：（1）以整體為研究對象有：mg=（m+M）a,解得：，以M為研究對象有繩子的拉力為： ,顯然要有F=mg必有Mm，即只有Mm時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（2）圖中有拉力時沒有加速度，是由于實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的；（3）根據(jù)F=Ma可得，即aF圖象的斜率等于物體的質(zhì)量倒數(shù)，所以兩小車的質(zhì)量不同，根據(jù)圖象可知，M乙M丙故答案為（1）Mm；（2）沒有平衡摩擦力或平衡不足；（3）質(zhì)量，M乙M丙【點評】本題關(guān)鍵掌握實驗原理和方法，就能順利解決此類實驗題目，而實驗步驟，實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān)，故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握12、64.8

21、(64.065.0cm均可) ABC 【解析】（1）由圖乙所示可知，刻度尺分度值為mm，用最小的圓把這些落地點圈起來，其圓心為B的平均落地點，則由圖示可知，碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為64.80cm；（2）小球離開軌道后做平拋運動，小球在空中的運動時間t相等，如果碰撞過程動量守恒，則mAv0=mAvA+mBvB，兩邊同時乘以時間t得：mAv0t=mAvAt+mBvBt，則mAxA=mAxA+mBxB，因此實驗需要測量：兩球的質(zhì)量，兩球做平拋運動的水平位移，故選ABC四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）tan1（2）tan=+tan1（3）at2r【解析】（1）在勻速運動階段，有mgta